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正文內(nèi)容

農(nóng)村信用社防震應(yīng)急預(yù)案-wenkub

2024-10-17 14 本頁面
 

【正文】 有采取不正當(dāng)措施的,:第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次第一步:(發(fā)生地震(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報(bào)器.(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意,組織好幼兒聽從指揮,有序撤離活動室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):①要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸.②老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.③疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后.④疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線.⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋.⑥各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),:(準(zhǔn)備撤離教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì),(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)).第三步:(開始撤離在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動室后快速下樓,:一樓幼兒出門即是廣場,離開活動室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動室后向右拐,從東樓道下樓后出東門,到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門,撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,xxx在東樓梯待命,xxx在門廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,、演練結(jié)束(總結(jié))當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練防震演練應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我園師幼和財(cái)產(chǎn)安全。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案,提高地震應(yīng)急處置能力,另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性。(五)災(zāi)后處理:災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部門匯報(bào)本校情況,包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。教師迅速組織人員清點(diǎn)人數(shù),匯總后報(bào)總指揮部。各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。撤離順序及線路:人員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層,各行其道),并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。就餐人員:在餐廳就餐的時(shí)候,當(dāng)感覺地震來臨的時(shí)候,近門人員可以跑到空曠場地,其余人員盡可能的蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。(二)不同區(qū)域的緊急避震無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時(shí),應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。(五)突發(fā)事件應(yīng)對當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場所分配方案的示意圖,并且設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。一、總則(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長擔(dān)任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由副園長擔(dān)任。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速了解震情、災(zāi)情,立即宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入地震應(yīng)急期,確定地震應(yīng)急工作規(guī)模,報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。二、應(yīng)急行動方案地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施?!癕soNormal” style=““本預(yù)案自公布之日起實(shí)施?!癕soNormal” style=““積極做好安定民心工作,平息地震謠傳或誤傳,保持社會安定?!癕soNormal” style=““安全保衛(wèi)部加強(qiáng)震情監(jiān)視,保持與縣政府和地震局的聯(lián)系,隨時(shí)掌握震情變化。當(dāng)縣政府發(fā)布破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后,我社即進(jìn)入臨震應(yīng)急期?!癕soNormal” style=““、搶修組 “MsoNormal” style=““組長:主任助理 “MsoNormal” style=““副組長:科技信息部經(jīng)理“MsoNormal” style=““主要職責(zé):主要負(fù)責(zé)搶修電路、網(wǎng)線、微機(jī)設(shè)備、營業(yè)場所修善等工作,保障及時(shí)恢復(fù)營業(yè)。指揮部及其辦公室設(shè)在聯(lián)社辦公室或其他指定地點(diǎn),其他各工作組分別設(shè)在組長單位。救災(zāi)工作的首要任務(wù)是抓緊寶貴時(shí)間搶救被壓埋人員,保護(hù)好現(xiàn)金帳薄貴重物品和重要資料?!癕soNormal” style=““、聽取有關(guān)部門震情和災(zāi)情匯報(bào)。要在第一時(shí)間向聯(lián)社報(bào)告震情?!癕soNormal” style=““實(shí)施本預(yù)案過程中,要本著以人為本的原則,高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán),把保障員工和客戶的生命安全和人身健康作為首要任務(wù),最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和危害,并切實(shí)加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)工作?!癕soNormal”工作原則“MsoNormal” style=““地震應(yīng)急工作包括震后應(yīng)急和臨震應(yīng)急,以震后應(yīng)急為主。第一篇:農(nóng)村信用社防震應(yīng)急預(yù)案農(nóng)村信用社防震應(yīng)急預(yù)案***縣農(nóng)村信用社防震應(yīng)急預(yù)案 “MsoNormal”“MsoNormal”一、總則 “MsoNormal”編制目的“MsoNormal” style=““為加強(qiáng)和規(guī)范對抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的管理,提高全社應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大程度地預(yù)防和減少地震災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失、人員傷害和社會影響。本預(yù)案為破壞性地震突然發(fā)生后,***縣農(nóng)村信用社應(yīng)急組織指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)的基本程序和組織原則?!癕soNormal”二、應(yīng)急組織體系 “MsoNormal” style=““***縣領(lǐng)導(dǎo)小組由聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子、部門中層、基社及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成,理事長擔(dān)任組長,主任擔(dān)任副組長,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作,是防震工作的領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)?!癕soNormal” style=““聯(lián)社接到發(fā)生破壞性地震的報(bào)告后,即通知聯(lián)社防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和本預(yù)案中各工作組正副組長,并召集聯(lián)社防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、本預(yù)案中各工作組正副組長和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的緊急會議?!