【正文】 為重點，以誠實守信、遵規(guī)守紀、文明禮讓、遵守公德等基本規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合校規(guī)校紀,強化教育，細化管理,著重從日常學習生活中,培養(yǎng)學生自覺、自強、自理的優(yōu)良品德。于此同時，學校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和各處室檔案管理員，檔案資料齊全，管理規(guī)范。每學期，學校各處室、年級組、教研組、班主任和各學科都能嚴格按要求制定工作計劃，且做到目標明確、重點突出、措施有力、活動安排具體。堅決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。圍繞辦學目標，學校能從細微之處著手，規(guī)范辦學行為。班主任工作是學校工作的重要組成部分，具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀的班集體的管理，需要班主任工作的藝術(shù)和水平。委派有關(guān)人員參加了市區(qū)校本培訓的研討學習，在校內(nèi)還組織人員通過座談、個別訪談、問卷分析等進行全面調(diào)研，確定校本培訓內(nèi)容、培訓模式、培訓策略并制定培訓計劃。按照“全面發(fā)展教師的思想業(yè)務(wù)”的總體要求，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以師德教育為切入點，逐步提高全體教師思想認識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想。（二）教師隊伍德才兼?zhèn)?，能力不斷提升學校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。每位班子成員對分管工作負責思考、安排、實施，努力提高工作的實效，同時注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學校大局為重，班子成員的獨立工作能力與團隊精神得到了培養(yǎng)和提高；二是堅持深入教學一線。二、隊伍建設(shè)（一）領(lǐng)導班子和諧，工作能力突出學校要發(fā)展，離不開一個勤政務(wù)實的領(lǐng)導集體，開發(fā)區(qū)中學領(lǐng)導班子專業(yè)能力強，業(yè)務(wù)水平高，有較強的理論修養(yǎng)和管理水平。圖書室、閱覽室管理制度規(guī)范，實施計算機管理，藏書量每年都有計劃的增加，目前學校圖書室藏書量約13000冊，人均藏書量達到22冊。校舍建筑和設(shè)計符合上級要求，普通教室和各種專門處室數(shù)量充足，配備合格；學校每年定期對所有校舍驚醒維護、維修和保養(yǎng)，確保滿足學生正常開課需求?，F(xiàn)將自查情況匯報如下。學校新課程師生評價制度有待于進一步改革與完善。行政管理嚴格按照教育工作及部門規(guī)定，做好學籍管理檔案，每生各種表冊齊全，數(shù)字相符，學校個類材料分類歸檔，妥善保管，學校財物管理制度健全、規(guī)范，經(jīng)費收支遵守財務(wù)紀律，帳目清楚。綜合實踐活動學校重視對信息技術(shù)教育設(shè)備配備，現(xiàn)有電腦專用教室2間，每間每生一臺機，引進寬帶網(wǎng)，豐富教師教學資源，行政管理微機連成網(wǎng)絡(luò)，提高管理效率、管理質(zhì)量，配有電子備課室1間，多媒體教室3間；為了鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教學手段，由章高強老師負責課件制作及多媒體教學操作培訓，教師積極性很高，取得較好效果。處理教材內(nèi)容，學生思維活躍，師生互動，有效的促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。學校認真研究教師與學生評價制度的改革，規(guī)范自評、互評，學生、家長評的教師評價制度，完善學生評價多元化的細則，明確規(guī)定教學常規(guī)要求。年段組織有關(guān)《規(guī)范》的內(nèi)容的競賽；教育學生明禮誠信、遵紀守法、團結(jié)進取、增強集體榮譽感，把規(guī)范要求內(nèi)化為學生的自覺行為。學校德育管理工作，主要從以下幾個方面著手：首先，精心規(guī)劃綠化、美化校園育人環(huán)境，讓校園的每面墻，每個角落都發(fā)揮育人功能，教育方針、三個面向、名人名言、學生階段性優(yōu)秀作品均上墻，發(fā)揮校園廣播、?？刃麄麝嚨刈饔茫怀鲭A段德育主題。b、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，不斷提高管理水平，提高工作效益。