心理健康教育周活動總結(jié)推薦-wenkub
2024-10-17 16 本頁面
【正文】 現(xiàn)在大學(xué)生身上存在的種種問題，更加肯定了心理咨詢室開設(shè)的重要性！二、全體成員爬惠山俗話說：一年之計在于春。４）家長活動中，我們開展了以“我與孩子共成長”為主題的活動，首先我們精心挑選內(nèi)容，學(xué)校向家長下發(fā)了致家長一封信宣傳心理健康教育，信中談到了教育孩子的方法和做優(yōu)秀家長的一些方式方法，真正的起到了宣傳作用。２）“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長” 學(xué)生手抄報比賽各班主任老師通過手抄報比賽普及心理健康知識，表達學(xué)生內(nèi)心的感悟與思考。四、活動內(nèi)容豐富多彩，安全、健康意識深入人心。三、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，開展“主題教育班會”讓心理健康宣傳教育走向了最“基層”。校廣播站進行“心理健康知識”專題宣傳，每天固定時間系統(tǒng)宣傳心理教育咨詢及心理健康的一般知識；制作專題展板宣傳心理健康常識，在全校拉出了宣傳條幅，以擴大宣傳。XX學(xué)校學(xué)生科 心理咨詢室2015年6月5日活動照片：第二篇：心理健康教育活動周總結(jié)“心理健康教育活動周”總結(jié)興山三校２０１３年１８日心理健康教育活動周總結(jié)為進一步加強大學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康知識，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，我校于2013年11月11日至18日開展了以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題的心理健康教育活動周活動，學(xué)校各相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，制定了本次心理健康教育宣傳周的活動計劃和實施方案，成立了以許大剛校長為組長、各相關(guān)部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。通過周末播放心理電影，增加同學(xué)們對于心理健康的認識，更加直觀理解心理健康；同時讓豐富了同學(xué)們周末的課余生活。與5月29日下午開展學(xué)生心理健康測試，讓同學(xué)們能夠更加準確地了解自身的心理狀況，從多方面認識自我，了解自我，接納自我。同學(xué)們踴躍參與征文，收到征文共36篇，選取12篇收錄刊物。各班同學(xué)積極參與，充分運用自身的才能，向大家展示了各式各樣的優(yōu)秀作品。一、啟動宣傳階段利用周一(5月25日)的升旗儀式時間，我校全體師生參與了心理健康教育周的啟動儀式，利用啟動儀式的國旗下講話讓同學(xué)們了解了心理健康的意義。運用宣傳板報大力宣傳心理健康教育周活動的開展。各班級推薦作品25份到心理咨詢室，評選出一等獎1名，二等獎 2名，三等獎3名。利用本次心理健康周活動的契機，設(shè)立“心語心愿”專題廣播節(jié)目。舉辦心理健康活動課，5月29日下午開展項目如同舟共濟、一葉扁舟、愛心傳遞等比賽活動。三、活動總結(jié)階段通過本次心理健康教育周活動，再次讓我們感受到了來自學(xué)生們的熱情。并下發(fā)了《心理健康教育宣傳周活動的通知》，對活動的各個環(huán)節(jié)和內(nèi)容做了周密的部署和具體的安排，確定了具體的責任單位和責任人，使得各項活動都能夠有條不紊的開展。通過一系列的宣傳活動，同學(xué)們對心理健康教育宣傳周有了最直觀的了解和認識，各種宣傳渠道的綜合運用將心理健康相關(guān)知識的宣傳深入到了學(xué)校的各個方面，使廣大師生了解了更多的心理健康教育知識，更好的關(guān)注自我的心理，關(guān)注自我的成長。各班級開展的主題班會擺脫了同學(xué)們以往“心理健康神秘莫測”的印象，通過親身參與更好地去了解心理健康，關(guān)注自身成長。１）“我手畫我心”心理漫畫大賽我們在中高年級安排了此項活動，同學(xué)們參與的熱情非常高，旨在通過創(chuàng)作心理漫畫展現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心世界。在學(xué)生的手抄報中，我們看到了孩子們的能力，既有豐富的色彩，又有稚嫩的字跡，真是快樂無限。我們還對家長進行了一次心理健康教育講座，談了教育孩子的技巧通過此次心理健康教育宣傳周活動的開展，我校的心理健康教育工作取得了一些突破和進展，今年心理健康教育宣傳活動，
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