癕soNormal” style=““、實(shí)施本預(yù)案,部署救災(zāi)工作,落實(shí)指揮部各工作組任務(wù)。搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍的通訊、交通、食宿等由聯(lián)社統(tǒng)一解決。“MsoNormal” style=““抗震救災(zāi)指揮部機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)如下:“MsoNormal” style=““總指揮: 理事長“MsoNormal” style=““副總指揮: 主任、監(jiān)事長、副主任、主任助理 “MsoNormal” style=““、保衛(wèi)組 “MsoNormal” style=““組長:監(jiān)事長 “MsoNormal” style=““副組長:安全保衛(wèi)部經(jīng)理“MsoNormal” style=““主要職責(zé):主要負(fù)責(zé)本社金庫、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)資金和物品的守護(hù)。“MsoNormal” style=““、宣傳組組長:辦公室主任“MsoNormal” style=““主要職責(zé):主要負(fù)責(zé)防震抗震知識的宣傳教育,組織員工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)自救常識等。“MsoNormal” style=““臨震應(yīng)急措施如下:“MsoNormal” style=““由聯(lián)社宣布全社進(jìn)入臨震應(yīng)急期,并規(guī)定臨震應(yīng)急期的期限和區(qū)域、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)注意事項(xiàng)等?!癕soNormal” style=““組織搶險(xiǎn)應(yīng)急救災(zāi)隊(duì)伍,準(zhǔn)備救災(zāi)物資,做好應(yīng)急工作?!癕soNormal”六、聯(lián)社機(jī)關(guān)辦公樓疏散路線“MsoNormal” style=““機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)員工有緊急情況按照如下路線組織疏散:“MsoNormal” style=““二、四樓從北側(cè)消防通道向下疏散,二樓由安全保衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持疏散秩序,四樓由資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理部負(fù)責(zé)維持疏散秩序;“MsoNormal” style=““三樓從南側(cè)消防通道向下疏散,由辦公室負(fù)責(zé)維持疏散秩序;“MsoNormal” style=““一樓客戶部及營業(yè)部就近疏散。第二篇:防震應(yīng)急預(yù)案絳縣華晉學(xué)校一年級地震應(yīng)急預(yù)案為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。各學(xué)校要迅速疏散教室,搶救被壓人員。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。教學(xué)樓避震正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時(shí),由保教主任來擔(dān)任指揮人員。(三)人員疏散和應(yīng)急避難當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由園長發(fā)布疏散命令;疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員;疏散過程當(dāng)中應(yīng)該及時(shí)的切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識逃生方向。保存體力的方法有很多,不動不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。教室內(nèi)人員:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。就寢人員:在宿舍就寢時(shí)如果發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時(shí),應(yīng)馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍樓,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方,時(shí)機(jī)一到馬上撤離。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,避免碰撞,擁擠,踩傷。疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。(四)自救互救疏散后,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行震后的自救互救工作。加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全園);演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);明確各樓層清查人員,防止有人滯留教室;擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。二、組織機(jī)構(gòu)組長:副組長:廣播:醫(yī)保人員:成員:全體教職員工。地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時(shí)要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;下樓梯時(shí)要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴(yán)防踩踏。(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)由后期組安排員工護(hù)送。北樓二樓東樓梯、大一班師幼:走都樓梯,按路線至操場集合。本次學(xué)校防震演練工作,既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學(xué)校。具體負(fù)責(zé)災(zāi)情上報(bào)、處理、反饋,防震減災(zāi)工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查,局防震減災(zāi)措施宣傳等工作。(二)在城區(qū)道路、橋梁建設(shè)工程中,嚴(yán)格按照防震減災(zāi)設(shè)計(jì)要求組織施工,根據(jù)工程類別和特點(diǎn),落實(shí)防震減災(zāi)措施。(二)應(yīng)急救援物資積極儲備應(yīng)急救援物資,并定期檢查、維護(hù)與更新,確保正常使用和調(diào)配。社會力量動員。(2)應(yīng)急指揮部接到重特大事故報(bào)告后,迅速上報(bào)縣政府和縣應(yīng)急辦。(4)緊急搶險(xiǎn)救援情況和采取的措施情況。會同相關(guān)部門做好事故調(diào)查取證工作。八、重點(diǎn)目標(biāo)的應(yīng)急保障措施城區(qū)道路、橋梁是開展搶險(xiǎn)救災(zāi)的重要通道,發(fā)生災(zāi)害時(shí),應(yīng)急指揮部接到災(zāi)害信息或預(yù)報(bào)后,立即組織相關(guān)人員對城區(qū)重點(diǎn)路段進(jìn)行巡查,相關(guān)搶修機(jī)械設(shè)備、人員處于待命狀態(tài),如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況,立即進(jìn)行搶修,確保生命通道暢通,把財(cái)產(chǎn)損失降低到最低,保證人民生命安全。應(yīng)急處理原則(a)災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作;(b)發(fā)生災(zāi)害時(shí)及時(shí)組織力量,做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;(c)災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作,妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項(xiàng)工作。:由HSE最高管理者擔(dān)任。職責(zé):(a)負(fù)責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查;(b)組織、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作,對各專業(yè)搶險(xiǎn)組實(shí)施指揮,保證抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行;(c)定期組織院各單位進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練;(d)負(fù)責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定,提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長辦公室和防震減災(zāi)辦公室,并組織實(shí)施。設(shè)在院綜合服務(wù)中心,書記任組
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