【正文】 為重點(diǎn)，以誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮讓、遵守公德等基本規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)化教育，細(xì)化管理,著重從日常學(xué)習(xí)生活中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、自強(qiáng)、自理的優(yōu)良品德。于此同時(shí)，學(xué)校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和各處室檔案管理員，檔案資料齊全，管理規(guī)范。每學(xué)期，學(xué)校各處室、年級(jí)組、教研組、班主任和各學(xué)科都能嚴(yán)格按要求制定工作計(jì)劃，且做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、活動(dòng)安排具體。堅(jiān)決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。圍繞辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校能從細(xì)微之處著手，規(guī)范辦學(xué)行為。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，具有極大的挑戰(zhàn)性，一個(gè)優(yōu)秀的班集體的管理，需要班主任工作的藝術(shù)和水平。委派有關(guān)人員參加了市區(qū)校本培訓(xùn)的研討學(xué)習(xí)，在校內(nèi)還組織人員通過座談、個(gè)別訪談、問卷分析等進(jìn)行全面調(diào)研，確定校本培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)策略并制定培訓(xùn)計(jì)劃。按照“全面發(fā)展教師的思想業(yè)務(wù)”的總體要求，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以師德教育為切入點(diǎn)，逐步提高全體教師思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想。（二）教師隊(duì)伍德才兼?zhèn)洌芰Σ粩嗵嵘龑W(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考、安排、實(shí)施，努力提高工作的實(shí)效，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)和提高；二是堅(jiān)持深入教學(xué)一線。二、隊(duì)伍建設(shè)（一）領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，工作能力突出學(xué)校要發(fā)展，離不開一個(gè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體，開發(fā)區(qū)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，有較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和管理水平。圖書室、閱覽室管理制度規(guī)范，實(shí)施計(jì)算機(jī)管理，藏書量每年都有計(jì)劃的增加，目前學(xué)校圖書室藏書量約13000冊，人均藏書量達(dá)到22冊。校舍建筑和設(shè)計(jì)符合上級(jí)要求，普通教室和各種專門處室數(shù)量充足，配備合格；學(xué)校每年定期對所有校舍驚醒維護(hù)、維修和保養(yǎng)，確保滿足學(xué)生正常開課需求?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。學(xué)校新課程師生評價(jià)制度有待于進(jìn)一步改革與完善。行政管理嚴(yán)格按照教育工作及部門規(guī)定，做好學(xué)籍管理檔案，每生各種表冊齊全，數(shù)字相符，學(xué)校個(gè)類材料分類歸檔，妥善保管，學(xué)校財(cái)物管理制度健全、規(guī)范，經(jīng)費(fèi)收支遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，帳目清楚。綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校重視對信息技術(shù)教育設(shè)備配備，現(xiàn)有電腦專用教室2間，每間每生一臺(tái)機(jī)，引進(jìn)寬帶網(wǎng)，豐富教師教學(xué)資源，行政管理微機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)，提高管理效率、管理質(zhì)量，配有電子備課室1間，多媒體教室3間；為了鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，由章高強(qiáng)老師負(fù)責(zé)課件制作及多媒體教學(xué)操作培訓(xùn)，教師積極性很高，取得較好效果。處理教材內(nèi)容，學(xué)生思維活躍，師生互動(dòng)，有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)校認(rèn)真研究教師與學(xué)生評價(jià)制度的改革，規(guī)范自評、互評，學(xué)生、家長評的教師評價(jià)制度，完善學(xué)生評價(jià)多元化的細(xì)則，明確規(guī)定教學(xué)常規(guī)要求。年段組織有關(guān)《規(guī)范》的內(nèi)容的競賽；教育學(xué)生明禮誠信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。學(xué)校德育管理工作，主要從以下幾個(gè)方面著手：首先，精心規(guī)劃綠化、美化校園育人環(huán)境，讓校園的每面墻，每個(gè)角落都發(fā)揮育人功能，教育方針、三個(gè)面向、名人名言、學(xué)生階段性優(yōu)秀作品均上墻，發(fā)揮校園廣播、?？刃麄麝嚨刈饔?，突出階段德育主題。b、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高管理水平，提高工作效益。