【正文】 發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。十四、“前提”類兩種制度的前提是：一個(gè)中國(guó)。發(fā)展兩岸關(guān)系的原則：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的：實(shí)現(xiàn)最高理想（共產(chǎn)主義）。改革的根本目的是：要在各方面形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。十一、“關(guān)鍵”類控制人口增長(zhǎng)的關(guān)鍵是：少生。依法治國(guó)的核心是：依憲治國(guó)。十、“核心”、“中心”類社會(huì)主義道德的核心是：為人民服務(wù)。我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。我國(guó)實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素是：社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情。八、“決定”類決定一個(gè)國(guó)家民族未來的事業(yè)是：教育。先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。最能考驗(yàn)公民責(zé)任意識(shí)的是：國(guó)家處在危難時(shí)刻。最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。六、“最”類兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國(guó)兩制。人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。1我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的根本原因：生產(chǎn)力水平還比較低。1發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。國(guó)家的根本大法是憲法。我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。（P38）全國(guó)人民的根本利益所在是四項(xiàng)基本原則；中華民族的根本利益所在是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一。在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。三、“基礎(chǔ)”類發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，……P37我國(guó)環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是依法治國(guó)。二、“基本”類我國(guó)的基本國(guó)情是我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類我國(guó)“一國(guó)兩制”中的國(guó)家主體是堅(jiān)持社會(huì)主義制度。刑事法律手段（最嚴(yán)厲最有效）：打擊搶劫、盜竊、詐騙、敲詐勒索等侵犯財(cái)產(chǎn)的犯罪行為。公民的權(quán)利與義務(wù)：公民的權(quán)利和義務(wù) 人身權(quán)人身自由（生命健康權(quán)不受非法侵犯、身體不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁）公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯（肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等）住宅不受非法侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù) 我們的權(quán)利受侵犯應(yīng)如何做：提高法律意識(shí)，依法自律，聽從父母和老師的教育；權(quán)利被侵犯，要告知父母和老師；用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)婚姻自由（結(jié)婚自由和離婚自由）父母子女間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系：（1）未成年人有受父母撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利；（2）成年子女對(duì)有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)（包括物質(zhì)贍養(yǎng)和精神慰籍）子女有請(qǐng)求父母履行義務(wù)的權(quán)利；可向法院提起訴訟，以得到合理解決一般由有關(guān)部門調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)由法院判決；對(duì)拒絕贍養(yǎng)父母的行為，依法給予行政處分和法律制裁受教育權(quán)（既是權(quán)利又是義務(wù)）適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證。實(shí)行對(duì)外開放市我國(guó)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，中國(guó)的發(fā)展離不開世界；和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，口號(hào)體現(xiàn)了世界要和平，人民要合作，國(guó)家要發(fā)展的歷史潮流。（專題P6神州6成功發(fā)射的原因）為什么要科技創(chuàng)新？如何科技創(chuàng)新？為什么要科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)？如何科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)？為什么要發(fā)展社會(huì)主義文化？如何發(fā)展？（專題P5）為什么要建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)？怎樣建設(shè)？如何發(fā)展民主政治？我國(guó)的國(guó)情問題（主要矛盾、人口、資源、環(huán)境）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的內(nèi)容。關(guān)于某事情（漫畫或者圖表）說明了什么的問題——簡(jiǎn)要概括說明的意思后要加上應(yīng)怎樣做的答案。）二、針對(duì)國(guó)家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案：有利于提高人民的生活水平，有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，有利于實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)和共同富裕，有利于建設(shè)和諧社會(huì)，有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)。第一篇：中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、如何樹立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀?(針對(duì)國(guó)家或者某地應(yīng)如何發(fā)展的問題均可參考以下答案)(1)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，使人口增長(zhǎng)同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。（注：視情況采用，假若題目說的是某一方面的問題，例如環(huán)境保護(hù)問題，則最好在環(huán)境方面的意義多著筆墨）三、凡是涉及應(yīng)如何做，如何防止某些不好事情的發(fā)生可從國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，家庭，青少年的角度出發(fā)組織答案。五、關(guān)于舉行某活動(dòng)的發(fā)言提綱：舉行此次活動(dòng)的目的；舉行此次活動(dòng)的意義；我們?cè)诖舜位顒?dòng)中應(yīng)做的工作；青少年在日常生活中應(yīng)——（根據(jù)題意說）六、其他一些特別要注意的問題：國(guó)家為什么要重視某某問題或國(guó)家在某方面加大力度的原因?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有關(guān)家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家責(zé)任的內(nèi)容。（同一世界中我們有共同的話題：和平與發(fā)展問題、資源問題、環(huán)境問題、經(jīng)貿(mào)交流與合作問題）口號(hào)體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧相處。（家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任見提綱）家長(zhǎng)剝奪孩子的受教育權(quán)，可采取一下措施：積極向父母宣傳義務(wù)教育法；尋求居委會(huì)（村委會(huì)）幫助或行政干預(yù)；用法律手段維護(hù)。政治權(quán)利和義務(wù) 選舉權(quán)和被選舉權(quán)批評(píng)建議權(quán)言論自由權(quán)游行示威權(quán)結(jié)社自由權(quán) 公民如何行使監(jiān)督權(quán)？向人大代表反映情況；給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)打電話，寫信；向新聞媒體反映情況。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我們參與經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費(fèi)和理財(cái)。我國(guó)的基本國(guó)策有對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。1我國(guó)資源的基本國(guó)情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。我國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)：四項(xiàng)基本原則。人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)是憲法。中國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生。一項(xiàng)基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是憲法。1繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。1解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西是：共同富裕。我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)：全國(guó)人民代表大會(huì)。