【正文】 放教育試點”項目總結(jié)性評估整改工作組織機構(gòu)。召開工作站負責(zé)人、教學(xué)教務(wù)負責(zé)人參加的“淮南分校整改工作方案學(xué)習(xí)動員會”，安排整改工作；召開校領(lǐng)導(dǎo)出席的，分校直屬部試點人員整改工作動員會，具體布臵直屬部整改工作，分工協(xié)作，明確職責(zé)；召開成人教育部整改工作會議，明確任務(wù)、說明時間的緊迫性，積極鼓勵同志們繼續(xù)努力工作，以踏實的工作迎接省電大的復(fù)查和教育部的總結(jié)性評估。通過整改，促進試點工作實現(xiàn)新的突破和更加協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)更具凝聚力和核心競爭力。一、整改工作的指導(dǎo)思想我?！伴_放教育試點”項目總結(jié)性評估整改工作的指導(dǎo)思想是：針對教育廳“開放教育試點”項目評估專家組提出的反饋意見和《“試點”項目總結(jié)性評估整改通知書》，注重教育思想和教育觀念的進一步轉(zhuǎn)變，注重人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)方式、內(nèi)容的改革進一步深化，注重以學(xué)生為中心的教育思想的確立和學(xué)習(xí)模式構(gòu)建的實際效果，強化師資隊伍建設(shè)，突出素質(zhì)教育功能，繼續(xù)努力探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學(xué)模式、管理模式、學(xué)習(xí)模式和運行機制。二、整改工作的基本原則 深入領(lǐng)會指標(biāo)內(nèi)涵，根據(jù)試點工作實際，對每個指標(biāo)確定一個經(jīng)過整改可以達到的評估等級，制定整改方案，實現(xiàn)整改目標(biāo)。三、整改工作的時間安排 第一階段：研究制定整改工作方案。召開整改情況交流會，各部門對整改情況進行交流，對工作中的難點進行商討，提出解決方案。為了使“開放教育試點”項目整改工作有組織保證，學(xué)校成立由成教部牽頭的整改工作小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，并抽調(diào)熟悉評估工作、業(yè)務(wù)能力強的同志參與整改工作。在充分肯定總結(jié)性評估工作取得成績的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)評估工作的經(jīng)驗和不足，部署“試點”項目整改工作。教育廳總結(jié)性評估的檢查，絕不意味著試點工作的終結(jié)。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會安徽省教育廳等五廳委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加快推進我省電大教育改革和發(fā)展的若干意見》的文件精神，積極同淮南市教育局進行協(xié)調(diào)、溝通，努力配合市教育局和上級電大做好我校開放教育試點檢查、監(jiān)督工作。學(xué)校優(yōu)先充實試點教學(xué)管理人員隊伍，務(wù)必落實上級電大關(guān)于每個本科專業(yè)，必須有一名專屬于電大的專業(yè)責(zé)任教師的要求，以積極推動各本科專業(yè)的專業(yè) 和資源建設(shè)，加強專業(yè)管理，提高工作效率。深化教學(xué)模式、教學(xué)管理模式及運行機制探索與研究。完善服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)期末，由各任課教師對教學(xué)活動情況進行總結(jié)分析，并提交分析報告。進一步完善實踐基地的建設(shè)和應(yīng)用。向指導(dǎo)教師和專業(yè)責(zé)任人發(fā)放《畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊》、《實踐環(huán)節(jié)教學(xué)管理手冊》；大三上學(xué)期，向?qū)W員發(fā)放《畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊》，實踐環(huán)節(jié)各項操作嚴(yán)格按照手冊相關(guān)規(guī)定進行，確保工作質(zhì)量。教師對開展網(wǎng)上教學(xué)活動的學(xué)生參與情況進行統(tǒng)計，加以分析總結(jié)，并適當(dāng)提出解決存在的問題的建議。1加強對工作站和教學(xué)班的管理與監(jiān)控。教學(xué)、教學(xué)部門要通過電話和網(wǎng)絡(luò)積極同工作交流，及時傳達各項信息，做好指導(dǎo)和支持服務(wù)工作。輔導(dǎo)員將各種教學(xué)信息和管理信息及時發(fā)布到班級信息交流站，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，積極用網(wǎng)。1完善平臺功能，強調(diào)平臺注冊和運用。1重視試點過程材料的積累和整理。評估材料的整理工作要有計劃、有步驟，務(wù)求細致全面，責(zé)任到人，按時完成任務(wù)。較之經(jīng)費承包，工作人員的積極性進一步提高，核算更加簡單，學(xué)校可獲得更高的經(jīng)濟效益。對能夠在短時間內(nèi)解決的問題，要抓緊進行解決，對暫時不能解決的問題，要列出題目，搞好調(diào)查研究，創(chuàng)造條件，逐步去解決；另一方面，要實行整改工作責(zé)任制，相關(guān)部門要明確分工，各司其職，抓好貫徹落實。我們應(yīng)該非常珍惜這次教育廳專家組來我校進行總結(jié)性評估的機會，虛心接受各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的評估意見，繼續(xù)把總結(jié)性評估作為當(dāng)前工作的重中之重，以求真務(wù)實的態(tài)度，鞏固和放大亮點，彌補和整改不足，為順利通過教育部試點項目總結(jié)性評估驗收做好充分準(zhǔn)備，以評估工作帶動其他各項工作的發(fā)展，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校要在電大在線遠程教學(xué)平臺上及時、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學(xué)信息和資源，根據(jù)本地學(xué)生需要及時提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學(xué)資源及省開課程的教學(xué)信息和資源；積極組織網(wǎng)上實時與非實時教學(xué)活動，跟蹤記錄學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程，將網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網(wǎng)上教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，重點要進一步加強引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠程教學(xué)平臺等各種遠程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動，逐步實現(xiàn)利用教學(xué)平臺發(fā)布及提交作業(yè)。三、加強網(wǎng)上教學(xué)活動的組織與實施，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式學(xué)校一方面要根據(jù)中央電大的教學(xué)安排和要求，組織引導(dǎo)學(xué)生參加中央電大網(wǎng)上教學(xué)活動，組織師參加網(wǎng)上教研活動。學(xué)習(xí)點要組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加中央電大和省電大組織開展的網(wǎng)上教學(xué)活動，學(xué)生每門課程每學(xué)期至少參加四次網(wǎng)上交互教學(xué)活動。通過入學(xué)教育和各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進行自主化學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用遠程教學(xué)平臺發(fā)布教學(xué)信息，保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸，及時為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo)；通過多種方式，幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)的意識，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能；逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息的在線查詢，有步驟地建立遠程接待中心，并與中央電大遠程接待中心實現(xiàn)信息互通。同時，要組織開展網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用評比等各種形式的網(wǎng)上教學(xué)評比，積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評比活動。學(xué)習(xí)點要為學(xué)生提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試的硬件條件，并為學(xué)生使用形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)提供相應(yīng)服務(wù)。1990年4月，原國家教委批準(zhǔn)成立中國燎原廣播電視學(xué)校，設(shè)在中央電大、1993年12月，原國家教委決定將中國電視師范學(xué)院并入中央廣播電視大學(xué)。國際代碼（畢業(yè)證編號）:5116