20xx-20xx學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末檢測題-wenkub
2024-10-15 13 本頁面
【正文】 式是()或()。把53改寫成加法算式是()或()。黑板的長度約是3()一本字典的厚度約是3()小紅身高約130()文具盒長約2()在35247。(對的打“ √ ”，錯的打“ ”)7和9相加，與7個9相加都可以寫成79。2=4（）長方形和正方形都有4個直角。5=6表示()。+8?4?8四、畫一畫，填一填在橫線上畫○，○的個數(shù)是□的5倍，○有()個。()=6?()25=35五、解決問題有24個月餅(1)每4個裝1盒，可以裝幾盒?_______________________________(2)如果把這些月餅平均分到3個盤子里，每個盤子里可以放多少個月餅?_______________________________(1)手工課上，一組有8人每人做4朵，一共做了多少朵花?_______________________________(2)二組有兩人，小紅做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?_______________________________公園里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只數(shù)是大孔雀的幾倍?_______________________________(1)買8根跳繩需要多少元?_______________________________(2)自己提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答。9=48247。7=52247。(共8題；共42分)2.（1分）82=_______3.（1分）87＋7=_______4.（1分）69和96在計算時都要用到口訣_______。11.（2分）用乘法口訣“六六三十六”能寫出兩個乘法算式。一共種了14棵柳樹。A.97B.78C.6918.（6分）把乘法口訣補(bǔ)充完整。(共5題；共35分)23.（15分）每人2塊蛋糕。(共8題；共42分)2345677778999999三、判斷。(共5題；共35分)23232324252627第三篇：二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識技能又了很大的提高，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。二、教材分析：本冊教材包含“100以內(nèi)的加法和減法（三）”；“平行四邊形的初步認(rèn)識”；“有趣的七巧板”；“表內(nèi)乘法（一）”；“表內(nèi)除法（一）”；“厘米和米”；“我們身上的‘尺’”；“表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）”；“觀察物體”等內(nèi)容。，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。引導(dǎo)學(xué)生感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和解決問題的能力。不光憑經(jīng)驗，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，并應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。，有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。略讀課文只安排了兩項課后練習(xí)，只有識字任務(wù)，沒有寫字要求。1班是我上個學(xué)期才接手的班，二班是我一直帶著的。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，采取多種方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使整個班級形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同進(jìn)步。同時需要加強(qiáng)家校聯(lián)系，依靠學(xué)校、家庭、社會多方面的力量培養(yǎng)孩子勤學(xué)樂學(xué)，勇于創(chuàng)新，大膽探索的精神，以適應(yīng)新時代的需求。漢語拼音復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音，能準(zhǔn)確快速拼讀，并寫字。（2）要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。閱讀（1）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。（2）能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中
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