【正文】 ”等一系列利好政策，對農(nóng)村教育的發(fā)展是個很好的機遇。而新教師卻得不到補充，音美等專業(yè)教師缺乏，心理健康教師、安保人員、衛(wèi)生保健醫(yī)生缺位，是學(xué)校發(fā)展面臨重要困境。目前，％，％、％，絕大多數(shù)學(xué)生正在獲得至少一個方面的興趣愛好，一大批教育教研成果在《山西教育》等省級專業(yè)學(xué)刊發(fā)表。校園文化主題突出。特別是近年來，隨著城鎮(zhèn)化步伐的進(jìn)一步加快，選址新建的“柳林學(xué)?！闭诜e極籌劃中教育管理漸趨規(guī)范。學(xué)校自成立以來，先后3次被縣委縣政府授予“模范單位”稱號，4次被縣教科局督導(dǎo)評估為“模范單位”，并多次獲縣教科局經(jīng)典誦讀大賽二等獎，縣運會優(yōu)秀獎。其中中小學(xué)一級教師18名，?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師44名，獲得縣級及以上表彰的“模范教師” 等28人。學(xué)校占地16995平米，總建筑面積8121平米，運動場地面積3850平米。進(jìn)一步加強校園平安建設(shè)，落實安全責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故和違法事故發(fā)生。有1—2名教師成為縣級名師。養(yǎng)成教育進(jìn)一步加強，未成年人思想道德教育得到加強，學(xué)校特色教育項目進(jìn)一步鮮明，依法執(zhí)教工作進(jìn)一步加強。學(xué)校教育研究氛圍濃厚，有50%的教師主動撰寫教育敘事、案例分析、教學(xué)論文，嘗試教研和科研相結(jié)合的教育科研體制。學(xué)科質(zhì)量和各項競賽成績繼續(xù)保持鄉(xiāng)、縣前列。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，剛性規(guī)定，柔性管理，努力構(gòu)建儒雅和諧校園。一、今后三年學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為理念，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以特色辦學(xué)為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，探索符合我校特點的辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。第一篇：柳林小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃共同的學(xué)校目標(biāo)是激勵教師和校長的重要動力，也是加快學(xué)校發(fā)展的有力推手，它可以提高學(xué)校成員共同的使命感，使其成員能夠承擔(dān)更多的責(zé)任，更熱愛并忠誠于學(xué)校。二、今后三年學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)全面貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級教育行政部門的辦學(xué)規(guī)劃，深化學(xué)校內(nèi)部管理，發(fā)揮學(xué)校原有優(yōu)勢，依靠全體師生的積極性質(zhì)，力爭經(jīng)過三年的努力，建成校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃郁、教學(xué)設(shè)施完備、教師素質(zhì)良好、教學(xué)質(zhì)量上乘、特色成果顯著、管理機制規(guī)范的市、縣示范性學(xué)校。建立教師專業(yè)成長檔案，強化校本教研和校本培訓(xùn)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強德育工作，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好我校學(xué)生“晨練粉筆字、晨讀”的特色教育項目。努力實施名師工程，培養(yǎng)一名縣學(xué)科帶頭人。加強校園平安建設(shè)，學(xué)校建立案例臺帳，每學(xué)期搞三次安全演練，杜絕重大責(zé)任事故和違法事故發(fā)生。實現(xiàn)教師每人一臺筆記本電腦，95%以上的教師能有效地利用多媒體設(shè)備組織教學(xué)活動，使網(wǎng)上交流和學(xué)習(xí)成為教師的習(xí)慣。黃洞鄉(xiāng)柳林中心小學(xué)第二篇：長治縣柳林學(xué)校20152018年三年發(fā)展規(guī)劃長治縣柳林學(xué)校2015－2018年三年發(fā)展規(guī)劃前言發(fā)展規(guī)劃是一個學(xué)校實現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的基本要求。其中，教學(xué)及輔助用房面積1860平米，公寓3360平米，餐廳660平米。其中省級“模范教師”1名，市級“模范教師”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”及“模范班主任”7名。校舍改造恰逢機遇在國家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡”戰(zhàn)略大背景下，2010年，學(xué)校完成“全國中小學(xué)校舍安全工程”，2011年新建1700平米綜合辦公樓和660平米多功能餐廳。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅持辦人民滿意的教育目標(biāo)，落實素質(zhì)教育各項舉措。