【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:王花香審批:學(xué)生姓名圖案欣賞
2025-11-24 05:22
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:15
【總結(jié)】《軸對(duì)稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】[來源:學(xué)*科*網(wǎng)](1)理解軸對(duì)稱圖形,兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱的概念。(2)了解軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系。(3)了解軸對(duì)稱的性質(zhì)。通過軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的學(xué)習(xí)以及動(dòng)手操作,讓學(xué)生關(guān)注生活,學(xué)會(huì)觀察,增強(qiáng)交流。、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-24 12:17
【總結(jié)】......軸對(duì)稱填空選擇一、填空題1.角是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是________________________.2.點(diǎn)M(-
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題坐標(biāo)與軸對(duì)稱是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:第三學(xué)段年級(jí)初三教師姓名郭喆學(xué)校:密云區(qū)水庫中學(xué)編號(hào)教師年齡35教齡:14職
2025-11-26 01:17
【總結(jié)】......《軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化》說課稿一、教材分析 本節(jié)課是北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容體現(xiàn)了軸對(duì)稱在平面直角坐標(biāo)系中的應(yīng)用,從數(shù)的角度刻畫了軸對(duì)稱的內(nèi)容?!稑?biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生感受圖形的變化與相應(yīng)各
2025-04-17 12:13
【總結(jié)】課題:課型:新授課年級(jí):八年級(jí)姓名:單位:電話:郵箱:能否提供錄像課:能教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷圖形坐標(biāo)變化與圖形的平移,軸對(duì)稱,伸長,壓縮之間的關(guān)系的探索過程,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí)。2.能將圖形坐標(biāo)的變化與圖形形狀的變化之間的關(guān)系巧妙的結(jié)合在一起。3.在探
2025-06-10 02:42
2025-06-13 13:54
【總結(jié)】用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱教學(xué)反思本節(jié)課通過學(xué)生熟悉、向往的北京城內(nèi)天安門、長安街、東直門等的方位引入新課,能強(qiáng)烈地吸引學(xué)生的注意力,較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課采用探究、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法,通過找具有一定代表性的分別位于四個(gè)象限及坐標(biāo)軸的一些點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)及坐標(biāo),尋找關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的一般規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、分析問題、解決問題的能力,并通過研究線段之間關(guān)系發(fā)現(xiàn)點(diǎn)
2025-11-30 14:17
【總結(jié)】2.連結(jié)各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等。1.平移變換不改變圖形的形狀、大??;復(fù)習(xí)回顧:A(-2,-3)向右平移5個(gè)單位,得到點(diǎn),在圖上標(biāo)出這個(gè)點(diǎn),并寫出它的坐標(biāo),把點(diǎn)A向上平移5個(gè)單位呢?x-1o1-23456782-3-4-5-6-5-61654
2025-10-07 15:05
【總結(jié)】軸對(duì)稱、線段、等腰三角形、平行四邊形、等腰梯形、圓這六個(gè)圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有。、角、長方形這三個(gè)圖形中,對(duì)稱軸最多的是,它共有條對(duì)稱軸。,他的左腳在前,那么在鏡子里他是腳在前。上的空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形。,期中是軸對(duì)稱圖形的有()A、1個(gè)B
2025-11-06 07:24
【總結(jié)】《軸對(duì)稱》優(yōu)秀說課尊敬的各位評(píng)委:大家好!今天我說課的內(nèi)容是軸對(duì)稱中的第一課時(shí),下面,對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說明。一、教材分析教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是第一課時(shí)《軸對(duì)稱》,本節(jié)立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開始,從整體的角度認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱的特征;同時(shí)本節(jié)內(nèi)容與圖形的三種變換操作(平移、翻折、旋轉(zhuǎn))之一的“
2025-11-26 08:15
【總結(jié)】第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱學(xué)前溫故新課早知:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.其中水平的數(shù)軸叫做或,取向右為正方向;豎直的數(shù)軸叫做或,取向上為正方向;兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).:若P(x,y)在第象限內(nèi)?x0,y0.若P
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱 教學(xué)任務(wù)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 1、能理解平面直角坐標(biāo)系中,與已知點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律; 2、能作出與一個(gè)圖形關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱的圖形。 數(shù)學(xué)思考 ...
2025-01-25 05:29
【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)3.軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化1、根據(jù)已知條件,按要求畫圖,找出圖中變換的坐標(biāo).2、感受在同一坐標(biāo)系中圖形中點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形變化之間的關(guān)系.3、學(xué)會(huì)形象思維能力、培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的意識(shí),并用來分析、解決問題.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自學(xué)課本68到69頁內(nèi)容,并回答問題.2、思考、完成
2025-01-20 00:15