生產(chǎn)力中最活躍的因素：科學(xué)技術(shù)。七、“集中”、“集中體現(xiàn)”類：社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)：不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任。中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。決定人們一生命運(yùn)的事業(yè)是：教育。我國(guó)實(shí)行的分配制度的決定因素是：基本經(jīng)濟(jì)制度。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?；韭肪€的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。中華民族精神的核心是：愛國(guó)主義。解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。在實(shí)際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發(fā)展。十三、“原則”、“原因”類社會(huì)主義初級(jí)階段的分配原則：勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。社會(huì)主義的根本原則：共同富裕。改革和發(fā)展的前提：穩(wěn)定。物質(zhì)文明發(fā)展的精神（思想）保證和精神動(dòng)力是：精神文明。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)：社會(huì)主義精神文明。依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)是：依法行政。1．客觀、正確地認(rèn)識(shí)自己。（3）認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾。3．學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。（3）調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個(gè)人的特點(diǎn)靈活地加以運(yùn)用。（2）戰(zhàn)勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標(biāo)；②正確地認(rèn)識(shí)挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對(duì)應(yīng)方法；③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，開拓進(jìn)??；④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，善于自我排解；⑤請(qǐng)求幫助。二、自尊自強(qiáng)通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)體會(huì)到生命的可貴，更加熱愛生活；培養(yǎng)自尊、自立、自強(qiáng)的精神；能夠分辨是非，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。（2）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。具體做到：A、善于欣賞、接納他人；B、不做有損他人人格的事情；C、理智地尊重他人。②增強(qiáng)信心與實(shí)力：相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。（1）自立就是自己的事情自己干。（1）自強(qiáng)就是對(duì)未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。（1）我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法和嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。（3）如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。2．積極與同學(xué)、朋友交往。③在與異性相處時(shí)，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)的方法的能力。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。（1）禮貌是文明交往的前提。（1）合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互依存的兩個(gè)方面。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻(xiàn)的群體精神。②在合作中競(jìng)爭(zhēng)的目的是取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)。孝敬父母長(zhǎng)輩。其中最重要的是敬重和愛戴父母。①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。②講究誠(chéng)信的智慧，把理解誠(chéng)信與具體的情境結(jié)合起來，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的選擇。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。（1）尊重他人，要求我們禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人。（1）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化的差異？①對(duì)待外來文化要堅(jiān)持以我為主，為我所用，取其精華，去其糟粕的原則。五、積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力；正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展和命運(yùn)。理智對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。（1）集體利益和個(gè)人利益是相互依存的。1．什么是法律？（1）法律的含義：是由國(guó)家制定或認(rèn)可靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力的行為規(guī)范。（2）分類：根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。（1）為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動(dòng)場(chǎng)所。我們一定要自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免染不良習(xí)氣，防患于未然。許多事實(shí)告訴我們，面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為。（1）在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。（3）如何忠實(shí)履行義務(wù)？法律鼓勵(lì)的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的監(jiān)督不做。①訴訟方式：向人民法院提起訴訟。我們要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。（1）生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)的首位。（5）關(guān)愛和尊重他人的生命健康權(quán)。法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。法律保護(hù)公民個(gè)人隱私。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。（1）在我國(guó)，公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)受法律保護(hù)。（1）消費(fèi)者依法享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等各項(xiàng)權(quán)益。（3）消費(fèi)者依法維權(quán)的途徑。①?gòu)膬?nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題；②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；③從制定和修改的程序上看，憲法比普遍法律更嚴(yán)格。（3）公民怎樣依法行使自己的政治權(quán)利？我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利。④對(duì)社會(huì)存在的問題，我們有向政府有關(guān)部門反映，并提出解決問題的的權(quán)利。2．理智地面對(duì)社會(huì)中的不公平現(xiàn)象。社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。4．提高辨別正義與非正義的能力，自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則。5．做有正義感的人。（1）責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。二、認(rèn)識(shí)國(guó)情，愛我中華 通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要感受改革開放以來我國(guó)取得的巨大成就，增強(qiáng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情感；了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及其途徑，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感；認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志報(bào)效祖國(guó)。（３）我國(guó)初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（２）意義：“三個(gè)代表”重要思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。（2）核心內(nèi)容：是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”，即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。（4）怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？①堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖，就要把“一個(gè)中心”同“兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主