【正文】 容為課后“讀一讀，寫一寫”的詞語）最后，老師祝同學們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!你們的語文老師 2011年1月9日第三篇：八年級寒假作業(yè)布置范文篇一：八年級語文寒假作業(yè)的設計八年級語文寒假作業(yè)的設計親愛的同學們：曾無數(shù)次期待，期待著美麗的假期在一個飄雪的日子里來臨；也曾無數(shù)次渴望，渴望著年少的人生經(jīng)歷一次冬的蛻變！步入八年級的寒假，我們少了一份稚氣，多了一份成熟。我將這樣過寒假如果沒有＿＿＿＿評春節(jié)聯(lián)歡晚會我從中懂得了一個道理我渴望抄錄5副以上精彩對聯(lián)。背誦過后考考自己能否寫下來，請在作文本上默寫一遍（對了，一定是默寫喲!不許偷懶）二、寫作大家一定還要多寫，通過日記和作文，把自己平時的積累和思考用文字記錄下來平時要對身邊的小事細心觀察、認真分析、理性思考并及時記錄生活素材，只有這樣，我們的作文能力才會不斷提高，因此，老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來。推薦篇目：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《愛的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人傳》《童年》（如果沒有這些書，可閱讀作文書籍等）2．作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養(yǎng)成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。我想對你們有以下的要求與建議：一、讀書書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。而字跡潦草會很影響成績的，尤其是語文成績。寫在一個本子上，一定要認真?。懸黄x后感。背誦七年級上冊下冊的古詩詞。請同學們按以下要求做：1．閱讀課外書籍12本，做圈點批注。如果能將兩者結(jié)合，那是再好不過了。③ 假期里，不能把大量時間浪費在娛樂中！在做作業(yè)的同時，還應堅持朗讀英語和記憶單詞。（作文內(nèi)容為自己感興趣的話題） a timetable for the winter holiday.（寒假計劃） housework.（做家務）’s important to have breakfast.（吃早點的重要性） dream.（我的夢想） Food VS Junk Food.（健康食物與垃圾食物） Festival（春節(jié)） hobby（我的愛好） My Friend（看望朋友）六、預習下學期內(nèi)容，包括語法，詞匯，加強閱讀理解的訓練。（65分以上的學生）五、根據(jù)期末考試成績，寒假作業(yè)布置如下： (包括65分)：不抄寫單詞、詞組。觀看英文版電影（看英文字幕）看英文字幕對于了解西方文化和提高聽力有很大幫助。在歡度寒假新年之際，大家每天也要抽出至少兩小時的時間學習英語，鞏固已學，汲取新知。為了使同學們明確自己的任務，下面從聽、說、讀、寫四個方面給大家布置一些任務。(根據(jù)自己條件)三、本學期口語及背誦：熟讀本學期部分課文，及背誦，進行口語訓練。： 抄寫詞匯表(從AZ編排的詞匯)，每個單詞兩遍（英漢對照）：抄寫詞匯表(從AZ編排的詞匯)，每個單詞三遍（英漢對照）（不包括30分）：抄寫詞匯表(從AZ編排的詞匯)，每個單詞四遍（英漢對照）：抄寫詞匯表(從AZ編排的詞匯)，每個單詞五遍（英漢對照）完成《寒假作業(yè)》同時每天堅持每天朗讀對話、短文和記憶單詞。（完形填空和閱讀理解題）【注】英語拔尖的同學，擴大自己的課外知識面及詞匯，閱讀、寫作、聽力的練習，全面發(fā)展，為以后的英語競賽打下良好地基礎。謹記！七、基礎好的學生預習下學期的各學科課程，自學，記憶，尤其數(shù)學，必須加強基礎的學習，把數(shù)學及其他理科課堂趕上，綜合提高各科成績。我想對你們有以下的要求與建議：一、讀書書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。推薦篇目：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓孫漂流記》《愛的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人傳》《童年》（如果沒有這些書，可閱讀作文書籍等）2．作讀書筆記——為了提高自己的寫作能力，你不妨養(yǎng)成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。背誦過后考考自己能否寫下來，請在作文本上默寫一遍（對了，一定是默寫喲!不許偷懶）二、寫作大家一定還要多寫，通過日記和作文，把自己平時的積累和思考用文字記錄下來平時要對身邊的小事細心觀察、認真分析、理性思考并及時記錄生活素材，只有這樣，我們的作文能力才會不斷提高，因此，老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來。我將這樣過寒假如果沒有＿＿＿＿評春節(jié)聯(lián)歡晚會我從中懂得了一個道理我渴望抄錄5副以上精彩對聯(lián)。每天練習在方格里寫50個以上正楷字（內(nèi)容為課后“讀一讀，寫一寫”的詞語）最后，老師祝同學們都能度過一個快樂、充實、有意義的寒假!你們的語文老師 2011年1月9日2011年寒假作業(yè)親愛的同學們：當凜冽的冬日到來的時候，我們也迎來了2011年的寒假。寒假里，同學們養(yǎng)成讀書看報的好習慣。魯迅先生提出，讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讀書動筆，能夠幫助你記憶，掌握文章的難點、要點，有利于你儲存資料，積累寫作素材。（每星期寫2篇日記）古人云：“行萬里路，讀萬卷書”，讀書過程中，我們也會有許多感悟，幾多收獲，這是我們寫作的豐富素材。三、練字此外，對于一些字體不美觀的同學，一定要利用這個時期練練字。心存一份責任，肩擔一份重任，不知從何時起，學習的天空變得不再陰霾。寒假作業(yè)寫什么？想一想，不知同學們是否喜歡？下面就這次假期作業(yè)的具體要求，想要達到的目的，看一看作業(yè)要求就明白了：語文寒假作業(yè)分類：寫作 編輯個人作品集。寫作，我們的知識得以集中展示，我們的才華得以任意宣泄，我們的語文素養(yǎng)得以快速提升。閱讀他，增長你的智能！制作 根據(jù)自己的興趣動手完成一件作品：如粘貼畫、小掛件編織、封面設計、手抄報設計、小制作、航模、泥塑、小發(fā)明、書畫等。（要求同書法作業(yè)）用筆要求用鋼筆或簽字筆，不能用圓珠筆?！氨磉_?交流”綜合實踐6個單元為：意趣、機趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要訓練說明文本的寫作，兼及其它，說、寫都要突出“趣”字?！氨容^?探究”文，為邱仁宗的《克隆技術的倫理問題》，則是一篇邏輯性很強的文章。另一篇主讀課文星新一的《保修》及