一年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub
2024-10-15 15 本頁面
【正文】 字、多音字，并能用其組詞。六、復(fù)習(xí)形式以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。（四）句子表達(dá)：，能正確地抄寫或聽寫簡(jiǎn)單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。3．按筆順在田字格里書寫生字，做到書寫正確、規(guī)范。2．能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節(jié)。教師還重視寫字教學(xué)的指導(dǎo)，尤其是學(xué)生的寫字姿勢(shì)。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)一年級(jí)上半學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是拼音教學(xué)，通過兩個(gè)月的教學(xué)時(shí)間，使孩子能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)；能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。二、主要目標(biāo)包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“綜合學(xué)習(xí)”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。識(shí)字教學(xué)又一重點(diǎn)。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)、同音字、多音字。3．能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。（優(yōu)生和學(xué)困生），注意輔導(dǎo)中下生，實(shí)行“一幫一”的活動(dòng)，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。： 歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。第二篇：一年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)目標(biāo)：聽讀識(shí)字的方法認(rèn)讀生字，了解筆畫、筆順及筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。會(huì)正確背誦指定的課文。1—7單元生字認(rèn)讀和拼寫，課文背誦與理解。復(fù)習(xí)措施：緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)。以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)學(xué)生看圖寫一句通順的話，旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。本班學(xué)生按語文成績(jī)的高低可分三類；（一）優(yōu)生他們平時(shí)勤快、好學(xué)，遇到課后要求背誦的課文早著手，對(duì)練習(xí)的題有自己獨(dú)到的見解，而且審題認(rèn)真，答案準(zhǔn)確。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 23個(gè)聲母 24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及其運(yùn)用。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語。對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的拼音和字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。識(shí)字教學(xué)又一重點(diǎn)。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)幫助學(xué)生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。3．能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。2．聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗(yàn)理解簡(jiǎn)單的詞語和句子。4．正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。七、復(fù)習(xí)類型：復(fù)習(xí)拼音：23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。填空練習(xí)。抓好兩端的學(xué)生（優(yōu)生和學(xué)困生），注
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