【總結】lesson3Isthisyourpencil?教學目標:知識目標1、聽說認讀掌握生詞:blackboardchalkschoolchairpencilmarkerglue2、掌握thisis……/theseare……句型能力目標能用應用
2024-12-03 07:50
【總結】(滬教版)四年級數學上冊教案相等的分數2課題:比一比(相等的分數)教材解讀:關于相等的分數這一課題,分數(二)進行了初步的探討,以便為以后進入中學進一步學習做一個鋪墊。本冊教材中一共出現了3次:第一次是在第一章“整理與提高”中,讓學生初步認識到對于相同的量可以使用不同的分數進行表示;第二次是在這里,讓學生通過畫一畫來初步、直觀地認識到
2024-12-09 06:30
【總結】從家鄉(xiāng)看祖國從家鄉(xiāng)看祖國授課時間:12月7日教學目標1、幫助學生進一步了解家鄉(xiāng)的歷史與文化。2、知道家鄉(xiāng)的發(fā)展是家鄉(xiāng)人辛勤勞動和奮斗的結果。3、學會調查,并能在調查中知道怎樣收集、記錄、整理及運用資料。教學內容教科書P54——57教學準備督促學生用切合本地實際的方法完成調查任
2024-11-19 07:58
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂直,同學們要理解垂直的概念,能夠判斷兩條線段是否垂直,能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個平面內嗎?如果兩條直線相交成直角,這兩條直線叫做,其中一條直線叫做另一條直的,這兩
2024-11-11 01:55
【總結】色彩的冷暖冀教版四年級美術上冊色彩的冷暖感覺是物理、生理、心理及色彩本身綜合因素所決定的。冷暖的欣賞冷色基調給人的感覺寒冷、清爽、空氣感、空間感。暖色基調給人的感覺熱烈、熱情、刺激、有力量、喜慶等。請你找出下列色相環(huán)中的分隔線。
2024-12-11 09:11
【總結】冀教版四年級語文上冊第三單元漢字:那就是漢字。我們中華民族有著悠久燦爛的歷史文化,而記錄并推動這文化發(fā)展的重要工具就是漢字。據考古探測了漢字距今有6000年左右的歷史,可以斷定古漢字是世界上較早出現的文字之一?,F在全球在使用漢字作交流工具的有近15億人,可見漢字在傳播人類文明,弘揚中國文化方面有其獨特的魅力。恒量一個民族歷史
2024-11-11 03:47
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究冀教版四年級語文上冊第五單元Copyright2020-2020版權所有盜版必究整體把握?龍卷風長期以來一直是個謎,本篇課文圍繞著龍卷風“特異的形態(tài)”和“狂暴威猛的氣勢”重點介紹了“陸龍卷”和“海龍卷”。文章運用列舉數字、舉例、
2024-11-13 12:10
【總結】冀教版四年級語文上冊第一單元同學們!聆聽大海吧??qínzòufān琴奏帆shuìnào睡鬧睡覺潮聲熟睡鼾聲綻開琴師漁帆獅子掀起滔
2024-11-11 07:22
【總結】冀教版四年級語文上冊作者簡介一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺灣《中國時報》文學獎、散文優(yōu)秀獎和報導文學優(yōu)等獎、臺灣報紙副刊專欄金鼎獎等。他的散文文筆流暢清新,表現了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。作品有散文集《蓮花開落》《冷月鐘笛》《溫一壺月光下的酒》《鴛鴦香爐》《金色印象》《白雪少年》《桃
2024-11-11 02:01
【總結】綠葉的夢冀教版四年級語文上冊第四單元?童年的生活多姿多彩,相信每個人都有許多童年的回憶。童年生活可真快樂!那令人著迷的綠葉,那隨波漂流的蘆葉船,那藏著珍珠的貝殼??無不給我們留下美好的回憶。生活中很多人童年時的快樂,都來源于身邊的大自然。今天,我們就追隨著作家葛翠林的足跡,走進
2024-11-11 02:00
【總結】認識距離教學目標:1.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學們掌握兩點間線段最短。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:兩點之間的連線,線段最短。教學難點:兩點之間的連線,線段最短。教學過程:一、問題導入出示圖片《看圖講故事》。
2024-12-08 17:54
【總結】線和角學習目標:1.使學生鞏固線段、射線和直線的概念,進一步認識相互之間的聯系和區(qū)別,能畫出相應的圖形。2.使學生鞏固角的概念,進一步認識角的分類及各類角的特征,能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使學生進一步掌握垂線和平行線的概念。3.進一步培養(yǎng)學生分析判斷的能力及空間觀念。教學過程:一、揭示課題認識線段、射線、
2024-12-09 08:45
【總結】連減教學目標1.認識連減算式,知道連減的含義,會進行有關連減的計算。2.學習連減的計算方法,掌握連減的運算順序,正確進行口算。3.在解決問題的過程中,感受數學在生活中的應用,體驗算法的多樣化,初步體驗運用知識解決問題的樂趣,增加學習的動力與信心。4.在日常生活中處處留心,學會用數學的眼光看待問題以及運用數學的思維解決問題。
2024-12-03 07:19
【總結】《風的觀測》教學設計松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學目標】1.知道風有方向、風有力量并分等級,并經歷用風向標觀測風向的活動過程。2.能根據小旗、煙柱、樹枝等事物的變化情況確定風向和風力。3.培養(yǎng)對風的探究興趣,能有意識地在平時對風進行觀測?!窘虒W準備】風
2024-12-03 18:29