教師信息技術(shù)應用能力提升工程個人研修計劃-wenkub
2024-10-17 06 本頁面
【正文】 為了使本次培訓學習收到實效，真正提升自己的教育信息技術(shù)應用能力，特制定如下研修計劃。多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，并把學到的運用到實際教學中。積極反思。能將學到的信息技術(shù)能力運用到語文教學中，提高自己的備課效率。第一篇：教師信息技術(shù)應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術(shù)應用能力提升工程個人研修計劃我今年參加了“2017中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑是一次提升自己信息技術(shù)能力的好機會，希望通過本次網(wǎng)絡研修能提升自己信息技術(shù)應用能力，創(chuàng)設出與時俱進的高效課堂，提高自己的教學效率。經(jīng)過培訓后，能將相關(guān)技術(shù)能力運用到語文教學中，激發(fā)孩子們語文學習興趣，提高自己的課堂效率。在培訓中，結(jié)合培訓內(nèi)容與自己的實際課堂進行對比反思，寫反思，并隨課堂教學進行及時調(diào)整。通過本次培訓，我努力學習信息技術(shù)知識，做到與時俱進，不斷更新自己的教育理念，提高自己教育教學能力。一、研修目標。對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。三、具體措施～3小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。不斷提升自己的教育信息技術(shù)應用能力水平。第三篇：教師信息技術(shù)應用能力提升工程研修計劃中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力提升培訓研修計劃隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會，作為教師，應該與時俱進，要適應新時代教育發(fā)展的要求，否則我們會成為社會的淘汰品，所以我必須自覺參加中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力培訓學習。能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對語文及各科教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。在學習中總結(jié)、反思，在總結(jié)、反思中提升 加強業(yè)務學習與進修，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑提升自己的思想和技能水平，如各種信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學科的新知識、新技能。⑷利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、具體措施上課期間每天利用1至2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺（假期可以每天適當延長3至4小時），認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。多實踐，多反思，多總結(jié)，積極把學習遇到的共性問題上升為課題，并對其進行研究總結(jié)和把經(jīng)驗進行交流、分享。從而促進自己向?qū)I(yè)教師發(fā)展，同時根據(jù)學生的具體情況讓學生學習方式轉(zhuǎn)變，提高學生學習的能力，促進學生全面發(fā)展，使教學相長。學習word和excel、PPT以及多媒體素材加工，把學到的知識
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1