班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)條例-wenkub
2024-10-17 18 本頁(yè)面
【正文】 情況精心設(shè)計(jì)，有班會(huì)活動(dòng)記錄。（學(xué)校另有活動(dòng)安排除外）二、班會(huì)內(nèi)容班會(huì)必須突出階段性德育主題。11．愛護(hù)公物、保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和各種器材第二篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)白璧關(guān)初中班會(huì)活動(dòng)制度班級(jí)工作是對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。7．尊重老師的教育，課堂聽講精神飽滿，遵守課堂紀(jì)律，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。3．到校后能盡快投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班干部組織學(xué)習(xí)有條不紊。7．打掃衛(wèi)生迅速及時(shí)，教室內(nèi)外衛(wèi)生保持干凈整潔。3．師生關(guān)系和諧，彼此尊重，學(xué)生禮儀文明，精神狀態(tài)良好，教師關(guān)愛學(xué)生，洋溢生命活力。（二）班風(fēng)建設(shè)：班主任要從細(xì)節(jié)處入手主力打造良好的班風(fēng)，展現(xiàn)班主任創(chuàng)造力、彰顯生命的活力、時(shí)時(shí)處處突顯學(xué)生積極上進(jìn)的活力，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿，班級(jí)有正確的輿論氛圍。1．標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容齊全，有感召力和思想性，張貼科學(xué)規(guī)范整潔清爽。2．板報(bào)內(nèi)容充實(shí)新穎，布局設(shè)計(jì)有個(gè)性，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活有教育意義。教室內(nèi)始終洋溢靜雅、好學(xué)、有序的氛圍。4．班干部職責(zé)明確，工作負(fù)責(zé)，班級(jí)有正確的輿論的導(dǎo)向，富有正氣。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)文雅大方的儀表、良好的行為習(xí)慣、積極樂觀的態(tài)度、穩(wěn)健扎實(shí)的學(xué)風(fēng)和富有生命活力的精神狀態(tài)是我們年級(jí)學(xué)生的標(biāo)志。4．集體活動(dòng)和室外課整隊(duì)安全、迅速、有序，聽會(huì)紀(jì)律安靜專心。8．能服從班干部的管理，珍惜時(shí)間，有序?qū)W習(xí)。班級(jí)工作中，班會(huì)做為突出階段性德育工作的主手段，是班級(jí)德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。學(xué)期班會(huì)主題的確定，必須依據(jù)本班實(shí)際和政教處安排。班會(huì)課要形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。所有班會(huì)均為公開班會(huì)，全校教職員工和他班學(xué)生均可自由參加。班主任可酌情安排學(xué)生直接組織。每堂班會(huì)班主任須組織學(xué)生填寫班會(huì)記錄。政教處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行不定時(shí)檢查，對(duì)效果特別差的班級(jí)將責(zé)令其班主任補(bǔ)上班會(huì)課。每學(xué)期末要對(duì)學(xué)生的思想狀況、行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)、各方面的素質(zhì)和能力，寫出操行評(píng)語(yǔ)，評(píng)定操行等級(jí)（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）。四、每學(xué)期學(xué)生品德評(píng)定情況，要填寫《家長(zhǎng)通知書》通知家長(zhǎng)。品德評(píng)定內(nèi)容以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為依據(jù)，簡(jiǎn)縮如下，供參考。積極鍛煉身體，積極參加有益的文體活動(dòng)。不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。1誠(chéng)實(shí)謙虛，不說假話，不欺騙家長(zhǎng)和老師，有錯(cuò)能改。1拾金不昧，不小偷小摸，不勾結(jié)校外人員尋釁滋事。1按時(shí)作息、起床、上早操。優(yōu)秀：對(duì)品德評(píng)定內(nèi)容都做的很好，或做的較好，且在某些方面有突出好的表現(xiàn)。及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容大部分能做到，或有不太嚴(yán)重的缺點(diǎn)，但能改正。不節(jié)儉、亂花錢，超過一般的花錢標(biāo)準(zhǔn)。勾結(jié)校外人員尋釁滋事。對(duì)文明和不文明行為的獎(jiǎng)懲制度對(duì)遵守學(xué)校規(guī)章，具有文明行為，表現(xiàn)突出者予以獎(jiǎng)勵(lì)。（4）期末對(duì)表現(xiàn)突出者給予表彰并發(fā)給獎(jiǎng)狀和禮物。（批評(píng)教育、公開警告、記過。遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范 》 和學(xué)生一日常規(guī)要求。愛護(hù)公物，節(jié)約用電，人走燈滅，放學(xué)后要關(guān)窗、鎖門。按時(shí)出好班級(jí)的墻（板）報(bào)。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。因?yàn)橹挥杏辛撕玫陌辔拍茼樌亻_展各項(xiàng)工作。班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助。第三、班級(jí)一定制定班規(guī)、班訓(xùn)。為了實(shí)現(xiàn)這一想法，我把班級(jí)日志的記錄工作交給了班級(jí)中的10位普通同學(xué)。教師的以身為范，本身就是班級(jí)建設(shè)中的一種文化，是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育資源，是建設(shè)隱性班級(jí)文化的強(qiáng)大力量來源。謝謝大家傾聽!第四篇：如何加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)如何加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1．學(xué)風(fēng)建設(shè)方面學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作，對(duì)于愛曠課的同學(xué)應(yīng)及時(shí)督促其去上課，必要時(shí)要向班主任及時(shí)匯報(bào)。優(yōu)良的班風(fēng)，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。同時(shí)要注意班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行，班風(fēng)建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上。二、班干部在班級(jí)建設(shè)中的作用問題班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，輔導(dǎo)員的得力助手。3．班干部的橋梁紐帶作用班干部是老師和同學(xué)之間的橋梁，他們能代表老師及時(shí)地向?qū)W生傳達(dá)信息，又能及時(shí)地向老師反映同學(xué)中發(fā)生的一些情況。因此，作為21世紀(jì)新時(shí)期的班干部，理應(yīng)承擔(dān)起新時(shí)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的開拓者角色，不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。因此，作為一名合格的班干部，他應(yīng)該是以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績(jī)、良好的學(xué)習(xí)方式來引導(dǎo)周圍同學(xué)共同進(jìn)步的良好表率，從小處著手、以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大其影響。二、良好班風(fēng)的影響力：一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的好壞。三、抓好班風(fēng)建設(shè)
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