【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?一、教學(xué)目標(biāo)?;?。?。?。奇妙的自然現(xiàn)象古詩(shī)云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?這堂課我們一起來(lái)探究一下其中的奧秘。一粒小小的玉米種
2025-01-13 00:35
【總結(jié)】葉莖根復(fù)習(xí)第二節(jié)植株的生長(zhǎng)種子萌發(fā)后幼苗是怎樣長(zhǎng)的?根的什么部位生長(zhǎng)最快?1、回顧根尖結(jié)構(gòu)P662、幼根是怎樣生長(zhǎng)的?什么部位長(zhǎng)得最快?P973、枝條是由什么發(fā)育而成的?芽中有分生組織嗎?P984、植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?P98自主探究,合作交流
2025-06-17 07:21
【總結(jié)】資料:有一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬(wàn)條。如果一根根連接起來(lái),全長(zhǎng)達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)1萬(wàn)千米。精確計(jì)算表明:這株黑麥所有的根的總面積是莖和葉總面積的130倍。你能說(shuō)出這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活有什么意義嗎?第二節(jié)植株的生長(zhǎng)。。
2025-06-12 05:35
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?一、教學(xué)目標(biāo)?;說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。?。關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。奇妙的自然現(xiàn)象古詩(shī)云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”你知道這描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?這堂課我們一起來(lái)探究一下其中的奧秘。一粒小小
2024-11-12 16:33
【總結(jié)】第二單元第二章第三節(jié)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2、說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3、說(shuō)出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。難點(diǎn):細(xì)胞分裂染色體的變化學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情境引入:課件展示生物體的長(zhǎng)大,提問(wèn)
2024-12-03 09:34
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)信息?遺傳信息是細(xì)胞中可遺傳的,指導(dǎo)生物體生長(zhǎng)發(fā)育,控制生物性狀的信息。第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息是什么?遺傳信息在哪一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中?細(xì)胞示意圖一、遺傳信息在細(xì)胞核中細(xì)胞核名字:Dolly出生日期:1996年7月5日
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】傳說(shuō)公元前202年,楚霸王項(xiàng)羽在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,被劉邦擊敗。項(xiàng)羽逃到烏江邊,劉邦心生一計(jì),派張良用蜜糖寫下“霸王自刎于烏江”,很多螞蟻就聚集爬在蜜糖上。項(xiàng)羽逃到烏江邊,看到螞蟻都排成字要他死,于是就拔劍自刎,死在烏江邊。螞蟻為什么會(huì)成群結(jié)隊(duì)爬在蜜糖上?力拔山兮氣蓋世第三節(jié)社會(huì)行為火蟻是一
2025-06-18 04:55
【總結(jié)】在奧運(yùn)會(huì)上奪取110米跨欄金牌是誰(shuí)?俗話說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”。為什么?()遺傳信息一、教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能——遺傳信息庫(kù),說(shuō)出染色體、DNA與遺傳信息之間的關(guān)系。2、用資料分析的方法,闡明遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。3、認(rèn)同遺傳信息的載體是生物內(nèi)特
2025-06-17 16:50
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)汽車站牌:11路車:古鎮(zhèn)小欖信息天氣:明天有雨出門帶雨具建樓房圖紙手機(jī)短信受精卵遺傳信息發(fā)育成新個(gè)體預(yù)習(xí)成果交流:1、小組交流自己在預(yù)習(xí)中學(xué)到的知識(shí),幫助同學(xué)解答困惑。2、小組分享你收集到
2025-06-13 15:13
【總結(jié)】七年級(jí)上第二單元第二章壁虎尾巴損傷處具有再生細(xì)胞,再生細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和分化,逐步發(fā)育成新的尾巴。其他問(wèn)題:例如,新長(zhǎng)出的尾巴與原來(lái)的尾巴完全相同嗎?所有的壁虎都有斷尾的現(xiàn)象嗎?壁虎斷尾后,多長(zhǎng)時(shí)間能長(zhǎng)出新的尾巴?“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”
2025-01-09 00:21
【總結(jié)】環(huán)境對(duì)生物的影響第一單元第二章非生物因素對(duì)生物的影響生物因素對(duì)生物的影響“魚兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光”為什么呢?同學(xué)們還能說(shuō)出哪些因素能夠影響生物的生活?請(qǐng)舉例說(shuō)明?影響生物生活的非生物因素:水、光、空氣、溫度等非生物因素光溫度水陽(yáng)生物因素
【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體血小板淋巴細(xì)胞紅細(xì)胞一個(gè)人的生命都是從一個(gè)由肉眼看不見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,經(jīng)過(guò)若干年后,人體的組織細(xì)胞會(huì)達(dá)到1014個(gè)。一粒小小的種子能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹。構(gòu)成生物體的大量的、不同類型的細(xì)胞是怎樣形成的呢?它們又是如何構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生物體的呢?第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),
2025-06-12 08:52
【總結(jié)】七年級(jí)上第二單元第二章綿羊“多莉”整個(gè)克隆過(guò)程如下:母綿羊B乳腺細(xì)胞(體細(xì)胞)母綿羊A未受精的卵細(xì)胞母綿羊C“多莉”新的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)卵細(xì)胞的大小細(xì)胞類型直徑人卵細(xì)胞200μm雞
2025-01-13 00:33