每學(xué)期還通過組織骨干教師匯報(bào)課、選拔教壇新秀等活動(dòng)，為年輕教師的成長提供平臺(tái)；學(xué)校還開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教研組備課組的學(xué)習(xí)，聽、評課及定期的年段課改工作反思、分析、總結(jié)會(huì)等系列活動(dòng)，來提高教師教學(xué)教研能力，指導(dǎo)教師開發(fā)課程資源，整合教育資源和建設(shè)校本課程；同時(shí)形成了教師之間相互交流、相互致辭的工作機(jī)制，不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提高。樹立愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的中學(xué)教師形象。管理中加大工會(huì)、教代會(huì)的參政、議政的職能，虛心聽取各方面意見，堅(jiān)持原則，以誠待人，真抓實(shí)干，校務(wù)公開制度落實(shí)。學(xué)校辦學(xué)有規(guī)劃，實(shí)行科學(xué)的規(guī)范管理，依法治校。鑒于此，我校在自評中能本著實(shí)事求是的精神，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)檢查落實(shí)，并堅(jiān)持做到邊評邊改。根據(jù)上級(jí)要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育督導(dǎo)評估的文件精神，逐條逐句地研究了各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，把評估內(nèi)容按學(xué)校各處室的工作實(shí)際分解到各個(gè)負(fù)責(zé)人手上。一、辦學(xué)情況及隊(duì)伍管理（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”、十七大精神為指導(dǎo)，從全局和戰(zhàn)略高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年輕，專業(yè)，性別構(gòu)成合理，有較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和管理水平。行政人員每周定期召開工作會(huì)議，研究決策，布置學(xué)校各項(xiàng)工作并能夠有機(jī)地對管理過程進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，使一室三處相互配合，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范。幾年來我校教師愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)；面向全體學(xué)生因材施教，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，家校聯(lián)系密切，得到社會(huì)、家長的充分肯定。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)。c、輔導(dǎo)幫助班主任加強(qiáng)集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際研究出適合本班特點(diǎn)管理措施，有計(jì)劃、有步驟展開工作，并階段性的自查思考及進(jìn)行工作思路調(diào)整，提高工作成效。其次，將學(xué)生日常行為規(guī)范具體化，構(gòu)建健全教師值日、學(xué)生文明督導(dǎo)制度,對學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、,加大學(xué)生不良行為的矯治力度,促進(jìn)文明行為的養(yǎng)成。第三、認(rèn)真安排、精心組織每次活動(dòng)，如每次國旗下講話，做到主題突出，針對性強(qiáng)，能抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)假日，針對學(xué)校實(shí)際當(dāng)前形勢要求，進(jìn)行有計(jì)劃地開展征文比賽、演講比賽、安全教育講座、法制知識(shí)講座、獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，使思想品德教育寓于每次活動(dòng)之中，爭當(dāng)新世紀(jì)新人。每學(xué)期對教師教案，學(xué)生作業(yè)批改、聽課授課情況等定期檢查或隨時(shí)抽查及時(shí)總結(jié)反饋，提倡教師對每節(jié)課教學(xué)與階段工作的反思總結(jié)。體育衛(wèi)生藝術(shù)工作我校認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，重視體育教學(xué)工作，學(xué)校大力投資體育健康教育設(shè)施建設(shè)，有相應(yīng)的場地器材設(shè)備，一年一次田徑校運(yùn)會(huì)，每天保證“兩操一活動(dòng)”，每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，做好常見疾病防治和學(xué)習(xí)衛(wèi)生管理；重視衛(wèi)生知識(shí)教育，定期開設(shè)心理健康知識(shí)講座，還通過學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中的師生留言版，讓教師與學(xué)生直接對話，對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)。學(xué)校配有設(shè)施完整的生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2間，并有專人管理，平時(shí)要求教師寫好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃上足實(shí)驗(yàn)課；同時(shí)教務(wù)處把勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等列入教學(xué)課程，由專職教師負(fù)責(zé)教學(xué)，為了使每位學(xué)生動(dòng)手操作能力得到有效的訓(xùn)練，教師認(rèn)真安排手工制作等活動(dòng)，還有計(jì)劃地組織學(xué)生參加建?；顒?dòng)及勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中經(jīng)常開展愛護(hù)公物宣傳教育，愛護(hù)校園一草一木，已形成良好風(fēng)氣。新時(shí)期學(xué)生思想品德教育方法方式有待于進(jìn)一步研究，以便拓寬教育渠道，更講究教育實(shí)效。