防震安全演練方案-wenkub
2024-10-16 17 本頁(yè)面
【正文】 線安全而有序地撤離。六、實(shí)施過(guò)程：：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。西樓道：一樓西出口，王艷娟：二樓西拐角處，張瑞清；二樓樓道，魏霞；三樓拐角處，仲海燕；三樓樓道，魏金海。學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任方可離開(kāi)教室。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。七、演練結(jié)束請(qǐng)班級(jí)教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并按順序向校長(zhǎng)報(bào)告：年級(jí)學(xué)生全部安全撤離。號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：①就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。③教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。六、實(shí)施過(guò)程：：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。動(dòng)作要領(lǐng)：①開(kāi)始時(shí)，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備。(2)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。第二篇：防震安全演練方案校園防震安全應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。三、演練要求撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置；班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開(kāi)本班位置；各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙；聽(tīng)到解除信號(hào)后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；所有人員必須聽(tīng)從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：馬建國(guó) 成員：全體教師五、演練時(shí)間：2015年6月25日下午六、信號(hào)：緊急集合令——放廣播七、緊急疏散路線：一年級(jí)：由本班前后門(mén)依次出教室從中門(mén)到操場(chǎng)的指定區(qū)。跟班：1——6年級(jí)各班主任老師。二、演練對(duì)象： 小學(xué)全體師生三、演練時(shí)間： 2017年9月18日上午9時(shí)30分。動(dòng)作要領(lǐng)：①開(kāi)始時(shí)，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備。(2)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震（請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求各班根據(jù)口哨聲安全有序
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