【正文】 熱情，真實，活潑的孩子，我會跟孩子們一起玩乒乓球，籃球，我不認為自己已經是個大學生，他們讓我覺得自己似乎又年輕了好幾歲。是不是因為我踢足球很好，那些小孩子們看見我在足球場上踢球，那些可愛的家伙們來我身邊跟我說老師你給我們教踢球，這樣在這個學校我建了一個學校足球隊，每天下午我?guī)切┳闱蛐冊谇驁鼍毩?，真舍不得啊。但是這一切，都在我們每天遇到的感動里面消逝了。心里面是暖暖的感動。今天，我們的心情卻不一樣了。在這里我在努力的、認真的做著每一件事，我希望自己在這半個學期之后真的能有所收獲。支教以前的日子過得似乎有點安逸了，那時候總是手機不離身的，現(xiàn)在不同了，手機看不到也不覺的慌了?；叵肫饘W校的生活，偶爾會有些小感慨，呵呵，我知道自己一直不是一個足夠上進的人，有的時候真的應該逼著才能做點事，這是不好的?？偟膩碚f，突然體會到老師的不易，上好一堂課，真的需要一番不小的努力。上好一堂課紀律是最基礎的，我知道，這方面能力我不是一般的欠缺。這一周，上課、備課、批作業(yè)、查資料過得還算充實。希望下周不好的地方能有所改進，并希望給孩子們和自己帶來更多驚喜。對著我們行少先隊禮，覺得自豪又有點忐忑。還好，我們三個收拾了一下總算看著舒服了。第一篇：支教周記支教周記教育科學系 學前教育092班 朱娜娜第一篇周記來可可托海已經一周了，說真的，覺得時間過得不是很快呢。正式上課的時候，學校安排了我們各自的指導老師，分配了代課科目，我教六年級實踐和科學，四年級新疆，還有三年級的科學。一直以來，不知道自己能否勝任教師這個職業(yè)，我覺得這半年對我來說是考驗也是鍛煉，在我內心來看教師已經不僅僅只是一個職業(yè)，她太神圣，我深知，能做一名合格的教師是件不容易的事。第二篇周記來可鎮(zhèn)的第二周，依然是天寒地凍。發(fā)現(xiàn)上課的 時候，班上的孩子紀律總要強調再強調，很耗時間。以后會繼續(xù)努力，爭取做得好一些。第三篇周記來可鎮(zhèn)已經三周了，天終于開始熱了。我爸說沒有人會喜歡懶惰的人，確實是這樣。這是內心開始充實的表現(xiàn)吧。最后希望自己一切順利?；貞浧饋?，剛來的那幾天時間好像過得特別慢。說實話這個星期過得很忙，說縣領導要來檢查工作，忙著寫教案，改作業(yè)，要補各種各樣的記錄本，實在是忙不過來。第五篇周記這是我來的第二個月的第一天了我每天都在教導著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動力，是我堅持下去的理由。第六篇周記我們在可鎮(zhèn)待了已經將近兩個月了。第七篇周記“為人師表”這4個字好重。既然來了，就要努力的做好分內的事。有的時候覺得也無所謂適應不適應，就四個月，怎么樣都能過來。但有時候還是忍不住對他們發(fā)火，雖然我發(fā)起火來威力就那么一點點。來支教的時間也不算短了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)疲憊的時候還是可能動遙，但看到這些愛家鄉(xiāng)的人們，看到可愛的學生們，確實有些不由自主?！耙陨砹⒔?，為人師表”，在這里支教，尤其是教六年級，對我來說確實是個大的挑戰(zhàn)。生命中有很多的第一次，而這次支教作為我生命中的第一次，我想最后我一定會受益匪淺的！第十一篇周記支教不是很多人說的那樣簡單。這個星期二還是一樣的上班，但是去聽了一節(jié)一年級一班的語文課，真是做什么事，都得有個比較，一年級一班雖然相對來說也不太好但比我教的一年級二班來說已經好多了，上課至少沒有那么多的事情要處理。我們是一群普通的支教大學生，不同的是，我們的生命中將長存百余名孩子的喜怒哀樂。是的，孩子都是很好的，哪里的都一樣，他們都是善良單純的，可有時候還是有一些“大人”讓我們寒心了不是嗎？所以，我不能說我的支教生活收獲的全都是幸福。對許多人來講，這是一件艱巨的任務，也是每一位老師必須具備的基本素質。現(xiàn)在所有的統(tǒng)考課都在緊張的復習中，我也覺得有些著急，孩子們貌似都沒有多積極的樣子，復印了很多復習資料給他們背，但是有些孩子不能自覺的學，只能利用課堂四十分鐘的時間，這樣復習的進度就非常的慢。第十五篇周記這周，支教的朋友來可可托海看我。之前覺得氣的不行的一件事，現(xiàn)在看來也就那么回事，當初怎么就沒能保持微笑？這一學期的支教真的讓我受益匪淺。很感謝我的指導老師—穆老師。希望她唉的那些孩子們都能永遠銘記住這樣一位美麗的老師。希望那時的我已經變得足夠的強大，能夠為自己遮風擋雨，能夠自己為自己撐起一片小天地。當我真正我自己成為一名教師的時候，才發(fā)覺到教師這個職業(yè)和之前想象中的有些不太一樣。我心疼那些被我責罵哭了的孩子，通信自己的無能為力。而我從小到大的老師，不管是班主任還是任課老師都沒有放棄，沒有拋棄我。這會讓他們從小就對學校產生敵視和抗拒，甚至產生厭學的心態(tài)……每每想我此時已然成為一名教師，我就一邊慶幸和感激自己從小到大遇到的那么多好老師，是他們及時的糾正了我的錯誤，讓我不至于偏離正確的道路，讓我能越走越遠；一邊又感到了自己此時身上的擔子之重，我?guī)缀跎碡撝蝗汉⒆拥奈磥怼ＷＷ约航酉聛淼闹Ы添樌?。稍作休息后，校長給我安排了住的地方，我放下行李，躺了一會兒，看了看學校的情況：校園的操場還是風吹一身土，雨落一腳泥的土路。小小年紀就學會了自立，尊敬師長。自從有了自行車后，方便多了，有時來我這或者我去他那蹭飯或去其它同學那，去看看他們的生活條件，學校情況。后來，等胡楊林黃的時候，我們又去了，又騎了很遠，到了阿克恰恰湖，那里風景更美，有湖、有野鴨子、水里還有魚，風景美不勝收。我就給他們復印帶有拼音的課文，自編、自己練習，因為二年級的課本連拼音也沒有，雖然二年級是雙語班，但與漢族班的能力相差太遠。女孩喜歡爬梯子，或是圍坐在一起做游戲，然后跳舞，其它同學嘴里唱著歌，簡簡單單的體育課就這樣結束了?？粗且浑p雙渴望知識的眼神，我是多么想把