課外文言文2-wenkub
2024-10-15 13 本頁面
【正文】 ”。A．又嘗同席：B．寧讀如故：“/”給文中畫線文字斷句。寧割席分坐，曰：“予非吾友也。譯文3．用一句話來概括這段文字的中心?！皹凡凰际瘛敝獾囊粋€成語。①人之無情，乃何至于是邪？②乃心西悲，無日不思。③蜀技：四川的歌舞?！昂文怂凄S正語邪!”禪驚視曰：“誠如尊命。’”會王復問，對如前，王曰：和責任?！辈绦υ唬骸叭谛模辉诩?。蔡召其子至，歸之。王謂賈充曰：“人蔡磷，字勉旃（zhān），吳縣人。今夫伊尹之于我國也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。彭氏之子半道而問曰：“君將何之？”湯曰：“將往見伊尹?！彼鞂⒔鸩囻R迎入宅，父子如初。及姜歸宅，夫人具言姜老欲乞假歸鄉(xiāng)，因問得所失男女親屬姓名。后老不任鞭棰（鞭打），因泣告夫人，乞（哀求）放歸鄉(xiāng)里。從先主（指五代時前蜀先主王建）征伐，屢立功勛，后繼領(lǐng)數(shù)鎮(zhèn)節(jié)鉞(指節(jié)度使)，官至極品（最高的官級，這里指太師）?！?“或”意思完全相同的一項（）?！焙笕胍姡顔枺骸熬x何書？”答曰：“惟業(yè)（讀，從事）《公羊傳》。①不則且有火患（“”通“”）②曲突徙薪亡恩澤（“”通“”）。灼爛者在于上行（hng），余各功次坐，而不錄言曲突者。試分析越巫夜歸遇鬼后的心理變化過程，結(jié)合選文說說越巫是什么樣的人？十、曲突徙薪客有過主人者，見其灶直突（煙囪），傍有積薪。用“/”正確標出 后面句子朗讀時的停頓：號 求 救 于 人 甚 哀。①（）后入見。又旋而角，角不能成音，走愈急。巫過，下砂石擊之。巫以為真鬼也，即旋其角，且角且走。復至前，復如初。③（）試問：“誰殺陳他者？” 不能角，角墜；振其鈴，既而鈴，惟大叫以行。譯出下面兩個句子在文中的意思?？臀钢魅耍骸案鼮榍?，遠徙其薪，不則且有火患，主人默不應(yīng)。人謂主人曰：“向使聽客之言，不費牛酒，終無火患。①不則將有火患?！痹噯枺骸罢l殺陳他（陳他為《公羊傳》中一人物，春秋時陳國國君，被蔡國人所殺）者？”甲良久對田：“平生實不殺陳他?；蛘Z曰：“好《公羊傳》。有掌廄夫（馬夫）姜老者，事芻秣（糧草）數(shù)十年。夫人曰：“汝何許人？”對曰：“許田人。姜大驚，疑其父也。姜報（追補）撻（鞭打）父之過，齋僧數(shù)萬，終身不撻從者。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之賤人也。1．下列各句中加點的詞意義的解釋，不正確的一項是（）A．令彭氏之子御御：駕車B．伊尹，天下之賤人也 賤人：出身低賤的人C．彼受賜矣賜：恩惠，恩德D．因下彭氏之子下：下令 2．請將“君將何之?”一句譯成現(xiàn)代漢語。重諾責①，敦②風義③。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語之。而翁知我，故不語郎君。②敦：重視?！弊笥医孕Α＂茑S正：劉禪舊臣，與劉禪一起被遷送到洛陽。③何乃似郤正語邪？，解釋下句中加點的兩個“為之”。十五、文征明習字《書林紀事》 文征明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。答：十六、管寧割席管寧、華歆（xīn）共園中鋤菜，見地有片金?！盵注釋]席：坐具、坐墊。（不要求加標點符號）又 嘗 同 席 讀 書 有 乘 軒 冕 過 門者 寧 讀 如 故 歆 廢 書出觀 3．翻譯“寧割席分坐，曰：‘子非吾友也’。B．朋友的兒子“愕然不受”，主要是因為父親不曾把這件事告訴他。公孫儀不受。注釋：①公孫儀：《史記循吏列傳》作公儀休，春秋時魯穆公的相。C．其弟子諫日?? 諫：規(guī)勸。此明夫恃人不如自恃也3．公孫儀為什么將“受魚”與“枉法”聯(lián)系在一起?這表現(xiàn)了他什么樣的思想性格?十九、陶侃惜谷《晉書》陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。①見人持一把未熟稻②執(zhí)而鞭之2．下列各句中加點的字與“汝既不田”中的“田”用法相同的是（）A．向吾不為斯役，則久已病矣B．意將隧入以攻其后也。越巫是一個既無真才實學，又膽小如鼠的江湖騙子。(答出“賢明”或“敬重人才；答“嫉惡如仇”十四、樂不思蜀 誠（果真）2.①竟（有的答案為“居然”）②“此”或“我的” ③竟然或表反問的副詞 3.①給他或為他（劉禪）因為這樣或替他(劉禪)，也不能輔佐他長久地保住江山，又何況是姜維呢？ 十五、文征明習字1.①書法②寫字③臨?、苡袝r ，必定再三地更改它而不感到厭倦。從思想品德修養(yǎng)的角度：應(yīng)加強自己品德修養(yǎng)，學習應(yīng)專注，這樣才能成才。十九、陶侃惜谷 用鞭子打 ?！保ā妒勒f新語?言語》）對本文內(nèi)容理解正確的一項是（）A、徐孺子九歲時在月下玩耍的時候，別人指責了他。請用“∕”給文中畫線句斷句：（限兩處）譬如人眼中有瞳子無此必不明（二）司馬光好學司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。B ． 其所精通乃終身不忘。七八歲時父命牧牛隴上竊入學舍聽諸生誦書；聽已，輒默記。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。Ｂ．王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。２．請用三個／給 文中劃線句斷句： 七八歲時父命牧牛隴上竊入學舍聽諸生誦書（四）太祖視察東閣太祖視事東閣①，天熱甚，汗?jié)褚拢笥腋乱赃M，皆經(jīng)浣濯②者。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久遠。（選自《典故紀聞》）【注釋】①：視事東閣：在東閣處理政務(wù)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨?！?從學者云：“苦渴無日。”（《三國志》）１． 對董遇的“必當先讀書百遍”這句話理解最不正確的一項是（）A． 這句話是為了啟發(fā)別人自學的積極性而說的。2．請用三個“／” 給下列句子斷句：采稆負販而常挾持經(jīng)書投閑習讀其兄笑之而遇不改第三篇：課外文言文【甲】張姓者偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。久之，蛇竟死。這里指迅速。（4分）⑴之 ①反側(cè)傾跌之狀 ②蛇復昂首待之⑵以 ①以刺刀攫其首 ②以首俯地23．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。24．甲文：螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。第四篇：課外文言文專題課外文言文專題閱讀2010上海初三二模專題復習杜剛
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