高二物理備課組工作計劃[最終版]-wenkub
2024-10-17 11 本頁面
【正文】 加強備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時進(jìn)行評課活動，研究教學(xué)中的長處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。對于大部分同學(xué)則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。四、教學(xué)進(jìn)度與安排武山一中20152016學(xué)年第一學(xué)期高二物理教學(xué)進(jìn)度計劃周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 日期 26/831/8 1/98/9 9/915/9 16/922/9 23/929/9 國慶放假 7/1013/10 14/1020/10 21/1027/10 28/103/11 4/1110/11教學(xué)進(jìn)度計劃 復(fù)習(xí)作業(yè)講評電勢能和電勢及作業(yè)講評作業(yè)講評 （1）（2）復(fù)習(xí)及考試 期中考試 多用電表的原理實驗：練習(xí)使用多用電表 實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻 作業(yè)講評 會考復(fù)習(xí)會考復(fù)習(xí)選修32 課時1 2 1 3 2 2 1 2 1 1 3 3 1 1 1 2 1 4 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 4 1 3 12 11/1117/11 18/1124/11 14 15 16 25/111/12 2/128/12 9/1215/12 16/1222/12 18 23/1229/12 19 30/125/1 楞次定律 法拉第電磁感應(yīng)定律 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況 互感和自感 渦輪流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動期末復(fù)習(xí)20 21 6/112/1 13/119/1 3 2 2 2 4期末考試 4第二篇：高二物理備課組工作計劃高二物理備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“課堂主體參與模式”這一重點。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn)，知識逐步擴展加深，精講精練，逐步提高學(xué)生的能力。課堂探究中注重問題邏輯與思維訓(xùn)練，例題盡可能有變式訓(xùn)練，課堂反饋與課后練習(xí)適當(dāng)降低難度。三、重點工作組內(nèi)活動備課組每周一下午進(jìn)行集體備課，研討、交流教學(xué)體會，探討有效的教學(xué)措施與方法，定期進(jìn)行聽課評課活動，提高課堂教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量。第一篇：高二物理備課組工作計劃[最終版]2015—2016學(xué)年第一學(xué)期高二物理備課組計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期備課組工作圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革工作的重點展開，立足課堂教學(xué)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革，規(guī)范教與學(xué)，實施素質(zhì)教育，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，不斷搞好基礎(chǔ)知識，基本物理思想和方法的教學(xué)，面向全體學(xué)生，以人為本，開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，進(jìn)一步提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。每兩周
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