每學期還通過組織骨干教師匯報課、選拔教壇新秀等活動，為年輕教師的成長提供平臺；學校還開展教育教學經(jīng)驗交流會，教研組備課組的學習，聽、評課及定期的年段課改工作反思、分析、總結(jié)會等系列活動，來提高教師教學教研能力，指導教師開發(fā)課程資源，整合教育資源和建設(shè)校本課程；同時形成了教師之間相互交流、相互致辭的工作機制，不斷促進教師教育教學水平提高。樹立愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的中學教師形象。管理中加大工會、教代會的參政、議政的職能，虛心聽取各方面意見，堅持原則，以誠待人，真抓實干，校務(wù)公開制度落實。學校辦學有規(guī)劃，實行科學的規(guī)范管理，依法治校。鑒于此，我校在自評中能本著實事求是的精神，嚴格對照標準檢查落實，并堅持做到邊評邊改。根據(jù)上級要求，我校認真學習了有關(guān)教育督導評估的文件精神，逐條逐句地研究了各項指標內(nèi)容。根據(jù)學校實際情況，把評估內(nèi)容按學校各處室的工作實際分解到各個負責人手上。一、辦學情況及隊伍管理（一）學校領(lǐng)導學校以鄧小平教育理論、“三個代表”、十七大精神為指導，從全局和戰(zhàn)略高度統(tǒng)一認識，全面推進素質(zhì)教育。學校領(lǐng)導班子年輕，專業(yè)，性別構(gòu)成合理，有較強的理論修養(yǎng)和管理水平。行政人員每周定期召開工作會議，研究決策，布置學校各項工作并能夠有機地對管理過程進行適時調(diào)整，使一室三處相互配合，各項管理日趨規(guī)范。幾年來我校教師愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新、與時俱進的風氣蔚然成風；面向全體學生因材施教，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，家校聯(lián)系密切，得到社會、家長的充分肯定。加強班主任隊伍培訓。c、輔導幫助班主任加強集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際研究出適合本班特點管理措施，有計劃、有步驟展開工作，并階段性的自查思考及進行工作思路調(diào)整，提高工作成效。其次，將學生日常行為規(guī)范具體化，構(gòu)建健全教師值日、學生文明督導制度,對學生的出勤、紀律、衛(wèi)生、,加大學生不良行為的矯治力度,促進文明行為的養(yǎng)成。第三、認真安排、精心組織每次活動，如每次國旗下講話，做到主題突出，針對性強，能抓住時機，結(jié)合重大紀念日、節(jié)假日，針對學校實際當前形勢要求，進行有計劃地開展征文比賽、演講比賽、安全教育講座、法制知識講座、獻愛心活動等，使思想品德教育寓于每次活動之中，爭當新世紀新人。每學期對教師教案，學生作業(yè)批改、聽課授課情況等定期檢查或隨時抽查及時總結(jié)反饋，提倡教師對每節(jié)課教學與階段工作的反思總結(jié)。體育衛(wèi)生藝術(shù)工作我校認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學校體育工作條例》，重視體育教學工作，學校大力投資體育健康教育設(shè)施建設(shè)，有相應的場地器材設(shè)備，一年一次田徑校運會，每天保證“兩操一活動”，每天有一小時體育活動時間，學校定期對學生體檢，做好常見疾病防治和學習衛(wèi)生管理；重視衛(wèi)生知識教育，定期開設(shè)心理健康知識講座，還通過學校信息網(wǎng)絡(luò)中的師生留言版，讓教師與學生直接對話，對學生在學習生活中產(chǎn)生的心理問題進行疏導。學校配有設(shè)施完整的生物、物理、化學實驗室各2間，并有專人管理，平時要求教師寫好實驗計劃上足實驗課；同時教務(wù)處把勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)、綜合實踐等列入教學課程，由專職教師負責教學，為了使每位學生動手操作能力得到有效的訓練，教師認真安排手工制作等活動，還有計劃地組織學生參加建?；顒蛹皠趧踊貙嵺`活動。在學生中經(jīng)常開展愛護公物宣傳教育，愛護校園一草一木，已形成良好風氣。新時期學生思想品德教育方法方式有待于進一步研究，以便拓寬教育渠道，更講究教育實效。一、辦學條件（一）基本情況開發(fā)區(qū)中學，坐落于棲霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工委管委駐地，學校占地面積48680平方米，建筑面積9391平方米，現(xiàn)有16個教學班，教職工110人，在校學生615人。理化生實驗室建設(shè)符合要求，管理規(guī)范。