【正文】 學(xué)生本來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不好，再加上幾天病事假，成績更是一落千丈，希望家長回家后告訴孩子多增添衣物，避免感冒，另外，要對孩子進(jìn)行吃苦訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的意志，如果需要打針盡量在上學(xué)前和放學(xué)后的時間打。家中的氣氛會直接影響到孩子的情緒，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)。我想，您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。不住宿學(xué)生家長每天晚上在督促好孩子保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)后多做一些練習(xí)，或預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)在我們每天放學(xué)的時間是15：30，如果在保證每天八小時睡眠時間的前提下，再扣除吃飯休息的時間，到21：00睡覺的話，大約有5到6個小時的可支配時間。特別是住宿的孩子家長應(yīng)該利用每個星期六、星期天督促孩子完成作業(yè)。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，僅靠在學(xué)校的這點時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以家庭教育就更加至關(guān)重要。我們班有王文靜、吳志航、蓋新影、徐鑫、劉宇鋒等一批起到表率作用的班干部，有于思琪、王若楠、于海洋、房雨桐、李建奇等一批刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，有汪志遠(yuǎn)、郭雯雯、薛立巖、單思宇、初旭等學(xué)習(xí)努力并取得較大進(jìn)步的同學(xué)，有陳雪情、姜巖、吳曉東、車彥超、劉佳鑫等熱愛班級的同學(xué)，還有任兆旭、高帆迪、丁佳明、馮建全、李金怡、周海澤、李艷杰等具有較大潛力的同學(xué)，當(dāng)然這些成績的取得跟我們班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。通過短短的幾句放說明我們老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)可。今天邀請大家來，主要為了進(jìn)一步加強(qiáng)各位家長和老師之間的溝通交流，讓我們的各位家長了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)思想情況，使家長能夠有所側(cè)重的參與到學(xué)生的教育管理中來，同時也讓我們老師了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，以便我們的老師在今后的工作中及時調(diào)整教學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量；其次，是想結(jié)合幾次測試情況給各位家長提一些建議以便各位家長積極的與我們老師配合進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我想這是各位家長，學(xué)校老師和我們的學(xué)生你們的孩子這三者的共同心愿。第一篇：一年二班第一次家長會班主任發(fā)言稿開會前提醒家長把手機(jī)關(guān)閉或靜音。一、基本情況本班在籍學(xué)生有54人，其中女生25位，男生29位。這份認(rèn)可是我們的各位老師用自己的努力和付出贏得的，夏天三頓飯時根據(jù)我們初一學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差的情況，經(jīng)過我們幾位老師研究要求所有學(xué)生利用半小時的時間就餐，11點40分時必須返回班級學(xué)習(xí)，幾位老師自愿放棄了自己中午休息的時間到班級來對這些孩子進(jìn)行無償?shù)难a習(xí)；現(xiàn)在兩頓飯了，每天早上7：20早自習(xí)，班級的黑板上一定會有一科老師利用下班時間根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況書寫的練習(xí)題，讓學(xué)生在早自習(xí)時有具體的自習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方向，因為初一學(xué)生剛剛接觸英語，我們的英語老師為了讓學(xué)生更快的適應(yīng)英語學(xué)科的特點，也為了更好的積累英語詞匯，每天都會搶出上課前或課間的幾分鐘到班級親自考學(xué)生默寫單詞，然后親自審批，利用午休或其他課間對學(xué)生進(jìn)行個別針對性的輔導(dǎo)。二、存在的問題在取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到了存在著的問題，有以下幾方面：部分孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會學(xué)習(xí)，不會聽課，上課注意力不集中，不能很好的接受所學(xué)知識；部分孩子沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方向和動力，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至不交作業(yè)，且對老師的溝通有抵觸情緒。