人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系同步測試-wenkub
2022-12-14 10:23:04 本頁面
【正文】 是 A．重劃德國疆界 B．占領(lǐng)萊茵河西岸 C．限制德國軍備 D．瓜分德國 殖民地 A．收回阿爾薩斯和洛林 B．索取更多的戰(zhàn)爭賠款 C．奪取德國的大片領(lǐng)土 D．重建在歐洲大陸的霸權(quán) 、法這兩個昔日戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn)的盟友卻在巴黎和會上怒目相對，甚至以退出和會相要挾，兩國的矛盾焦點是 A．遠(yuǎn)東與太平洋利益之爭 B．國聯(lián)的組織方式和控制權(quán)之爭 C．海軍軍備及其比例之爭 D．歐洲大陸均勢與霸權(quán)政策之爭 ，后來卻沒有參加，原因是 ①英法等國和美國有矛盾 ②美國國內(nèi)的階級矛 盾 ③國聯(lián)盟約未能滿足美國的要求 ④盟約否定了十四點和平計劃 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A．四國條約 B．限制海軍軍備條約 C．九國公約 D．國聯(lián)盟約 ，主要表現(xiàn)在 ①在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)抑制了日本勢力 ②美國成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國 ③美國海軍力量同英國并駕齊驅(qū) ④獲得德國在太平洋上的大量殖民地 A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①③ ①本質(zhì)上都是帝國主義重新瓜分世界 ②由少數(shù)帝國主義國家操縱并充滿矛盾和斗爭 ③暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾 ④涉及中國問題并侵犯中國主權(quán) A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④ 15.“九國公約”實質(zhì)上是“又要使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。 ”福煦此話的含義是指巴黎和會上 、法爭奪國聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)勢不兩立 “一戰(zhàn)”中的戰(zhàn)勝國憑借實力重新分割世界的產(chǎn)物 、壓迫殖民地國家和人民的權(quán)益 ：“我們應(yīng)當(dāng)以資本供給全世界，而誰以資本供給全世界，誰就 應(yīng)當(dāng)??管理全世界。 摘自（ 1919年 3月 25日 [英國 ]勞合因此德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改 善能使德平息下來，這純粹是幻想。 ： 材料一： 第 119條，德國將其海外屬地所有之權(quán)利及所有權(quán)名義放棄，以與主要協(xié)約及參戰(zhàn)各國。 《列寧全集》 材料四： 第一條，（一）尊重中國之主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整 。 （ 3）原因：①根本原因是帝國主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治發(fā)展不平衡的加劇和幾個帝國主義國家爭霸的本性。美國通過華盛頓會議上簽訂的《限制海軍軍備條約》取得與美國相等的制海權(quán)。 原因：英國①維持其
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