人教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)期末測(cè)試一-wenkub
2022-12-14 10:37:19 本頁(yè)面
【正文】 ( ) A．必然權(quán) B．隱私權(quán) C．著作權(quán) 5．劉先生及妻子、女兒在車(chē)禍中喪生，在世的親人有劉先生的養(yǎng)父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。材料中的明明履行了（ ） ①受教育的義務(wù) ②依法服兵役的義務(wù) ③勞動(dòng)的義務(wù) ④依法納稅的義務(wù) A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 18．公民權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民（ ） A．既可以放棄權(quán)利，也可以放棄義務(wù) B．既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念 C．不能放棄權(quán)利，但可以放棄義務(wù) D．強(qiáng)化權(quán)利意識(shí)，決不放棄自己的權(quán)利 19．林強(qiáng)做值日時(shí)，不慎把水灑在王濤的書(shū)本上。（ 6分） (2)對(duì)漫畫(huà)中招工者的言行加以簡(jiǎn)要評(píng)析。（ 4分） 第一種觀點(diǎn)：店主和顧客的行為都是自愿的，無(wú)可非議。下面是兩位同學(xué)的觀點(diǎn)： 同學(xué)甲：在圖書(shū)館閱覽室，我大聲朗讀單詞，周邊同學(xué)馬上制止，我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利，誰(shuí)也管不著！ 同學(xué)乙：上晚自習(xí)課我想溜出去玩，被班長(zhǎng)擋回來(lái)，還說(shuō)不該逃課。 為提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，某校決定開(kāi)展一次以“學(xué)習(xí)長(zhǎng)江大學(xué)生，做有正義感的人”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。 (6分 ) [我思我悟 ] (3)有些同學(xué)對(duì)學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的不太明確 ,請(qǐng)你向這些同學(xué)解釋。這令王凱又羞又氣。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定：禁止任何組織或個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè) (或未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn) 16周歲的 未成年人 )。小文的父親不但沒(méi)有履行做家長(zhǎng)的義務(wù)，保證小文完成國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育，反而親自送小文到招工處，因而是一種觸犯義務(wù)教育法 (或未成年人保護(hù)法 )的違法行為。 我國(guó)法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，買(mǎi)者用假酒賣(mài)給顧客，會(huì)給顧客的身體帶來(lái)傷害，而顧客用假鈔消費(fèi)，也違反法律規(guī)定，二人更違反了消費(fèi)的公平交易原則。 23. (1)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 (是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn) )。 (2)①“遇到正義行為，我們要支持”是正確的。但是，我們是未成年人，應(yīng)該既有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。要享受走村頭路的權(quán)利，就要履行修路的義務(wù)，再說(shuō)，這里村民的義務(wù)顯得更重要。如自己代爸爸去做義工，來(lái)感動(dòng)爸爸，讓爸爸行動(dòng)起來(lái)。他只想坐享其成，沒(méi)有履行義務(wù)的意識(shí)，只想享受權(quán)利。 (任意兩個(gè)方面各 2分 ) 25. （ 1）王凱所說(shuō)所做的都是對(duì)的。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。 (2)同學(xué)乙的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的 (是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn) )，作為正在接受九年義 務(wù)教育的學(xué)生，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；尊敬師
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