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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年工作總結(jié)范文-wenkub

2024-10-17 12 本頁面
 

【正文】 工作總結(jié)如下:一、基本情況學(xué)校情況緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的職教思想,堅(jiān)持走“引導(dǎo)與就業(yè)”、“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線,堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加快專業(yè)調(diào)整步伐,努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力及競爭力。(六)盡快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作,盡量固定以上崗位,促進(jìn)工作的規(guī)范化和專業(yè)化管理隊(duì)伍建設(shè)。(四)擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專業(yè)是基礎(chǔ)。三、下學(xué)年工作設(shè)想(一)繼續(xù)完善常規(guī)制度,提升管理質(zhì)量。(四)人手問題。對(duì)如何結(jié)合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際,開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問題。和學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系,將中職生團(tuán)組織關(guān)系從學(xué)校結(jié)轉(zhuǎn)。在開學(xué)后,邀請(qǐng)了景博士同志對(duì)學(xué)生開展了中華傳統(tǒng)文化教育講座。組織生活活潑,寓意深刻的主題班會(huì)。上述活動(dòng)制定了較為完備的實(shí)習(xí)方案、展開動(dòng)員大會(huì)。掌握教師的真實(shí)上課情況和學(xué)生近況。2013年10月,派遣同志參加貴州省“信合情抓中職校的機(jī)構(gòu)架構(gòu),完善人員配置。同時(shí),我們還按照要求,予以公示,積極接受校內(nèi)外監(jiān)督。2012年,省扶貧辦下達(dá)我校“雨露計(jì)劃在做好免學(xué)費(fèi)上報(bào)工作的同時(shí),我們?yōu)榱舜_保國家助學(xué)金準(zhǔn)確無誤的能夠補(bǔ)貼學(xué)生,在新生入校后就按照上級(jí)教育部門的要求辦理了中國銀行中職資助卡,并上傳到學(xué)籍系統(tǒng),同時(shí),我們還認(rèn)真做好2013年秋季中職國家助學(xué)金評(píng)定和公示工作,由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān),學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調(diào)溝通,為學(xué)籍重復(fù)人員盡快取得學(xué)籍,向市教育局打報(bào)告,說明情況,確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策,同時(shí),在助學(xué)金審核中,一是確保農(nóng)村學(xué)生完全享受,二是在城市戶口的學(xué)生中,遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策,2013年秋季共上報(bào)新老生298人,同時(shí)予以公示,接受廣泛監(jiān)督。本年度共注冊(cè)新生197人,經(jīng)與學(xué)籍重復(fù)查詢,有14人未通過,經(jīng)過多方努力協(xié)調(diào),現(xiàn)僅3位學(xué)生未通過。但由于自身宿舍、教室條件所限,學(xué)校在2013年秋季共招生200人,但比去年招生人數(shù)仍增加一倍,這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:一、本學(xué)年主要工作(一)中職校2013年招生宣傳工作我校對(duì)2013年招生工作高度重視,認(rèn)真總結(jié)2012年首屆招生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),早下手,早布置,成立了由具體負(fù)責(zé)管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長的招生宣傳小組,制定切實(shí)可行的的招生宣傳方案,具體措施如下:由副主任親自帶隊(duì)到銅仁各區(qū)縣進(jìn)行招生宣傳,尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度,宣傳效果較好。第一篇:中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié)(范文)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年工作總結(jié)我校成立于2011年,于2012年秋季首次招生,招生專業(yè)為客戶信息服務(wù)。多種舉措并行,利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式,如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學(xué)校簡章》,利用網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)送短信形式進(jìn)行招生宣傳,發(fā)送短信30余萬條,初步宣傳了我校,為今后招生工作拓寬了思路和辦法。(二)中職學(xué)校2013年學(xué)籍、資助工作2013年,我校認(rèn)真貫徹省市各級(jí)資助中心文件精神,努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作,較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)和助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)和雨露計(jì)劃等資助工作。對(duì)于3位學(xué)生未通過的情況,我校都及時(shí)在國家學(xué)籍系統(tǒng)上提出申訴,同時(shí),報(bào)送市教育局職教科,積極協(xié)調(diào),爭取盡快落實(shí)上述學(xué)生的學(xué)籍問題。