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正文內(nèi)容

電算化會計實訓個人總結(jié)-wenkub

2024-10-16 13 本頁面
 

【正文】 會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。二.實驗問題(一)建立帳套。實驗內(nèi)容包括銀行對賬,自動轉(zhuǎn)賬,對賬,結(jié)賬。本實驗是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理工作做準備,主要包括設置系統(tǒng)參數(shù)、設置會計科目體系、錄入期初余額、設置憑證類別、設置結(jié)算方式等。實驗內(nèi)容為: 增加操作員; 建立單位賬套;進行財務分工; 備份/引入賬套數(shù)據(jù)。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。在這次的實訓中,我們要感謝的我們的指導老師,在我們遇到困難的時候及時的伸出援手,不僅告訴我們怎樣做,更讓我們自己去體會為什么會出現(xiàn)這樣的問題和為什么用這樣的方法解決。在進行專業(yè)版的實訓時,遇到很多不會的地方,心情很煩躁,有很多次都想放棄。雖然我們很順利的完成了標準版軟件的實訓,但是專業(yè)版軟件卻不是那么的容易,它對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。在這次的實訓中,我們主要完成了金蝶KIS標準版中從新建帳套、初始化設置、日常業(yè)務處理到生成報表、結(jié)賬的全過程,以及金蝶KIS專業(yè)版中從新建帳套到基礎設置和初始化,從日常業(yè)務處理的進銷存管理到報表的生成和結(jié)賬的全過程。通過完成這次的實訓,我們對中小企業(yè)的財務軟件有了一個比較深刻的理解和掌握,并能夠運用軟件來完成實際工作。與標準版相比,專業(yè)版的軟件增加了進銷存管理模塊,這樣雖然大大的增加了會計信息的準確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時間和步驟,并且可以自動結(jié)轉(zhuǎn)成本,在很大的程度上減少了會計工作人員的工作量,但是對于我們這些接觸會計軟件的時間并不長的人來說,在沒有指導書提示的情況下,這無疑是一個個很大的難題:每一步的操作都要靠自己對財務軟件的理解和通過金算盤軟件積累起來的經(jīng)驗來自己摸索或請教同學和老師,實在不會的時候就通過網(wǎng)絡來解決問題。但是,自己做不出來又不甘心,終于堅持了下來,完完整整的做完了專業(yè)版的實訓過程。老師們不僅指導了我們的實訓,更培養(yǎng)了我們獨立思考和獨立解決問題的能力。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。(二)基礎信息設置。(四)日常業(yè)務處理。(六)財務報表。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題,還在適應摸索金蝶的使用方法和技巧。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。執(zhí)行出納簽字時我遇到了難題。輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。在生成的報表表頭的年月日是擠在一起的,沒有很規(guī)則的排列,經(jīng)同學指點才知道在設置關鍵字的時候,我只設置了年,忘了設置月和日了。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。通過學習金蝶KIS我更加了解了會計電算化在會計行業(yè)中日益重要的地位,并決心學好這門課,為以后的工作打下堅實的基礎。實驗內(nèi)容:系統(tǒng)啟用設置;基礎檔案設置;數(shù)據(jù)權(quán)限設置。主要包括填制憑證、出納簽字,現(xiàn)金、銀行存款日記賬和資金日報表的查詢,支票登記,審核憑證、出納憑證等。主要學習自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。(二)基礎信息設置。(三)日常業(yè)務處理。當我進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”,我怎么也找不出原因。當我進行最后一步結(jié)賬時,系統(tǒng)提示無法結(jié)賬。在生成金額的時候,發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計和負債與所有者權(quán)益合計金額不平,找了很長時間,才發(fā)現(xiàn)是我馬虎,錄計算公式的時候?qū)戝e行了。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。所以說,相互幫助是很重要的一點。第四篇:會計電算化實訓個人總結(jié)電算化會計實訓個人總結(jié)第7組 姓名本學期末在李老師的指導下,我們進行了兩個星期的電算化實訓,因為我們這次用的軟件金蝶kis是針對小企業(yè)的財務軟件,所以相對于上學期學的用友T3和U8,操作簡便了許多,包含的功能模塊也較少,但因為包含初始化方案設計和成本核算所以實訓的過程一點兒也不簡單,我們在這兩個星期的實訓中在李老師的指導下不斷摸索并前進,收獲了許多平時課堂中沒有學到的知識和技能,以下是我對本次實訓進
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