學(xué)校堅持“尊重成長、創(chuàng)造機會、展示精彩”的原則，創(chuàng)新教育模式，開展豐富多彩的校園主題活動，為學(xué)生提供鍛煉和成長的機會。二、學(xué)校發(fā)展的劣勢分析１、教職工隊伍老化，專業(yè)教師缺乏。２、基礎(chǔ)實施不足，制約學(xué)校發(fā)展。２、縣城規(guī)劃的北移，已使新學(xué)校服務(wù)區(qū)成為城鄉(xiāng)結(jié)合部，在縣城人口的日益增加與縣直小學(xué)規(guī)模制約的矛盾日益突出的今天，渴望優(yōu)質(zhì)教育的老百姓，他們的目光必將瞄準(zhǔn)縣城周邊的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，柳林學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入他們的視線。對于一個人的成長，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，是一個非常重要的階段。學(xué)校發(fā)展，質(zhì)量為本。好習(xí)慣可以塑造人生，負(fù)責(zé)任才能成就未來，有愛心方能勝任工作，高質(zhì)量方能持續(xù)發(fā)展。忠誠人民的教育事業(yè)；熱愛教師的工作崗位；呵護學(xué)生的健康成長；成就人生的自我價值。我們的目標(biāo)是：堅持目標(biāo)引領(lǐng)行為，行為服從目標(biāo)的思路，著力四個方面的工作。四是堅持教育創(chuàng)新。第四部分 學(xué)校發(fā)展項目一、學(xué)校選址新建工程學(xué)校選址新建工程已由縣委縣政府專門會議形成決議，列入政府計劃，前期工作正在實施中。二、德育教育工程樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育放在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。探索寄宿制管理背景下學(xué)校安全管理模式，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、創(chuàng)建求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡慕虒W(xué)氣氛。第四部分 工作舉措一、“內(nèi)化于心”把“辦人民滿意的學(xué)校”的思想深入到每一個教職員工的內(nèi)心。完善《柳林學(xué)校章程》，將學(xué)校教育教學(xué)管理的每一項工作納入規(guī)范化管理，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行動。長治縣柳林學(xué)校2015年1月第三篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃為切實加快我校的發(fā)展，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，創(chuàng)建溫馨校園，特制定適合我校發(fā)展需要的規(guī)劃，以指導(dǎo)學(xué)校工作。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團結(jié)互助，勤奮進(jìn)取，為圓滿完成三年規(guī)劃的各項任務(wù)而努力奮斗。（1年時間）努力進(jìn)行校園的綠化美化活動。教師要樹立“一切為學(xué)生、為家長服務(wù)”的新理念。強化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動態(tài)的“溫馨教室”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。完善學(xué)校制度文化。三、建設(shè)專家型教師隊伍 高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。全面關(guān)心青年教師的成長。充實完善學(xué)校教育專家隊伍，鮮明骨干教師的業(yè)務(wù)形象，規(guī)范考核聘任制。五、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的最終目標(biāo)，也惟有高質(zhì)量的學(xué)生才能體現(xiàn)學(xué)校存在的價值。（2）建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。（6）要為每個學(xué)生建立個人檔案，要為每個學(xué)生設(shè)置個性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個學(xué)生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人。目前，學(xué)校有7教學(xué)班，300名學(xué)生，17名教師。教師隊伍中，老教師工作經(jīng)驗豐富，樂于奉獻(xiàn)；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實，成效顯著。學(xué)校的常規(guī)管理和校本課程的開發(fā)等特色項目成果明顯。二、教育理念教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個民族生生不息的動力和源泉。把學(xué)校辦成富有成效，特色鮮明，聲譽度高的知名農(nóng)村小學(xué)。每學(xué)年均有20篇以上的文章在市級以上報刊雜志上發(fā)表或獲獎。加強學(xué)校軟件建設(shè)，添置必要的教學(xué)軟件設(shè)施。對各種管理制度進(jìn)行適時完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要