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正文內(nèi)容

在人間讀后感及擴展資料-wenkub

2024-10-15 14 本頁面
 

【正文】 媽的愛是純粹的,愛從她身體里流淌出來,就像一條水流很急,卻沒有任何阻擋的河一樣。泰格想逃離這種生活,可外婆告訴她:“泰格,你媽媽也許頭腦簡單,但是她的愛卻是純粹的,愛從她的身體里流淌出來,就像一條水流很急,卻沒有任何阻擋的河一樣。他們會告訴她一個故事,讓她自己領(lǐng)悟答案??赐赀@本書我只花了兩個鐘,書不薄,排版明朗,讓我沒有想要停下的動作,里面還有很多很多非常棒的文章,自己細細品讀。本是隨手拿起的一本書,因為他的書名比較吸引我叫《你要么出眾,要么出局》,大致瀏覽一下書是記敘體夾雜著現(xiàn)實的毒雞湯,看書先看序,發(fā)現(xiàn)作者(李尚龍)很有趣,他的序言沒有那種讓人疲倦無聊難懂的字眼,更沒有刻意去修飾每個詞語,用最通俗易懂的文字帶我們回顧生活,上半個月看的是高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》,因為缺乏對時代背景和國家的認知,讓我讀起來很吃力,再加上里面的故事讓我覺得很壓抑,決定棄讀。太宰治用自己充滿恥辱的一生來告訴世人,如何活下去。若能避開猛烈的歡喜,自然也不會有悲痛的來襲。他是沉默著崩潰,自我墮落的過程竟然引起了我的共鳴。太宰治人生中自殺了五次,一個出身富裕,卻又與人類格格不入的人,是一名天才作家。第一次讀太宰治的書時,年少不知曲中意,到現(xiàn)在再聽已是曲中人了。我的大學(xué)》一書,像明燈、像豐碑,閃爍心頭;像多彩的陽光,伴我踏向繁花似錦的征程。小阿廖沙的生活是艱難的,可是文學(xué)給他帶來了希望,他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。終于,有一個“特別大學(xué)”——專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開了大門,阿廖沙終于開始了新的生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊、畫師家和輪船廚房做工,受盡了屈辱。讀完了這本書的第一部分《童年》,我不禁淚流滿面;讀完了《在人間》這部分,我又為舊俄國的黑暗制度而氣憤;讀完了第三部分《我的大學(xué)》,我被主人公在社會大學(xué)鍛煉的精神所深深打動。種社會現(xiàn)象。《在人間》是這套自傳體三部曲的第二部,講述的是少年高爾基走進社會,工作(實際上是童工)之后的種。讀書收獲:高爾基的名著,高爾基(1868—1936年),原名阿列克賽這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。我們要學(xué)會用自己的眼光去看待這個世界,為自己的理想奮斗才是自己的目標(biāo)。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚,而且努力奮進,為自己的理想奮斗著。他這種堅韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?讀完這本書,我不禁想起了我自己。他堅定,剛毅,頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。他決心“要做一個堅強的人,不能為環(huán)境所屈服”。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深??尚⌒〉奈覀冊趺磮蟠疬@如此之大的祖國呢?從今天起好好讀書,奮發(fā)圖強,不讓九一八那段屈辱的歷史重演。樊老師說:“請在場所有人,低下你們的頭,閉上雙眼讓思緒飛出操場,仔細回想你童年的故事,”大家依照著,“你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神?你們是否依然記得你曾賭氣離家出走?你們是否依然記得父母在不見是那你不見時那冰涼的淚珠……可你們想想,你又有多久沒有仔細看看你的父母?”他話音未落,大家都自愧不如。在場的老師同學(xué)家長們個個淚流滿面,感動極了,可見這次演講會很成功呀!這是一名叫“樊濤”的演講師。據(jù)我所知,他們這個團隊在全國舉行了三百多次的演講會。淚水頁開始在我眼眶中打轉(zhuǎn),終于,我再也忍不住了,兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下,滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。制出將來之少年者,則中國少年之責(zé)任也。這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過繪圖師的學(xué)徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學(xué)徒等人生經(jīng)歷。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉(xiāng),奔赴喀山進入大學(xué),走上了堅定的人生之路。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。但我卻沒有,經(jīng)常偷懶。我們要學(xué)會堅持,而并不是偷懶。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。馬克西莫維奇種豐富多彩的經(jīng)歷。我想說的話:走出童年,走進人間,當(dāng)我們正坐在那寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)我們和家人在一起,享受家人的恩寵的時候;當(dāng)我們和朋友在一起,激蕩的快樂時,你是否嘗試過當(dāng)學(xué)徒的滋味;是否有打雜的感受;是否有到建筑當(dāng)監(jiān)工的感受呢?這些我們都不曾有過,而阿廖沙卻經(jīng)歷過,我們生在一個好時代,就應(yīng)該去珍惜,讓先輩的血不白流!《在人間》讀后感4在我讀的書目里,我最喜歡的就是《童年這本書里講主人公阿廖沙小時候父親病故,9歲時跟母親來到外祖父家,親眼看見毒打兒童等令人作嘔的丑事。可是,書籍使他找到慰藉,在探索文學(xué)的路程中,阿廖沙又一次開始了新的人生。讀完這本書,我深深地感受到,在生活上,阿廖沙和我比真是差得太遠了,我從小就有父母的關(guān)心、愛護,是“小公主”、“掌上明珠”,真是含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔著。我生活如此輕松,那么我就更應(yīng)該像阿廖沙一樣去好好地學(xué)習(xí),打下堅實的基礎(chǔ),為將來建設(shè)祖國的明天貢獻力量?!对谌碎g》讀后感5離海岸線很近的海邊,并排長著二十多棵黑色樹皮的粗大山櫻樹。難免會有種相見恨晚的感覺。同時又是日本左翼政黨共產(chǎn)主義的擁簇者,這大概是他第一次自殺的原因。直到書讀了一半我才知道人間失格的含義,失去做人的資格。這句話很喪,很符合當(dāng)代青年人的朋友圈。通篇全部都是他想活下去的努力,而自我墮落與意志消沉在生命中結(jié)合起來,與生的希望抗?fàn)幍礁叱保詈舐涞眠@樣的下場,難免讓人唏噓。我最喜歡里面的一節(jié)”忙起來才好,因為閑下來更累”,故事講作者去西藏看望一個好友,從魔都的緊張?zhí)拥桨惨萦崎e的西藏,他只待了兩天就待不下去了,好友便對他說“你只待了兩天,而我在這待了無數(shù)個夜晚”,每天一樣的生活,毫無波動的情緒,讀后感沒有新事物的沖擊,也沒有出現(xiàn)危機,這就是最讓人感到恐懼的,一直閑,會讓你不舒服,但也沒辦法改變,只有經(jīng)歷了一天的爭分奪秒,回到家,躺下來的舒服才是有意義的。到了結(jié)尾,看到可以關(guān)注微信或微博留言,編輯了一大段文字發(fā)送給上面的微信號,他只給我回了買這本書的鏈接……《
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