每逢雙休日、節(jié)假日，均對學生開放，每生每學期借書量達到了10本以上；在音、體、美器材的管理上，有器材賬本，有借換記錄，物品擺放整齊有序。學校設(shè)有辦公室、教導 處、政教處、總務(wù)處等行政機構(gòu)，四個副校長分別主抓辦公室、教導處、政教處、總務(wù)處工作，四個處室又都安排有具體負責人，各部門互相補臺，相互協(xié)作，努力形成“民主討論，共同決策，各盡職守，相互配合”的工作機制，努力打造一支“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的隊伍。班子成員能做到各帶一門課，掛靠一個教研組，深入課堂教學一線，在抓好自身任教學科教學工作的同時盡力幫助同學科組青年教師提高教學業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范；三是堅持開展讀書活動。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊伍，才能有效促進學校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建。樹立愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的中學教師形象。每學期通過組織骨干教師匯報課、選拔教壇新秀等活動，為年輕教師的成長提供平臺，學校還通過開展教育教學經(jīng)驗交流會，教研組備課組的學習，聽、評課及定期的課改工作反思、分析、總結(jié)會等系列活動，來提高教師教學教研能力，指導教師開發(fā)課程資源，整合教育資源和建設(shè)校本課程，同時形成了教師之間相互交流、相互致辭的工作機制，不斷促進教師教育教學水平提高。主要做法是：一是每周一次班主任工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，研究學生、班級管理新途徑，指出班級工作不足，二是定期組織班主任學習新的教育理論、新方法，要求在班級工作中隨時記下工作筆記，使教師樹立終生學習意識；三是組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，不斷提高管理水平，提高工作效益；四是構(gòu)建班主任任職競爭機制，每學年我校班主任都要通過競爭上崗，學校在年底考核、班主任補助、日常評先選優(yōu)等諸方面都不同程度向班主任傾斜，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊開足課程，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手，逐步形成了以“三讀”（精讀文本、品讀經(jīng)典、泛讀讀物）為特色的校本課程體系。（二）行政管理規(guī)范，工作有章可循科學規(guī)范的管理制度是學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。學校對這些計劃進行認真審核批準后方可實施，確保了計劃的嚴肅性，每周一定期召開工作例會，研究決策，布置學校各項工作并能夠有機地對管理過程進行適時調(diào)整，使一室三處四級部相互配合，各項管理日趨規(guī)范，最終做到期初有計劃，每周有安排，平時有檢查，時時有督促，期末有總結(jié)，逐步形成有序、務(wù)實、高效的校內(nèi)運轉(zhuǎn)機制。（三）安全管理與責任落實情況學校始終堅持以“安全是天，質(zhì)量是地”為總抓手，建立健全安全規(guī)章制度，強化學校安全工作責任，做到事事有責任，事事有人管，不斷完善校園安全管理工作制度，不斷完善各類突發(fā)事件應急處理預案，層層簽定責任狀，深入開展學校安全教育活動，積極開展安全隱患排查，加強特殊設(shè)備的安全管理，做好環(huán)境整治和安全保衛(wèi)工作，認真落實學生上、放學乘車規(guī)定，加強校舍檢查與維修，狠抓校園日常秩序，落實安全責任追究制度，將責任落到實處。以“文明班級”評比，“五有五無”教育為途徑，以培養(yǎng)良好的班級集體為目標。做到每天進行檢查評比，每周有總結(jié)公布，增強學生自我教育、自我約束、自我管理意識。第四，充分發(fā)揮家庭、學校、社會的網(wǎng)絡(luò)作用，每生均有家校聯(lián)系卡，教師見學生在校的點滴變化及時與家長取得聯(lián)系，定期組織家長會，加強家校配合和聯(lián)系，對學生的管理做到有的放矢。教研組、備課組有計劃地安排每次活動，及時組織教師學習新課標及課改教育教學理論，開展集體備課、互相聽課、評課、說課教學反思、等活動，始終以課改精神指導備課、授課、評課、評價學生等。教導處嚴格按照省頒布大綱設(shè)置美術(shù)、音樂課程，并實施教學計劃，專門配置了美術(shù)、音樂室及相應的設(shè)備，為了發(fā)展學生特長，提高學生審美欣賞能力，每學期建立美術(shù)、音樂、體育興趣小組，做到定時、定人、定場所開展活動。