遠(yuǎn)程研修磨課活動總結(jié)與反思[精選五篇]-wenkub
2024-10-17 10 本頁面
【正文】 慣貫穿于整個教學(xué)過程中，在教學(xué)中讓學(xué)生把習(xí)慣變成自然。通過本次磨課活動，老師們共同參與到活動中來，積極發(fā)表自己的意見，從中受到了啟迪和教育，反思自己在教學(xué)過程中的一些不足，取長補(bǔ)短，對今后的教學(xué)定會有很大幫助。通過本次磨課活動，我想結(jié)合亓老師的這節(jié)課與自己在教學(xué)中的一些想法進(jìn)行總結(jié)與反思，與各位老師互相交流。老師這堂課教學(xué)思路清晰，先是預(yù)習(xí)探究，我很贊同亓老師的這一點(diǎn)，這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)，也是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的開始。通過磨課活動，讓我們的教學(xué)理念慢慢轉(zhuǎn)變，一步步從原來的“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)化。（一）課堂教學(xué)目標(biāo)要明確教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課精髓的濃縮，目標(biāo)設(shè)計(jì)一是要符合學(xué)生認(rèn)知水平，符合學(xué)生實(shí)際；二是體現(xiàn)教師對教材的掌握程度。然后合作探究，抓住課文重點(diǎn)詞句進(jìn)行品讀課文，這又教給了學(xué)生學(xué)習(xí)方法，一篇課文不可能面面俱到，這就要找重點(diǎn)去突破。（三）抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。指導(dǎo)學(xué)生體會：林沖謙虛有禮而洪教頭傲慢無禮。而林沖的“一橫”“一退”“一掃”打敗洪教頭中，體會到林沖的深藏不露、武藝高強(qiáng)。第三篇：遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)與反思遠(yuǎn)程研修磨課活動總結(jié)與反思11月，我們研修組開展了磨課活動，首先研修組共同制定了本次磨課計(jì)劃；二是采用 “三次備課兩次打磨”的基本形式進(jìn)行磨課備課，我們磨課的主題是：《清澈的湖水》；三是進(jìn)行觀課議課；最后進(jìn)行總結(jié)反思。這節(jié)課，我們帶著兩個問題進(jìn)行磨課：如何根據(jù)學(xué)生生字學(xué)習(xí)中存在的問題，改善低年級字詞教學(xué)中方法死板、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低的情況。這次磨課中組內(nèi)老師注重交流，姜老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和合作學(xué)習(xí)，教給學(xué)生通過抓課文關(guān)鍵詞句進(jìn)行體會。第四篇：遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)與反思遠(yuǎn)程研修磨課活動總結(jié)與反思9月21日，我們研修組開展了磨課活動，首先研修組共同制定了本次磨課計(jì)劃；二是采用 “三次備課兩次打磨”的基本形式進(jìn)行磨課備課，我們磨課的主題是：《記金華的雙龍洞》；三是進(jìn)行觀課議課；最后進(jìn)行總結(jié)反思。這節(jié)課，教學(xué)目標(biāo)
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