教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得體會(huì)-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 具淵博知識(shí)。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重，克服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師要具有愛崗敬業(yè)的決心我們要熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課，我認(rèn)為教師應(yīng)該具備：教師要具有無限的愛生之心記得有位教育家說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，做好表率。這意味著教師職業(yè)不是簡(jiǎn)單的技術(shù)，不是按部就班，照章行事，而是一種藝術(shù)，是一種生命的實(shí)踐，是教師全身心的投入。第一篇：教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得體會(huì)教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得體會(huì)師德是教師人生的根本，是引領(lǐng)教師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂，是教師職業(yè)人生幸福的心靈根基，優(yōu)良的教師職業(yè)道德將教育引向和諧、美好。離開了教師自身人格的基礎(chǔ)，教師的教育行為就成了沒有真實(shí)生命內(nèi)涵的空洞形式。如上課精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上，更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師?！苯處熞獣r(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生，對(duì)待學(xué)生要溫和, 要以情動(dòng)心，要學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。教師在授課中的關(guān)愛學(xué)生的情感以及語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，往往可以收到令人滿意的效果。教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，正如陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。為人師表，身教重于言教。自己要大量的充電，不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí)，都要向老教師虛心請(qǐng)教，向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，使自己永遠(yuǎn)有一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，在知識(shí)的海洋里，教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸。一個(gè)人的內(nèi)心世界越豐富，他看到的世界就越豐富；內(nèi)心世界越光明，看到的世界就越光明；內(nèi)心世界越深刻，看到的世界就越深刻；內(nèi)心世界越美好，看到的世界就越美好。在這一切中，你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。講座精彩無比，使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。追求幸福的目標(biāo)是不能停下的。不是自己的東西不要拿，做一個(gè)健康和有道德的好老師。與以往人們所熟悉的教師培訓(xùn)不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個(gè)培訓(xùn)過程中，既有實(shí)用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學(xué)工具和軟件?？傊?，這次培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，但我的收獲非常大，值得!確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。第三篇：公需課培訓(xùn)心得體會(huì)公需課培訓(xùn)心得體會(huì)總場(chǎng)中學(xué)高中部金煥珍這個(gè)學(xué)期，我參加了教師公需科目的培訓(xùn)。真正把教師這一個(gè)職業(yè)當(dāng)作一份自己的事業(yè)來完成?！鼻f不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負(fù)責(zé)任、逍遙懈怠的思想。這也是師德的首要條件。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛一個(gè)學(xué)生。愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)“師德”的培養(yǎng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生行為的標(biāo)桿。五、做一個(gè)不斷提高自身幸福感的老師。一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了?？傊?，這次培訓(xùn)令我受益匪淺。(單選題)______年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“要推動(dòng)內(nèi)地與港澳深化合作，研究制定粵港澳大灣濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開放中的地位與功能”。發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹_ 、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)就要落實(shí)______，切實(shí)履行好各級(jí)黨委對(duì)本地區(qū)本部門本單位意 _____是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命。(單選題)1統(tǒng)籌推進(jìn)_________“五位一體”全面布局。第二個(gè)再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(單選題)2堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須始終堅(jiān)持______的有機(jī)統(tǒng)一。(單選題) 精神追求 精神標(biāo)識(shí) 精神基因 精神標(biāo)識(shí) 精神基因 精神追求 精神標(biāo)識(shí) 精神追求2中國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)_________的外交政策宗旨。(單選題)3_______是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根
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