第十一章運(yùn)動(dòng)和力第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢教案-wenkub
2022-12-14 12:17:30 本頁(yè)面
【正文】 端向上疊起一部分，讓它們從同一高度同時(shí)釋放。 (觀眾的方法是：比賽中看誰(shuí)游在最前面；裁判的方法是看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，用的時(shí)間短。如：在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中 ，人們最關(guān)心的是誰(shuí)得冠軍；人們外出旅行時(shí)，總是希望選擇便捷的交通工具盡快到達(dá)目的地；軍事上總是希望導(dǎo)彈、作戰(zhàn)飛機(jī)能夠飛得快些 …… 。 了解平均速度的概念。 第十一章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。 過(guò)程與方法 體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。 問(wèn)題：如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢？ 二、速度 比較物體快慢的兩種方法。 ) 歸納：觀眾的方法實(shí)際上是：在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的 長(zhǎng)短來(lái)比較快慢；裁判的方法實(shí)際上是：物體運(yùn)動(dòng)路程相同，看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短比較快慢。 (猜一猜 )：哪一張紙片下落的較快？ (試一試 )：結(jié)果與你的猜測(cè)一致嗎？ (議一議 )：怎樣比較紙片運(yùn)動(dòng)的快慢？還有其他比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法嗎？ (3)再舉例讓學(xué)生討論：一位同學(xué)百米跑用了 12s，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是 28min，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？ 啟發(fā)：有兩個(gè)小球各自的運(yùn)動(dòng)的快慢都不變，其中一個(gè)小球沿直線運(yùn)動(dòng) 30m，用了 1min；另一個(gè)小球沿直線運(yùn)動(dòng) 40m用了 50s。這樣就將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在時(shí)間相等的 情況下進(jìn)行比較。 1m/s=閱讀課文第 23
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