【正文】 不要一直盯著電視，會壞眼睛的。盡力這次考試雖然沒有考100分，但我盡力了。華山華山的山勢非常險峻。深淺如果不知道河水深淺就不要輕易下水。吸取我們要吸取這次失敗的教訓(xùn)。責(zé)任堅守崗位是你的責(zé)任。硬幣—昨天我丟了一個五角的硬幣。第四篇：太組詞及造句組詞造句（表示）鳴字表示鳥叫的意思。 紅（紅色）蘋果是紅色的。乎（黑乎乎）四周黑乎乎的。檢（檢字法）我會用音序檢字法查字典。龍（龍舟）我們一起去看龍舟比賽。桌（桌子）我有一張桌子。家（畫家）我是個小畫家。兔（兔子）我家有只兔子。國（中國）我是中國人。靜（安靜）我們要安靜地寫作業(yè)。唱（唱歌）我喜歡唱歌。有的…有的…有的… 體育課上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲。難（難忘）我有一個難忘的童年。困（困難）我們不怕困難。表彰這次期末總結(jié)會，老師表彰了王小明。瓜藤西瓜是結(jié)在瓜藤上的。千層餅媽媽會做非常好吃的千層餅。登山登山是一個很不錯的戶外運動。15小柳樹和小棗樹紅棗紅棗是非常有營養(yǎng)的食品。繼續(xù)下課玩了10分鐘后，上課后我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。傷口傷口出血后，要預(yù)防發(fā)炎。等待—我們都在等待好消息。計謀—諸葛亮用計謀實現(xiàn)了七擒孟獲。yi 組詞：千億、億年、萬億組詞：。n 組詞：凡人、平凡、非凡、凡夫俗子造句：。me m243。,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。y236。zǐ組詞：子孫、弟子、才子造句：。n 組詞：刀刃、利刃、鋒刃造句：，像利刃一樣切割著波峰浪尖。，不能打鬧。、chǎ、ch225。fēi組詞：飛機、飛翔、飛快造句：。、寬以待人。m233。造句：，我們也要堅持下去。w225。他就回來了。qi組詞：乞丐、乞求、乞討造句：。皮鞭—騎馬需要皮鞭嗎？火炮—在以前的戰(zhàn)爭中，火炮的威力很大。羊肉串—昨天我在大街上看到一個賣羊肉串的。風(fēng)箏我在商店買了個蝴蝶風(fēng)箏。思考遇到數(shù)學(xué)難題，要動腦筋思考。高粱我家地里種了許多高粱。強壯我們要多參加體育活動有個強壯的身體。功夫在學(xué)習(xí)上我們要下很大的功夫。葫蘆有一部動畫片叫做《葫蘆兄弟》。較（比較）我會比較大小。消（消息）我有一個好消息。您（您好）老師，您好！領(lǐng)（領(lǐng)土）釣魚島是我國領(lǐng)土。壞（好壞）我們要分清好壞。媽（媽媽）我有一個好媽媽。詩（古詩）我學(xué)了一首古詩。表（手表）我有一塊手表。郊（郊外）我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｘ垼ㄐ∝垼┪壹矣兄恍∝?。爐（火爐）夏天，外面像個大火爐。神（神話）我喜歡聽神話故事。燈（電燈）愛迪生發(fā)明了電燈。（油畫）這幅油畫畫得真好。（青山）青山一座連著一座。識字5 移動—中國移動的手機信號在山區(qū)非常好。強迫—如果你不寫作業(yè)我就強迫你寫。失蹤這幾天怎么都見不到你，失蹤好幾天。16風(fēng)娃娃抽水這個抽水機賣800元。燃燒燃燒的火把照亮了前面的路。稻谷金燦燦的稻谷是農(nóng)民伯伯種出來的。識字一宜人黃山風(fēng)景區(qū)景色宜人。蘆葦在白洋淀有很多蘆葦。篇三：小學(xué)二年級組詞造句尺寸這個衣服是多大尺寸呢？益蟲蜻蜓是益蟲，我們要保護它。小學(xué)生從一個字一個字學(xué)起，然后學(xué)習(xí)組詞、造句。優(yōu)秀有內(nèi)涵的課文也可以適當(dāng)?shù)谋痴b，這樣才能更好地理解句子的深意，對于句子的理解運用能力更上一層樓。