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正文內(nèi)容

初中課外文言文閱讀及其答案-wenkub

2023-07-08 13:54:05 本頁面
 

【正文】 背誦過的書,就能終身不忘。 (四)司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》 【原文】 司馬溫公幼時(shí),患記問不若人,群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨(dú)下帷絕編,迨能倍誦乃止。 D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任?!?【閱讀訓(xùn)練】 1. 給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。做官以后,常常談?wù)撎煜麓笫?,奮不顧身。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。 ①秦青弗止。歌聲振動(dòng)了林木,那音響止住了行云。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。因此他的書法越到老年,越發(fā)精致美好。平生于書,未嘗茍且,或答人簡札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。 【譯文】 文征明監(jiān)貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn),書法就迅速進(jìn)步起來。 【閱讀訓(xùn)練】 1. 解釋下面句中加點(diǎn)的詞 ①書遂大進(jìn) ②平生于書 ③文征明臨寫《千字文》 ④或答人簡札 2. 將“少不當(dāng)意,必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。薛譚于是向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。 ②響遏行云?!仁耍靠犊撎煜率?,奮不顧身?!?【譯文】 范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親,家中貧困無依。以至于有人說壞話被貶官,由參知政事降職作鄧州太守。 ①啖粥而讀 音: 義: ②輒以水沃面 音: 義: ③食不給 音: 義: ④乃至被讒受貶 音: 義: 2.“每以天下為己任”的正確譯句是( ) A. 每天把天下大事作為自己的責(zé)任。 3.下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。司馬光曾經(jīng)說:“讀書不能不背誦,在騎馬走路的時(shí)候,在半夜睡不著覺的時(shí)候,吟詠?zhàn)x過的文章,想想它的意思,收獲就多了!” 【閱讀訓(xùn)練】 1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 D.詠其文,思其義,所得多矣。多誦古人篇章。 【譯文】 歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。 C. 一男附書至,二男新戰(zhàn)死。 譯文: ②惟讀書是務(wù)。已而復(fù)如初。 【譯文】 王冕是諸暨縣人。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。其寢室有短窗,每日昧爽執(zhí)書立窗下,就明而讀。他住的房間一扇短窗,每天天將亮?xí)r,他總是拿著書本站在窗下,就著微弱的晨光讀書。 ①張無垢謫橫浦 ②每日昧爽輒執(zhí)書立窗下 ③就明而讀 ④如是者十四年 2. 翻譯劃線的句子。錄畢,走送之,不敢稍逾約。余立侍左右,授疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。抄寫完,立刻送人家,從不敢超過約定的期限。我(畢恭畢敬地)站著侍候在先輩的左右,向他提出問題,詢問道理,彎著腰,側(cè)著耳朵專心地請教;有時(shí)遭到了斥責(zé),態(tài)度越發(fā)恭敬,禮節(jié)越發(fā)周到,不敢回答一句話;等待他高興了,就向他請教問題。 3. 回答下列的問題。我曾聽說:少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象初升的太陽一樣;中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象正午的太陽一樣;晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮,點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢?” 平公說:“講得好??!” 【閱讀訓(xùn)練】 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。頤既覺,則門外雪深一尺矣。楊時(shí)與游酢站在門外等著沒有離開。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀?!敝魅寺犃?,深為感嘆,就把書借給他讀。 ①衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之 譯文: ②衡乃與其傭作而不求償 譯文: 3.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項(xiàng)是( ) A.以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B.不以物喜,不以己悲 C.何以戰(zhàn) D.必以分人 4.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語是 ,從字面上看,這個(gè)成語的意思是 ,現(xiàn)在用這個(gè)成語形容 (用四字短語作答) (一二)七錄《明史 【譯文】 張溥從小就酷愛學(xué)習(xí),凡是所讀的書一定要親手抄寫,抄寫后朗誦一遍,就把它燒掉,又要重新抄寫,像這樣反復(fù)六七次才停止。 ①所讀書必手鈔 ②如是者六七始已 ③日沃湯數(shù)次 ④后名讀書之齋曰…… 2.與“如是者六袋子始已”中的“已”意義相同的有( ) A, 可以已大風(fēng)攣瘺癘 B.鈔已朗誦一過 C.情不能自已 D.扁鵲已逃秦矣 3.翻譯句子。雖與之俱學(xué),弗若之矣。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí),卻學(xué)得不如前一個(gè)。其友李生問這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何心謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。他的朋友李生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王
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