弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 體的班級直接在視頻上觀看（鍵入2008抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)即可）。本次活動(dòng)辦公室設(shè)在政教處?；顒?dòng)原則（1）注重體驗(yàn)、重點(diǎn)參與。第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案武岡一中2012年弘揚(yáng)和培育民族精神活 動(dòng) 方 案一、指導(dǎo)思想以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，為迎接黨的十八大勝利召開，今年我校“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的主題是“感受新變化，喜迎十八大”，通過組織學(xué)生統(tǒng)一上形勢教育課的方式，集中時(shí)間向中小學(xué)生宣傳黨的十七大以來取得的偉大成就，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)中小學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動(dòng)，健康成長。（2）突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。2012年9月5日第二篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神 活動(dòng)方案王明口三中2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案2009年9月是教育部與中宣部等確定的全國第6個(gè)中小學(xué)“弘揚(yáng)與培育民族精神月“，為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《2009年“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)方案》。各班可以發(fā)動(dòng)學(xué)生利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體讓學(xué)生了解四川等地抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建的現(xiàn)狀，了解全國各地捐助災(zāi)區(qū)的情況，掌握黨和政府在抗震與災(zāi)后重建中做出的英明決策，采取的各項(xiàng)重大舉措。各班利用黑板報(bào)、墻報(bào)向全體學(xué)生宣傳教育廣大運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出來的努力拼搏，勇爭一流，向著“更快、更高、更強(qiáng)“的競技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辨證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動(dòng)場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。（三）紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利愛國主義教育“9同時(shí)也可以建議學(xué)生看《亮劍》、《功勛》、《楊靖宇》、《太行山上》等一系列反映抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀作品。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王振國副組長：王呈祥成員：馬玉清耿紹靈鄭春峰希望各班要注重將“弘揚(yáng)與培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)校園文化，感悟、認(rèn)同民族精神，從而提高民族精神教育的針對性和實(shí)效性2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案王明口三中年9月2009第三篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了進(jìn)一步落實(shí)《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，深入推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，提高少年兒童的思想道德素質(zhì)，根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)
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