一、辦學(xué)條件（一）基本情況開發(fā)區(qū)中學(xué)，坐落于棲霞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工委管委駐地，學(xué)校占地面積48680平方米，建筑面積9391平方米，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，教職工110人，在校學(xué)生615人。理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)符合要求，管理規(guī)范。每逢雙休日、節(jié)假日，均對學(xué)生開放，每生每學(xué)期借書量達(dá)到了10本以上；在音、體、美器材的管理上，有器材賬本，有借換記錄，物品擺放整齊有序。學(xué)校設(shè)有辦公室、教導(dǎo) 處、政教處、總務(wù)處等行政機(jī)構(gòu)，四個(gè)副校長分別主抓辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處工作，四個(gè)處室又都安排有具體負(fù)責(zé)人，各部門互相補(bǔ)臺(tái)，相互協(xié)作，努力形成“民主討論，共同決策，各盡職守，相互配合”的工作機(jī)制，努力打造一支“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的隊(duì)伍。班子成員能做到各帶一門課，掛靠一個(gè)教研組，深入課堂教學(xué)一線，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范；三是堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有效促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建。樹立愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的中學(xué)教師形象。每學(xué)期通過組織骨干教師匯報(bào)課、選拔教壇新秀等活動(dòng)，為年輕教師的成長提供平臺(tái)，學(xué)校還通過開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教研組備課組的學(xué)習(xí)，聽、評課及定期的課改工作反思、分析、總結(jié)會(huì)等系列活動(dòng)，來提高教師教學(xué)教研能力，指導(dǎo)教師開發(fā)課程資源，整合教育資源和建設(shè)校本課程，同時(shí)形成了教師之間相互交流、相互致辭的工作機(jī)制，不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提高。主要做法是：一是每周一次班主任工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生、班級(jí)管理新途徑，指出班級(jí)工作不足，二是定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、新方法，要求在班級(jí)工作中隨時(shí)記下工作筆記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)；三是組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高管理水平，提高工作效益；四是構(gòu)建班主任任職競爭機(jī)制，每學(xué)年我校班主任都要通過競爭上崗，學(xué)校在年底考核、班主任補(bǔ)助、日常評先選優(yōu)等諸方面都不同程度向班主任傾斜，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，開齊開足課程，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手，逐步形成了以“三讀”（精讀文本、品讀經(jīng)典、泛讀讀物）為特色的校本課程體系。（二）行政管理規(guī)范，工作有章可循科學(xué)規(guī)范的管理制度是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校對這些計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施，確保了計(jì)劃的嚴(yán)肅性，每周一定期召開工作例會(huì)，研究決策，布置學(xué)校各項(xiàng)工作并能夠有機(jī)地對管理過程進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，使一室三處四級(jí)部相互配合，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，最終做到期初有計(jì)劃，每周有安排，平時(shí)有檢查，時(shí)時(shí)有督促，期末有總結(jié)，逐步形成有序、務(wù)實(shí)、高效的校內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。（三）安全管理與責(zé)任落實(shí)情況學(xué)校始終堅(jiān)持以“安全是天，質(zhì)量是地”為總抓手，建立健全安全規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任，做到事事有責(zé)任，事事有人管，不斷完善校園安全管理工作制度，不斷完善各類突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，層層簽定責(zé)任狀，深入開展學(xué)校安全教育活動(dòng)，積極開展安全隱患排查，加強(qiáng)特殊設(shè)備的安全管理，做好環(huán)境整治和安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生上、放學(xué)乘車規(guī)定，加強(qiáng)校舍檢查與維修，狠抓校園日常秩序，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，將責(zé)任落到實(shí)處。以“文明班級(jí)”評比，“五有五無”教育為途徑，以培養(yǎng)良好的班級(jí)集體為目標(biāo)。做到每天進(jìn)行檢查評比，每周有總結(jié)公布，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理意識(shí)。第四，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)作用，每生均有家校聯(lián)系卡，教師見學(xué)生在校的點(diǎn)滴變化及時(shí)與家長取得聯(lián)系，定期組織家長會(huì)，加強(qiáng)家校配合和聯(lián)系，對學(xué)生的管理做到有的放矢。教研組、備課組有計(jì)劃地安排每次活動(dòng)，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改教育教學(xué)理論，開展集體備課、互相聽課、評課、說課教學(xué)反思、等活動(dòng)，始終以課改精神指導(dǎo)備課、授課、評課、評價(jià)學(xué)生等。