我為你驕傲課文-wenkub
2024-10-17 16 本頁面
【正文】 心嗎？那么你能開心的讀一讀嗎？（學(xué)生讀，評(píng)議后再讀）這里有個(gè)句式“??像??又像??”讓我們來模仿課程的句子來說話。（1）出示詞語，誰愿意當(dāng)小老師帶大家讀一讀這些詞？（2）大家一起讀一讀。（書寫課題──我為你驕傲齊讀）3．讀了課題后，你有什么問題要問嗎？（“我”在課文中是誰？你”在課文中是誰？是誰為誰驕傲？??在這句話中“驕傲”的意思是指？（高興、自豪）你們提的這些問題只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課文后就知道了。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、田字格(事先黑板上畫好)、尺、課本 教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文重點(diǎn) 了解文中的“我”在整件事情中的心理變化過程是 難點(diǎn) 體會(huì)老奶奶那博大的胸懷。n)第二篇：我為你驕傲教案《我為你驕傲》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能正確認(rèn)讀生字新詞。滑(hu225?！痹瓉硎且淮灨?。我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉。他也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺得很不自在。一不小心，石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上。第一篇：我為你驕傲課文2我為你驕傲一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。我決定把送報(bào)紙的錢攢起來，給她修理窗戶。一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶的家門前，把信封投到她家的信箱里，我心里頓時(shí)感到一陣輕松。我謝過她，然后一吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。)玻(bō)璃(li)碎(su236。能正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入揭題。（二）學(xué)生自讀，初步感知教師出示自學(xué)要求：a、自由朗讀課文，把課文讀通順。想想自己能解答同學(xué)們的哪些問題？如：課文中的“我”指老奶奶（板書），“你”指小男孩（板書）；老奶奶是為小男孩的誠實(shí)、知錯(cuò)就改而說的這句話??（三）入情入境，朗讀感悟，挖掘體驗(yàn)。后來發(fā)生什么事情，他們?cè)趺醋龅?？害怕“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣（飛快地逃走了）。示句1：“那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。教師指名學(xué)生讀出“不自在”的情感，是呀，我為什么會(huì)覺得很不自在？指導(dǎo)讀句。比較句子：我心里感到一陣輕松。在慈愛又善良教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品質(zhì)——誠信 老奶奶的便條上寫著（學(xué)生接讀課題：我為你驕傲）生活當(dāng)中你有沒有為別人感到驕傲，或者別人為你感到驕傲的事？ 值得我們?yōu)樗湴恋氖率呛芰瞬黄鸬氖拢苡蟹至康氖?，為什么因?yàn)檫@件小事，老奶奶卻為小男孩而驕傲？出示課件：老奶奶為我（）驕傲。）師：孩子的誠實(shí)讓人感動(dòng)，老奶奶心胸寬廣，非常寬容，她那博大的胸懷也值得我們稱贊??）讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧！七、實(shí)踐活動(dòng)：不知同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是否遇到過類似的事，給大家講講當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的？你覺得“我”還可以采取什么樣的方法來彌補(bǔ)這次過失？假如你就是文中的小朋友，你會(huì)怎么跟老奶奶寫信。王字旁的最后一筆橫變提，“璃”字右半邊部件多，筆畫繁，示范寫 4要提示“繼”的豎折的起筆要低于絞絲旁，“米”的最后一筆捺變點(diǎn)；“續(xù)”的右邊是個(gè)賣出的賣。知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲”，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。（1）默讀課文，劃出有關(guān)描寫“我”心情的變化。想象當(dāng)時(shí)的情境，說說我會(huì)想些什么？不自在：這以后，??我卻覺得很不自在。）課文中的老奶奶又是怎樣做的呢？我們一起來看課文的最后兩個(gè)自然段。在慈愛又善良教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品質(zhì)——誠信、孩子的誠信?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生排練詩歌、歌曲等節(jié)目。這是英帝國主義巡捕在上海市區(qū)無理搜查市民煤礦工人在把頭的監(jiān)視下勞動(dòng)英、美、德、法、俄、日、意、澳八
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