揚(yáng)州學(xué)歷中央廣播電視大學(xué)-wenkub
2024-10-15 10 本頁(yè)面
【正文】 ）、保險(xiǎn)方向（含蒙漢雙語(yǔ)））、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)（含維漢雙語(yǔ)、軍事方向）、小學(xué)教育（含維漢雙語(yǔ)）、學(xué)前教育（含維漢雙語(yǔ)）、英語(yǔ)（教育方向、商務(wù)方向、旅游英語(yǔ)方向）、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言（維漢雙語(yǔ)）、現(xiàn)代文員、廣告（營(yíng)銷傳播方向、設(shè)計(jì)與制作方向）、汽車（汽車維修方向、汽車營(yíng)銷方向、汽車管理與維修方向）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)編輯方向、網(wǎng)絡(luò)管理方向、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方向、樓宇智能化工程方向）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作（含動(dòng)漫方向）、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試、電子信息技術(shù)（電子對(duì)抗工程方向、雷達(dá)工程方向、通信工程方向、儀電與電子工程方向）、建筑施工與管理、道路橋梁工程施工與管理、工程造價(jià)管理、水利水電工程與管理、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用（光伏材料與器件方向、光伏電池與系統(tǒng)方向）、采礦工程、園藝（果蔬方向、花卉方向、林學(xué)方向、師資方向、蔬菜方向、園林方向）、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、工商管理（工商企業(yè)管理方向（含學(xué)習(xí)中心試點(diǎn)）、市場(chǎng)營(yíng)銷方向（含學(xué)習(xí)中心試點(diǎn)）、特許經(jīng)營(yíng)管理方向）、會(huì)計(jì)學(xué)（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向（含蒙漢雙語(yǔ)、學(xué)習(xí)中心試點(diǎn)））、電子商務(wù)、信用管理、物流管理、教育管理、行政管理（含基層管理方向、安全保衛(wèi)方向、空軍、維漢雙語(yǔ)）、物業(yè)管理、社會(huì)工作、機(jī)械制造與自動(dòng)化（數(shù)控技術(shù)方向、機(jī)電方向、導(dǎo)彈工程方向、機(jī)械工程方向、軍械工程方向、模具設(shè)計(jì)與制造方向）、旅游（旅游管理方向、酒店管理方向、低碳旅游管理方向）、會(huì)展策劃與管理、商務(wù)韓語(yǔ)、茶文化、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、應(yīng)用化工技術(shù)（含煤化工方向）、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、煤礦安全技術(shù)與管理、人口與家庭（生殖健康方向）、人口管理、人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障（勞動(dòng)關(guān)系方向）。設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、畜牧、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農(nóng)村信息管理、食品加工技術(shù)。簽訂協(xié)議，保證畢業(yè)，永久學(xué)信網(wǎng)可查?！缎纬尚钥己藘?cè)》、課程實(shí)踐和參加平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)要求的任務(wù)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)按比例記入課程學(xué)習(xí)總成績(jī)。，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。形成性考核的內(nèi)容包括學(xué)員完成《形成性考核冊(cè)》、課程實(shí)踐和的情況，以及學(xué)員平時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況,占課程總成績(jī)20%的比例。學(xué)生應(yīng)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成每次作業(yè)并及時(shí)上交輔導(dǎo)教師評(píng)改。二、課程實(shí)踐課程實(shí)踐教學(xué)是本課程的必要環(huán)節(jié)，要求各輔導(dǎo)分校教師根據(jù)省電大本課程實(shí)踐實(shí)施細(xì)則的要求，合理安排課程實(shí)踐的教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生掌握教育技術(shù)的基本實(shí)踐技能，并通過課程實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)學(xué)生對(duì)本課程基本概念、基本原理、基本理論的理解。三、學(xué)生平時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況 根據(jù)學(xué)生平時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況（如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的情況、參與集中面授輔導(dǎo)的情況、參與學(xué)習(xí)小組的情況等），由當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)教師具體評(píng)定其成績(jī)，本部分占課程形成性考核成績(jī)20%的比例。各電大分校、工作站要督促實(shí)施，并按學(xué)生實(shí)際上網(wǎng)次數(shù)給分，省電大將定期通過網(wǎng)絡(luò)檢查學(xué)生的上
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