同時(shí),我們好做好每月的學(xué)籍異動(dòng)的正常處理,學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系,清查退學(xué)(休學(xué))人員的學(xué)籍處理聯(lián)單,認(rèn)真做好系統(tǒng)維護(hù)工作。助學(xué)工程”名額50人,由于多種原因,該項(xiàng)資金一直沒有下達(dá),且我校學(xué)生多來自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū),生活困難,為此,經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系,2013年終于下達(dá)雨露資金8萬元,上述款項(xiàng)全部及時(shí)發(fā)放到中職生生資助卡中。(三)完善落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),抓機(jī)構(gòu)建設(shè),完善人員配置,培訓(xùn)師資。爭取學(xué)院相關(guān)部門支持,調(diào)進(jìn)4位同志到中職校工作,同時(shí),明確分工,教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的人員問題得到改善。同心夢(mèng)”中職校長培訓(xùn),提升了對(duì)于政策的了解,加深了對(duì)于開展中職教育的信心和能力。抓學(xué)生監(jiān)控體系的構(gòu)建,每班由學(xué)習(xí)委員監(jiān)控課堂教學(xué)情況,及時(shí)向?qū)W校反映,由系部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。與蘇州蘇可來貿(mào)易有限公司簽訂實(shí)訓(xùn)協(xié)議,為中職校師生積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式和可行性分析,目前,選派教師蹲點(diǎn),學(xué)生在蘇州實(shí)訓(xùn)正穩(wěn)步開展,同時(shí),廣泛開展中職校的外聯(lián)合作,積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實(shí)訓(xùn)教學(xué)和業(yè)務(wù)營銷一體的基地建設(shè)事宜,初步“試水”實(shí)習(xí)基地建設(shè)。組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。按照中職校學(xué)校相關(guān)文件,對(duì)于本學(xué)期違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)處理,下發(fā)文件(校發(fā)【2013】5號(hào),要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。(六)學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)我校2013級(jí)新生在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中,表現(xiàn)優(yōu)異,獲得集體參與獎(jiǎng)。(二)學(xué)生基礎(chǔ)水平差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,紀(jì)律意識(shí)差,學(xué)生管理難度大。目前學(xué)校崗位配置不足,導(dǎo)致管理難度加大。引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。在今年精心論證和調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,明年準(zhǔn)備積極申報(bào)汽車運(yùn)用與維修和旅游管理兩個(gè)專業(yè),增加專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和招生宣傳工作,努力擴(kuò)大招生規(guī)模。(七)班主任隊(duì)伍建設(shè)。獲得重要表彰情況學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)縣委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。有20多名教師在國家、省、市、縣組織的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、課件制作、指導(dǎo)學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?;顒?dòng)中,召開了黨員干部專題學(xué)習(xí)討論會(huì)18次,開展了4次集中調(diào)研走訪,組織集中學(xué)習(xí)12次,邀請(qǐng)專家、典型匯報(bào)2次;緊緊圍繞“踐行宗旨,爭做好干部”主題開展了“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng);組織黨員干部觀看廉潔教育警示片;班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見,認(rèn)真開展自我剖析,撰寫對(duì)照檢查材料;召開了高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題建議12條,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題建議23條,大部分已進(jìn)行整改,需要長期整改的,也制定了整改措施和整改時(shí)間;對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行了清理,修改完善制度28項(xiàng),新訂制度4項(xiàng)。狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。加大教師培養(yǎng)力度。共有7位首席教師主講了7節(jié)不同主題的校級(jí)展示課,各教研組開展組內(nèi)觀摩交流課,做到了人人參與。做好高考備考工作。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。每年暑假輪換選派班主任外出參加骨干培訓(xùn),每學(xué)期結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展組織班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),一月召開一次班主任例會(huì),一學(xué)期召開2次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)評(píng)估、反饋班級(jí)工作。