鑄人助學(xué)筑夢(mèng)征文-wenkub
2024-10-15 13 本頁(yè)面
【正文】 快的車、更大的房，所以，夢(mèng)想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長(zhǎng)廊，成大事業(yè)之人，無(wú)不以夢(mèng)想為槳，到達(dá)成功的彼岸。用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和能力上。因此，教育的目光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì)什么。鑄人有兩個(gè)方面，內(nèi)在和外在。第一篇：鑄人助學(xué)筑夢(mèng)征文文章來(lái)源蓮山課 件 w w K m 5 鑄人助學(xué)筑夢(mèng)征文范文每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識(shí)之類的東西。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西，內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢(mèng)想等，需要長(zhǎng)時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。當(dāng)今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá)，有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富，錢取之于民，當(dāng)然也應(yīng)用之于民。給予大量錢財(cái)最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢財(cái)，諸如此類不一而足。這里指的人，不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物，而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。今年中國(guó)是夢(mèng)之年，中國(guó)夢(mèng)橫空出世，呼喚民族自強(qiáng)，個(gè)人自信，更好的建設(shè)明天，與世界接軌。國(guó)家的未來(lái)由你的，我的，他的夢(mèng)想構(gòu)成。偉大的國(guó)家需要偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想的成長(zhǎng)之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢(mèng)想如天上彩虹，色彩絢麗；如月下曇花，精心精致，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，妙手采擷可得，用愛(ài)心筑就。文章來(lái)源蓮山課 件 w w K m 5第二篇：2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文【篇一】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉?，但憑借著父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。我應(yīng)該也算其中一個(gè)吧，我也想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)點(diǎn)綴我的人生。她的成績(jī)不是很好，但每天都起得很早，總是第一個(gè)到教室讀書，每次吃飯都是快步跑到食堂，生怕多浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間在路上，每天都是這樣堅(jiān)持不懈，全身心投入到學(xué)習(xí)中。只要心中有夢(mèng)，隨時(shí)都可以起航，要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。這三年我每天“聞雞起舞”，不敢多睡一會(huì)，就怕落到最后面了。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想，考上了理想的大學(xué)。所以，如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，只要心中有夢(mèng)，路就在腳下，隨時(shí)都可以揚(yáng)起風(fēng)帆。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。所謂的39。筑夢(mèng)39。就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。敢問(wèn)路在何方，路在腳下39。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。,小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人39。她把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，去書寫了那個(gè)屬于她自己的青春。也許是繼承了父母勤懇，不怕苦的奮斗精神，她從小就非常懂事。她是一個(gè)懂事的孩子,小學(xué)初中只要一放學(xué)，她就會(huì)在父母的店里幫忙，周末，寒暑假，她也是每天呆在父母的店里，不僅幫忙賣水果，還會(huì)弄飯。她的努力不僅在成績(jī)這樣量化的標(biāo)準(zhǔn)上得到了體現(xiàn)，更是得到了老師及同學(xué)們的肯定與支持。其實(shí)她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后憑著這些知識(shí)去闖蕩世界。她希望自己所在的班集體是優(yōu)秀的，是團(tuán)結(jié)的，是凝聚力極強(qiáng)到的，所以她為之努力奮斗著。她的積極表現(xiàn)在每一次課堂都會(huì)盡力坐到離老師更近的地方，因?yàn)樗乐劣谀莻€(gè)地方才可以聽(tīng)的更仔細(xì)，更認(rèn)真。她就是這樣一個(gè)人，會(huì)不斷的重復(fù)。(一)關(guān)于夢(mèng)想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)就很困難，所以從小我就立志要改變家庭命運(yùn)。從小到大，我是老師口中的好學(xué)生，是父母心中的好孩子。假如我上了這所大學(xué)，我不知道父母的腰背又要彎多少次，不知道兩鬢的白發(fā)又要增添多少，不知道老疾病又要犯多少次......所以，上大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎成為一種奢望。事實(shí)告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也老了。如今，我只謂息想象比現(xiàn)實(shí)來(lái)得容易。外面的一切，我都必須靠自己一點(diǎn)一滴去摸索，因?yàn)槲业谋澈鬀](méi)有強(qiáng)大的后盾，只有讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與強(qiáng)大，我才能為想要保護(hù)的人撐起一片天。這種感覺(jué)比自己陷入困境還要難受，我不希望有這樣的感覺(jué)。(二)關(guān)于感恩以時(shí)光為軸，沿著歲月的軌道，揭開(kāi)嶄新的篇章，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，享受著生命給我們帶來(lái)的希望，讓希望變成永恒，讓永恒定格成永遠(yuǎn)。是她給予了我生命，讓我擁有了健全的身體和美好的心靈。我會(huì)感恩那些生養(yǎng)我、培育我、陪伴我的每一個(gè)人。我們把感恩注入其中的時(shí)候，我們的生命才真正顯示出它的價(jià)值。在學(xué)習(xí)上，我一直都保持著努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。現(xiàn)在，
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