探索推廣先進的教學方法，提高課堂效益。在這一思路下，要求班子成員樹立“態(tài)度、付出、團隊、包容”的服務(wù)意識，讓“自強不息”、“厚德載物”的理念充盈到每一位班子成員的心中，在為全校師生服務(wù)的過程中帶動全體老師“人人想事干，事事有人干”，讓學校管理的每一個細節(jié)都受到足夠的關(guān)注，“重在落實、重在求細、重在求實”，向精細化管理要效益，向精細化管理要發(fā)展。新時期學生思想品德教育方法方式有待于進一步研究，以便拓寬教育渠道，提高教育實效。二、學?；厩闆r我校占地面積18118平方米，建筑面積5735平方米，綠化面積9207平方米。校園內(nèi)布局合理，井然有序。教職工82人，其中高級職稱28人，中級職稱41人。為此，我校實施了以“愛崗敬業(yè)、奉獻、為人師表”為主題的師表工程，制定了加強師德教育意見，開展了“八榮八恥”等系列教育活動，堅決杜絕有償家教并接受社會監(jiān)督。建設(shè)了一個環(huán)境整潔優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)施齊全，功能較為完善的新校園。為了適應教育現(xiàn)代化的教學要求，有70余位老師參加了國家教育技術(shù)能力水平考試初級認證。有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務(wù)實進取，有較好的工作實效。學校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學校教育、教學及其他工作的骨干力量，黨支部的政治核心作用在學校得到較充分的發(fā)揮。各部門職責分明，分工具體，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。每天有領(lǐng)導值班，加強對學生的管理，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學生的特長進行培養(yǎng)。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查找不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變。樹立良好教師形象。學校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，先后確定小村機務(wù)站、花果山鄉(xiāng)養(yǎng)老院、阿育王塔為我校德育基地。（三）學生管理有專職學籍管理員，嚴格控制畢(結(jié)、肄)業(yè)，按規(guī)定辦理入學，轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀手續(xù)。我校一直注重寓德育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如每年都舉辦好運動會、體育周、藝術(shù)節(jié)；積極組織學生參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會活動能力；邀請關(guān)工委領(lǐng)導、派出所同志來校作各類法制報告；組織學生觀看了有關(guān)廉政方面的教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。抓好安全教育工作，打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧社會”。學校規(guī)定每天的晨會、每天放學前班主任都必須對學生進行安全提示，教育內(nèi)容記錄在冊，開展了突發(fā)事件逃生演練活動，提高了學生自我保護意識。（六）經(jīng)費管理學校要發(fā)展，辦學條件要提高，但學校的教育經(jīng)費仍然不足，我?？朔N種困難，認真執(zhí)行上級部門的收費政策，不巧立名目向家長收費，堅決杜絕亂收費行為，堅持校務(wù)公開，黨務(wù)、政務(wù)公開，加強民主管理。學校有教學總體目標，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好。在學校德育工作中，德育處、團委、級部主任、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。五、依法治校（一）面向全體學生我校堅持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，堅持面向全體學生，決不讓一個學生因我們失誤而掉隊。在省市級各類比賽中，我校有百余人次獲獎。學校要求對學生堅持正面教