每周一下午在黑板上布置班級(jí)德育工作,周三班會(huì)具體落實(shí);建立德育工作考核激勵(lì)機(jī)制;制定完善班主任和班集體德育工作量化考核方案;完善《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)一日量化考核細(xì)則》;建立政教處與問題學(xué)生的談心制度;每周進(jìn)行寢室衛(wèi)生評(píng)比。組織年級(jí)拔河比賽、羽毛球比賽、籃球比賽;組織高二學(xué)生舉行“我的專業(yè)情,我的職業(yè)夢(mèng)”演講比賽;選拔學(xué)生參加“校服走秀”活動(dòng);組織學(xué)生參加教育局“社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽和征文”,“延安精神”征文比賽,“團(tuán)情調(diào)查”活動(dòng);開展了中職生素質(zhì)提升拓展系列活動(dòng)——“瞎子”背“瘸子”、“同舟共濟(jì)”等活動(dòng);開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。和諧的校園文化氛圍使學(xué)生得到潛移默化的教育,起到了無聲的環(huán)境育人效果。本學(xué)期,學(xué)校沒有一起安全隱患排查不及時(shí)、整改不到位而發(fā)生的安全事故,確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的順利展開。確保了學(xué)校安全的物防支撐。制作了大型安全教育宣傳專欄;4月9日,成功組織了“青少年遠(yuǎn)離毒品”禁毒知識(shí)講座;5月9日晚上,綜治辦陳翔同志在學(xué)校禮堂對(duì)春招新生進(jìn)行了安全知識(shí)講座;8月26日,學(xué)校聯(lián)合縣消防中隊(duì)對(duì)高一新生進(jìn)行了消防安全演練。組織了“京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年校園安全管理知識(shí)考試”;對(duì)全校干部職工及家屬的通訊錄進(jìn)行了摸底登記并上傳教育局;按要求制定并上傳學(xué)校各種安全管理制度,每10天之內(nèi)上傳“安全檢查”和“隱患處置”的相關(guān)內(nèi)容。通過組織各班班長、生活委員對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行投票來增強(qiáng)服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過以上措施使財(cái)產(chǎn)損壞現(xiàn)象大大減少,去年同期財(cái)產(chǎn)維修費(fèi)用近2萬元,本只有9000多元,避免了一些不必要的浪費(fèi)。經(jīng)過以上措施,確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),教職員工的基本待遇也基本得到保障。在工作中注重做好國家對(duì)中職學(xué)生資助政策的宣傳,做好學(xué)生資助信息的搜集整理和上報(bào),做好資助信息的檔案整理。下學(xué)期有160名新生納入2014年“雨露計(jì)劃”資助對(duì)象。創(chuàng)新宣傳途徑,豐富宣傳形式,利用京山報(bào)、電視字幕、手機(jī)報(bào)、公汽廣告、“京山教育信息網(wǎng)”等平臺(tái),宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策、中職資助、學(xué)校的辦學(xué)特色、重點(diǎn)專業(yè)、招生計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、就業(yè)形勢(shì)和我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡等。拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)形式。與縣民政局合作,組織了86名退伍軍人就業(yè)前的技能培訓(xùn);與勞動(dòng)局合作,組織了115名農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。實(shí)施“重點(diǎn)項(xiàng)目”帶動(dòng)戰(zhàn)略。開展綜合素質(zhì)教育月活動(dòng),探索全新德育工作模式。實(shí)施班級(jí)量化管理后勤系列評(píng)分細(xì)則,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。每月將考評(píng)結(jié)果公榜,并通過政教處與班主任工作評(píng)價(jià),津貼掛鉤。這個(gè)效果是非常明顯的,既培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,又為學(xué)校減少了不必要的浪費(fèi),起到了節(jié)流的效果。與10家用人單位簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)合同,與2家企業(yè)建立產(chǎn) 品來料加工關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)收近10萬元。學(xué)校主動(dòng)與縣內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作辦學(xué),采取勤工助學(xué)、來料加工、引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線等形式進(jìn)行校企合作。五、改變教育觀念,推行送教服務(wù)上門。送教上門活動(dòng)能更全面的了解培訓(xùn)對(duì)象需求,更貼近地為培訓(xùn)對(duì)象服務(wù),為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。會(huì)議確立了政府主導(dǎo)、公辦民助、實(shí)行托管合作的 辦學(xué)思路,初步確立了23個(gè)新校選址方案,就建立健全全縣職業(yè)教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、清理整頓全縣職業(yè)培訓(xùn)職能、規(guī)范職教招生市場(chǎng)、深化一體化管理達(dá)成了共識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高。本學(xué)期開始我們就征集了一線教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題上,提出了一些研討要求,但通過這次校本培訓(xùn)驗(yàn)收來看,效果仍不夠理想,有待我們的進(jìn)一步探討。四、問題分析:招生政策落實(shí)不力。學(xué)校硬件設(shè)施缺,嚴(yán)重制約教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展,不能很好的吸引學(xué)生。