對于孩子的學(xué)習(xí)，很多家長都有一種錯誤的觀念：學(xué)習(xí)是學(xué)校和老師的責(zé)任，與自己無關(guān)。周末抽時間多陪陪孩子，多和孩子聊聊在學(xué)校學(xué)習(xí)情況，在宿舍交友的情況。這相當(dāng)于在學(xué)校半天的時間，所以這段時間千萬不可浪費。就象咱們班的初旭和吳曉東同學(xué)本學(xué)期開學(xué)初對學(xué)習(xí)很消極，上網(wǎng)吧玩游戲，而且對老師的關(guān)心有抵觸心理，通過我們與兩位家長的經(jīng)常溝通，兩名同學(xué)現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，所有的任課老師都說他進(jìn)步了，上課認(rèn)真聽講，積極的按老師的要求去做，也愿意主動和老師溝通了，相信兩位同學(xué)繼續(xù)努力下去，成績一定會有進(jìn)一步的提高。注意自己的言行，父母長輩的一句話可能會影響一個孩子的一生（例子）第四點，引導(dǎo)孩子正確面對問題。希望家長們明白，學(xué)習(xí)階段是苦是累，有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀，初一的孩子正處在青春期和人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，希望各位家長教育孩子不要穿奇裝異服，不留長發(fā)、怪發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不涂指甲、不佩帶首飾，孩子天天回家，我相信家長一定看得到他們的衣著打扮是不符合初中生年齡段特點和季節(jié)特點的，更是我們學(xué)校明令禁止的，希望家長在會后讓孩子利用周末的時間改正過來。加強(qiáng)安全教育。第二，注意飲食安全。其實分?jǐn)?shù)只是從一個側(cè)面反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在的學(xué)生年級越高，考試的分?jǐn)?shù)越少。面對孩子的成績，我們一定要有清醒的認(rèn)識，要找原因，想辦法，不逃避，不放棄，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，要相信每個孩子都是可塑之才。我們會竭盡全力抓好以后的教育教學(xué)工作。謝謝大家！第二篇：一年二班期末家長會發(fā)言稿中心小學(xué)一年二班期末家長會發(fā)言稿[鍵入文檔副標(biāo)題]2012113[鍵入作者姓名]小學(xué)一年級上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿一年二班召開家長會的目的：為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作。作為班主任，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處。因此，希望家長能繼續(xù)予以配合，讓孩子在成長的道路上走的更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。（2）預(yù)習(xí)下冊的語文書時，有空閑的家長可以買一些最基礎(chǔ)的卷子檢測孩子的學(xué)習(xí)情況。從考試的整體來看，我們班同學(xué)的基礎(chǔ)知識非常的好。首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種假測手段，目的是為了假測孩子一段時間里對知識掌握的程度。而且還是非常輕松的就完成的了。要好好學(xué)習(xí)才有機(jī)會成為成功的人，但是要知道，學(xué)好做人在學(xué)做事。養(yǎng)不教父之過。開始為什么考試丟分，大部分都不是不會，都是馬虎不認(rèn)真。再來說一說一學(xué)期我對每位同學(xué)的表現(xiàn)情況的總結(jié)吧！(1)我們班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣較好。(4)自我管理能力較差的學(xué)生，無法將“學(xué)”和“玩”合理分配。現(xiàn)在不該。你可以私下里問問他的爸爸媽媽都是怎么陪伴他的，有付出就有收獲。除了有3位孩子家長有事沒有參加，其余48位孩子的家長都認(rèn)認(rèn)真真的傾聽，自備筆紙做筆記。強(qiáng)調(diào)家長在校要做到不大聲喧嘩，不在教室外圍觀，不吸煙，不亂丟果皮紙屑，給孩子們帶一個好頭。會議的第二部分內(nèi)容就是選舉家長委員會和家長志愿者成員。填寫志愿者表格時，我班家長更是積極踴躍，全班小朋友的家長都報名了家長志愿者，三張表格全部填滿了。第二就是要重視孩子的拼音學(xué)習(xí)，每天回家要聽，要讀，要寫。講完這三大部分后，已經(jīng)到了五點了，時間也不早了，最后我向在座所有家長表示謝意，謝謝他們認(rèn)真的聆聽，謝謝他們對我工作的認(rèn)可與支持。感恩所有。我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二．期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；四、對家長的希望及建議；五、與任課教師的講話；六、家長的意見和建議；七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流；八、班主任宣布家長會