人教版歷史九下對(duì)社會(huì)主義道路的探索word學(xué)案1-wenkub
2022-12-14 10:23:07 本頁(yè)面
【正文】 式弊端的理解和認(rèn)識(shí)？ 三、拓展延伸（學(xué)以致用，感悟歷史） 根據(jù)列寧的新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式的內(nèi)容特點(diǎn)結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷程（由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)）談?wù)勀銓?duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)能夠健康快速持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。 一、 自主學(xué)習(xí)（我的課堂，我的舞臺(tái)） 找出新經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始實(shí)施的時(shí)間、內(nèi)容及作用。 理解 20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就及存在的嚴(yán)重弊端。 3認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開(kāi)創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既有歷史意義又有現(xiàn)實(shí)意義。 在課本中圈出蘇聯(lián)成立的時(shí)間，結(jié)合課本 P8地圖，認(rèn)識(shí) 其 15個(gè)加盟共和國(guó)。 想一想 ：區(qū)別沙
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