【正文】 ③子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 （ 1）請你設計一句廣告詞來宣傳這次活動 (2 分 ) ______________________________________________________________ (2)如果你遇到一個同學有上述 某種行為，你打算和他說什么？（ 2 分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 期中考試前夕，李斌同學到 辦公室 問王 老師：“王老師，這次語文考試有沒有口語交際方面的題目？”王老師笑著對他說：“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達能力？”聽了王老師的回答，李斌同學若有所悟地離開了辦公室。秋思》中直抒胸臆，道出特定時間天涯游子之悲的詩句是： ______________________， ________________________。 D、天山的夏天簡直就是一個美麗的大花 7．按要求填空。 （ 4）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。） 下面詞語中沒有錯別字的一項是（ 2 分） （ ） A、繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 蜂國蝶陣 B、小心翼翼 頭暈目眩 返老還童 德高望眾 C、得失之串 花枝召展 問心無愧 任重道遠 D、心曠神怡 舉世無雙 多姿多彩 具體而微 下面加點詞語解釋完全正確的一項是（ 2 分） （ ） A、可望不 可 即 ． ：靠近、接觸 肅然起 敬 ． ：形容十分恭敬的樣子 B、擎天 撼 ． 地：震撼 獲益 匪 ． 淺：非、不 C、呼朋 引 ． 伴：招引 明察秋 毫 ． ：毫米 D、怡然自得：安適、愉快的樣子 瘦骨嶙峋：形容人不精神 4．解釋下列句子中加點字的含義。n） D、 墮 ． 落（ du242。ng） 宛 ． 轉(zhuǎn)（ wǎn） 抖 擻 ． （ sǒu） C、 奧 ． 惱（224。ng） 怨 ． 恨（ yu224。n） 迸 ． 濺（ b226。 o） 猝 ． 然（ z） 豐 碩 ． （ shu242。（ 2 分） （ 1）昂首觀之，項為之 強 ． ： （ 2）學而不思則 罔 ． ： （ 3）見賢思 齊 ． 焉， （ 4）水何澹澹，山島 竦 ． 峙 ： 對下列句子的修辭方法判斷正確的一項是（ 2 分） （ ） （ 1）每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了帆，帆下帶著 尖底的艙，船艙鼓鼓的。 （ 5）滿世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？ A、擬人 比喻 對偶 比喻 設問 B、比喻 擬人 對偶 排比 反問 C、比喻 比喻 排比 排比 夸張 D、擬人 擬人 排比 比喻 反問 下列 句子中沒有語病的是（ ）（ 2 分） A、通過長虹電器廠的經(jīng)營理念，使我們懂得了一個道理。（ 每空 1 分，共 8 分） （ 1）《觀滄?！愤@首詩中借助奇特想象表現(xiàn)作者雄心壯志的詩句是_______________________________； ____________________________ _。 （ 4）在現(xiàn)實生活中，人們常引用孔所說的“ _______ _， _____________”來表示要隨時向周圍有長處的人學習的意思。你悟出了王老師的言外之意嗎？請用一句話寫出你的理解。 海日生殘夜，江春入舊年?！?(《為政》 ) ④子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎 !己所不欲，勿施于人。（ 4 分） （ 1）人不知而不慍，不亦君子乎 ? ______________________________________________________ （ 2）溫故而知新，可以為師矣。（ 11 分） （甲）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 （乙）春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬 勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。（ 2 分） 1甲文第一段寫了小草的情態(tài)以及它的 質(zhì)地 、 、 ；乙文未寫草，但寫了春天植物的綠，如 、 。（ 2 分） 春天是一縷輕輕吟唱的暖風，和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語；春天是一捧溫暖明亮的陽光，吻著馥郁醉人的花香；春天是 ， 。我打開一看，原來盒子里裝著一個指甲蓋大小的放大鏡，放大境下有一小塊紅色的有機玻璃，玻璃上鑲著“一粒米”。用六倍的放大鏡看這首詩都有些費勁，但仍能看出那蒼勁的筆鋒。有一次，同學們在爭著觀賞時，米粒崩了出去，落進了沙發(fā)縫，我夠了半天沒夠著，“米?！狈炊较菰缴睢? ③原來，這個微雕的作者屈茹是個教師，從小就 C （ c.