對于組詞造句的訓(xùn)練應(yīng)是從平時的課堂學(xué)起，老師應(yīng)該有針對性的對學(xué)生進行鍛煉。困（困難）我們不怕困難。難（難忘）我有一個難忘的童年。有的?有的?有的? 體育課上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲。唱（唱歌）我喜歡唱歌。靜（安靜）我們要安靜地寫作業(yè)。國（中國）我是中國人。兔（兔子）我家有只兔子。家（畫家）我是個小畫家。桌（桌子）我有一張桌子。龍（龍舟）我們一起去看龍舟比賽。檢（檢字法）我會用音序檢字法查字典。太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。如果還有別的什么事我能幫忙的，就請告訴我好了。沒有老師嘔心瀝血的教育，就沒有一代代的人才。“一邊??一邊??”媽媽一邊聽音樂，一邊做家務(wù)。小明來到玩具店很興奮，一會兒摸摸玩具槍，一會兒玩玩遙控汽車，一會兒拍拍籃球。小明不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人。只有好好學(xué)習(xí)，長大才能成為有用之才。只要功夫深，才能把鐵棒磨成針。原來這個不起眼的小個子就是我們的數(shù)學(xué)老師“既??又??”我既愛滑滑板，又愛看書。當(dāng)有人需要救助的時候，行動勝于言語。只要一下雨爸爸的腰就會痛。小明是個貪玩的孩子，他一玩起來就忘記了一切.“當(dāng)??就”，“當(dāng)?時?就”，當(dāng)我醒來的時候，他就來了。因此，需要教師豐富他們的校內(nèi)外生活，讓他們有充足的時間參加學(xué)科活動，閱讀兒童報刊，參加游戲活動和自我服務(wù)勞動，就可以更多地了解人類社會和自然界的變化知識。這下，我可真是啞巴吃黃連有苦說不出了（有口難辯）你能把跟頭翻的那么好，可真是飛機上吊水瓶高水平。我這樣幫他,他還不領(lǐng)情,:楚人夸矛又夸盾,真是黃婆賣瓜自賣自夸!球隊連輸了三場,再碰上上屆冠軍隊,只能是案板上的肉任人宰割。反（反常）這兩天的天氣有點反常。伸（伸展）綠色的禾苗一直伸展到天邊。替（代替）小明代替我參加活動。皮（皮包）媽媽有個好看的皮包。層（云層）飛機在云層上飛行。英（英語）我會說英語。環(huán)（環(huán)保）我是環(huán)保小衛(wèi)士。師（老師）我們一起去看望老師。準（準時）我們要準時上學(xué)。彩（彩筆）我有很多彩筆?？瘢駳g）節(jié)日里我們一起狂歡。歌（歌聲）小紅的歌聲真好聽。檢（檢字法）我會用音序檢字法查字典。龍（龍舟）我們一起去看龍舟比賽。桌（桌子）我有一張桌子。家（畫家）我是個小畫家。兔（兔子）我家有只兔子。國（中國）我是中國人。靜（安靜）我們要安靜地寫作業(yè)。唱（唱歌）我喜歡唱歌。有的…有的…有的…體育課上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲。難（難忘）我有一個難忘的童年。困（困難）我們不怕困難。壞人帶我去吃麥當(dāng)勞,肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。這件事，他是豬八戒照鏡子——里外不是人。只要是思想健康、語句通順，老師就會立刻表揚：“好，真好！”如今從教18年，教學(xué)經(jīng)驗告訴我，這種方法讓許多學(xué)生產(chǎn)生了思維惰性，喜歡用現(xiàn)成的材料，運用起來駕輕就熟，信手拈來。二、聯(lián)系實際，生動具體地培養(yǎng)思維的全面性 “添枝加葉”如，學(xué)生造的原句：“媽媽買了一件嶄新的衣服?！耙??就”，“要是??就”要想吃肯德基就要考好成績。只要