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人教版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞word學(xué)案一-wenkub

2022-12-14 09:34:51 本頁面
 

【正文】 學(xué)習(xí)過程: 一、情境引入: 課件展示生物體的長大,提問這反映了生物的什么現(xiàn)象? 思考:生物體為什么能由小長大? 二、自主探究,合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一:描述細(xì)胞的生長和分裂過程 課件展示不同年齡的人體細(xì)胞,展示體重的增加主要是細(xì)胞數(shù)量的增多和 體積的增大。 師生總結(jié):細(xì)胞分裂的大致過程:內(nèi)→外(核、質(zhì)、膜、壁) 拓展反思:由細(xì)胞分裂圖判斷是動(dòng)物還是植物細(xì)胞。 課件展
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