成立校本教材研發(fā)小組,推動(dòng)我校校本教材的迅速開發(fā),以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。加強(qiáng)寢室文化建設(shè)和學(xué)生心理健康教育。開設(shè)東風(fēng)本田班、美的班、高鐵班。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,擴(kuò)充各種教學(xué)知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。《素描》、《色彩》、《美術(shù)》:作為以繪畫為主的課程,首先要學(xué)生明確本次課程需要繪畫的內(nèi)容,然后由老師作范畫,學(xué)生跟著老師一步一步進(jìn)行繪畫;然后選幾幅具有代表性的畫,讓學(xué)生做點(diǎn)評(píng),找出其中的優(yōu)點(diǎn)與不足點(diǎn),然后再由老師統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。在教法上,采取老師操作一步,學(xué)生跟做一步。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。一年來,XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)適市場(chǎng)需求的具有綜合素質(zhì)的技術(shù)人才為目標(biāo),積極研發(fā)校本教材,成績豐碩。2015年首屆高考有XXX位學(xué)生考上本科學(xué)校,其中XXX位考上重本學(xué)校。學(xué)校把講政治、講制度、講學(xué)習(xí)放在首位,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席提出的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,并結(jié)合國務(wù)院《 關(guān)于加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了為人師表、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)建設(shè),全校教職工已形成把具有崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象的XXXX人為榮的理念。一年來,學(xué)校狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),教學(xué)部門制訂了《2015年教學(xué)實(shí)施方案》,規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化,教師考核明確化。日常教學(xué)是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的前提。四是以“推門聽課”的形式組織教師進(jìn)行“聽課、評(píng)課”,促使年輕教師成長。實(shí)訓(xùn)是專業(yè)學(xué)生的重要課程,因此,學(xué)校要求教師要高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)上好每一堂實(shí)習(xí)課,做到每次實(shí)習(xí)課必先有示范、訓(xùn)練和指導(dǎo),并填寫實(shí)訓(xùn)操作登記,教務(wù)處會(huì)不定時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)教師的教學(xué)過程資料進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋并落實(shí)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)流程的規(guī)范管理。一是開展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。XXX老師整理歸納自己多年從教經(jīng)驗(yàn)編寫了《中等職業(yè)學(xué)校新進(jìn)教師培訓(xùn)綱要》,從而形成了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍,也給教師培訓(xùn)搭建了平臺(tái)。教務(wù)處及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。成立一個(gè)有效的機(jī)制和制定切實(shí)可靠的措施是如何開展學(xué)生德育工作,推行德育教育的重要前提。堅(jiān)持每周一次學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng),每周一次班主任會(huì)議等,通過制度規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)工作的自覺性,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。每月一次儀容儀表檢查,從發(fā)型、著裝、飾物等方面規(guī)范學(xué)生儀容儀表。開展“文明寢室”、“文明班級(jí)”、“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“巾幗三百”等評(píng)比活動(dòng),通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極健康向上的思想境界和行為習(xí)慣。以大型活動(dòng)為載體,組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩的校園文體活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的奮進(jìn)意識(shí)和集體觀念。開展男生、女生專場(chǎng)講座,進(jìn)行青春期教育。(6)學(xué)校、社會(huì)與家庭教育共管。為切實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。從而加快了學(xué)?,F(xiàn)代教育建設(shè)步伐,為努力構(gòu)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校園文化活動(dòng)(1)開展以學(xué)生為主體的感恩教育“尊師頌”、“孝親頌”活動(dòng),讓學(xué)生通過誦讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》等感受經(jīng)典的國學(xué)熏陶,由學(xué)生會(huì)牽頭成立了乒乓球社、街舞社、禮儀社、舞蹈隊(duì)、棋類社等學(xué)生社團(tuán)組織并積極開展活動(dòng),這些活動(dòng)的開展豐
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