【總結(jié)】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來表示祝福,希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難,換來美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生活富有傣族風(fēng)格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角,一身雪白卷卷毛,不吃肉來專吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了?2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢?新的樹叢里活潑、可愛、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】八第四課我的家在日喀則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點(diǎn)。第二部分節(jié)奏拉寬,一個(gè)七拍長音好似人們?cè)诟吒枰鞒5谌?/span>
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞《在鐘表店里》,讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的,音樂可以通過高、低、快、慢、長、短,表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒,還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo):能用打擊樂為音樂伴奏,并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
2025-11-10 05:07
【總結(jié)】時(shí)間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析:歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。
2025-11-10 05:06
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂情緒。能用笛子對(duì)歌曲中兩個(gè)聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會(huì)以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。3、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛的思想感情,珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點(diǎn):大跳音程
【總結(jié)】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:聆聽管弦樂《龜兔賽跑》;認(rèn)識(shí)黑管和大管教學(xué)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間:40分鐘教材分析:《龜兔賽跑》采用模擬描述性的手法作了音樂的敘述,以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力,塑造了小白兔和小烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài)。樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力,生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱
2025-11-10 09:05
【總結(jié)】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、通過演唱《時(shí)間象小馬車》,聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》,感受音樂所描繪的鐘的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴,懂得珍惜時(shí)間2、主動(dòng)參與用打擊樂器為歌曲伴奏,并即興編創(chuàng)動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。[教學(xué)重點(diǎn)]1、通過本課學(xué)習(xí),感受音樂所描繪的鬧鐘
2025-11-09 23:54
【總結(jié)】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX
2025-11-11 01:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒d、r、m。,填唱名;選擇打擊樂等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)做實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.
2025-11-10 01:19
【總結(jié)】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨(dú)自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí):XXXXXXXXXXXX24
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】《森林水車》序曲序曲慢寧靜速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂(主題音樂A)一共出現(xiàn)了幾次?AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧靜活潑、歡快熱烈
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】小紅帽小學(xué)二年級(jí)音樂小烏鴉愛媽媽一、發(fā)聲練習(xí)1=D2∕41234|5550|1234|5550|我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲2346|5432|1111|100||我愛我的小雞,嘰嘰嘰嘰嘰2∕4我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲雞1=
【總結(jié)】圣獅小學(xué)李君宇×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-11-29 09:07