六年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃模版-wenkub
2024-10-17 00 本頁(yè)面
【正文】 利用兩天的時(shí)間進(jìn)行綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化各部分知識(shí)的練習(xí)。難點(diǎn)（1）分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決一些比較簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。，會(huì)求必治和化簡(jiǎn)比。我們的指導(dǎo)思想是：靠科學(xué)的態(tài)度和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，突出尖子生，重視學(xué)困生，提高中等生。（三）作文復(fù)習(xí)；１．時(shí)間：一個(gè)半天２．形式：習(xí)作欣賞、修改和臨場(chǎng)指導(dǎo)３．內(nèi)容：進(jìn)一步提高審題、選材能力，本學(xué)期自己的習(xí)作修改，進(jìn)一步提高。提高學(xué)習(xí)興趣，（３）優(yōu)幫差，加強(qiáng)合作與督促。（３）采用競(jìng)賽的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。六、具體安排：（一）基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：１．時(shí)間：二個(gè)半天２．形式：專(zhuān)題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練評(píng)講相結(jié)合３．內(nèi)容：本冊(cè)書(shū)的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，修改病句，照樣子寫(xiě)句子等。掌握先概括后具體的構(gòu)段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識(shí)，能簡(jiǎn)單概括段意。注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì)學(xué)語(yǔ)文。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。，通過(guò)教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動(dòng)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。、不適時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。掌握要求背誦的課文，并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。４．措施：（１）編寫(xiě)訓(xùn)練題一份，進(jìn)行堂上練習(xí)。（二）閱讀復(fù)習(xí)：１．時(shí)間三個(gè)半天２．形式：以學(xué)生練習(xí)為主，老師有針對(duì)性地重點(diǎn)評(píng)講，３．內(nèi)容：要求背誦的課文，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落，及配套的閱讀訓(xùn)練。（４）輔差工作不放松。４．措施：（１）對(duì)于中下生加強(qiáng)寫(xiě)得出的個(gè)別指導(dǎo)。二、學(xué)生狀況分析六年級(jí)只有10人，大部分學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是善于動(dòng)腦的學(xué)生不多，所以尖子生較少，同時(shí)還有兩個(gè)男生學(xué)習(xí)很困難。，會(huì)用工具畫(huà)圓，掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)（1）分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，利用下午活動(dòng)時(shí)間和晚自習(xí)重點(diǎn)有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)困生。復(fù)習(xí)過(guò)程一方面是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，使知識(shí)更加有連貫性，系統(tǒng)性和規(guī)律性，另一方面也是讓學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。呈現(xiàn)給學(xué)生的練習(xí)要有代表性，內(nèi)容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切實(shí)做到做一題，學(xué)一法，會(huì)一類(lèi)，通一片，以獲取“省時(shí)高效”的復(fù)習(xí)效果。閱讀和作文是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容字：課后積累里的作為重點(diǎn)。上下冊(cè)每個(gè)單
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