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照省頒布大綱設(shè)置美術(shù)、音樂課程，并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，專門配置了美術(shù)、音樂室及相應(yīng)的設(shè)備，為了發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生審美欣賞能力，每學(xué)期建立美術(shù)、音樂、體育興趣小組，做到定時(shí)、定人、定場所開展活動(dòng)。探索推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，提高課堂效益。在這一思路下，要求班子成員樹立“態(tài)度、付出、團(tuán)隊(duì)、包容”的服務(wù)意識(shí)，讓“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”的理念充盈到每一位班子成員的心中，在為全校師生服務(wù)的過程中帶動(dòng)全體老師“人人想事干，事事有人干”，讓學(xué)校管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)都受到足夠的關(guān)注，“重在落實(shí)、重在求細(xì)、重在求實(shí)”，向精細(xì)化管理要效益，向精細(xì)化管理要發(fā)展。新時(shí)期學(xué)生思想品德教育方法方式有待于進(jìn)一步研究，以便拓寬教育渠道，提高教育實(shí)效。二、學(xué)?；厩闆r我校占地面積18118平方米，建筑面積5735平方米，綠化面積9207平方米。校園內(nèi)布局合理，井然有序。教職工82人，其中高級(jí)職稱28人，中級(jí)職稱41人。為此，我校實(shí)施了以“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)、為人師表”為主題的師表工程，制定了加強(qiáng)師德教育意見，開展了“八榮八恥”等系列教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕有償家教并接受社會(huì)監(jiān)督。建設(shè)了一個(gè)環(huán)境整潔優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)施齊全，功能較為完善的新校園。為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的教學(xué)要求，有70余位老師參加了國家教育技術(shù)能力水平考試初級(jí)認(rèn)證。有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取，有較好的工作實(shí)效。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量，黨支部的政治核心作用在學(xué)校得到較充分的發(fā)揮。各部門職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì)，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。每天有領(lǐng)導(dǎo)值班，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查找不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。樹立良好教師形象。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，先后確定小村機(jī)務(wù)站、花果山鄉(xiāng)養(yǎng)老院、阿育王塔為我校德育基地。（三）學(xué)生管理有專職學(xué)籍管理員，嚴(yán)格控制畢(結(jié)、肄)業(yè)，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)。我校一直注重寓德育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如每年都舉辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育周、藝術(shù)節(jié)；積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力；邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、派出所同志來校作各類法制報(bào)告；組織學(xué)生觀看了有關(guān)廉政方面的教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。抓好安全教育工作，打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧社會(huì)”。學(xué)校規(guī)定每天的晨會(huì)、每天放學(xué)前班主任都必須對學(xué)生進(jìn)行安全提示，教育內(nèi)容記錄在冊，開展了突發(fā)事件逃生演練活動(dòng)，提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。（六）經(jīng)費(fèi)管理學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)條件要提高，但學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)仍然不足，我?？朔N種困難，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的收費(fèi)政策，不巧立名目向家長收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)、政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。在學(xué)校德育工作中，德育處、團(tuán)委、級(jí)部主任、班主任、政治教師是實(shí)施德育工作的主力軍。五、依法治校（一）面向全體學(xué)生我校堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，決不讓一個(gè)學(xué)生因我們失誤而掉隊(duì)。在省市級(jí)各類比賽中，我校有百余人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校要求對學(xué)生堅(jiān)持正面教