快樂(lè)的讀書(shū)手抄報(bào)素材-wenkub
2024-10-15 10 本頁(yè)面
【正文】 我自豪的告訴他們，這都是讀書(shū)的好處。當(dāng)然，我也會(huì)乘興讀上一小段，讓他們對(duì)我刮目相看。我喜歡讀書(shū)，緣于奶奶，媽媽是教師。我喜歡看書(shū)，那得從小時(shí)候說(shuō)起。下面是關(guān)于快樂(lè)的讀書(shū)手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！快樂(lè)的讀書(shū)手抄報(bào)讀書(shū)是快樂(lè)的書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖然小時(shí)候不懂這句話的意思，但是讀書(shū)確實(shí)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，伴隨著我成長(zhǎng)。從媽媽寫(xiě)的我的成長(zhǎng)日記中可以看到：一歲半時(shí)也已能熟練地背出十幾首古詩(shī)的我，把詩(shī)背得有滋有味，特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句，“欲窮千里目，更上一層樓。讀書(shū)就要識(shí)字。我喜歡讀書(shū)，是大人們對(duì)我的鼓勵(lì)多，每當(dāng)我捧著書(shū)津津有味地放聲朗讀時(shí)，爸爸媽媽總是面帶微笑，聽(tīng)得那么入神，夸我讀得好，給我獎(jiǎng)勵(lì)，我讀書(shū)的勁頭更足了。在我的影響下我，我的伙伴們也都喜歡讀書(shū)了。在我幸福時(shí)，它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志；在我迷茫時(shí)，它為我點(diǎn)亮一盞心燈，照亮前方的路；在我憂傷亮前方的路；在我憂傷時(shí)，它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。關(guān)于讀書(shū)的語(yǔ)錄讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。故愿學(xué)者每次作一意求之。如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。1真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。1經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。1熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物?！獓?yán)文井讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！X(qián)伯斯讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！諟Y明1讀書(shū)何所求？將以通事理?！鬃?書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！堇^光1非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。讀書(shū)讓我學(xué)到許多知識(shí)，使我感到十分快樂(lè)。有時(shí)候，我讀起書(shū)來(lái)很入迷，媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，簡(jiǎn)直是廢寢忘食?！眿寢屨f(shuō)：“大人也有可能寫(xiě)歪歪扭扭啊？”我又說(shuō)：“可是你看那“老沙”下面還有一個(gè)腳印，大人閑來(lái)無(wú)事為什么要在上面印一個(gè)腳印呢？大人為什么會(huì)寫(xiě)“老沙”二字呢？難道他不知道自己姓什么嗎？”媽媽終于被我問(wèn)得啞口無(wú)言了。我買(mǎi)了她的八九本書(shū)，還送給她兩瓶香水，跟她合了影，她在我買(mǎi)的書(shū)上親筆簽名，其中有兩本寫(xiě)著“你真棒—楊紅櫻”，一本寫(xiě)著“我愛(ài)你—楊紅櫻”，我高興極了。我為快樂(lè)而活，我是快樂(lè)的使者。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車(chē)胤（yin），也和孫康一樣，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。書(shū)不僅可以帶給我們知識(shí)，還可以帶給我們對(duì)人生的啟迪。每一本名著都有自己的魂在，要用這些“魂”開(kāi)闊我們的眼界，開(kāi)闊我們的胸懷，讓我們的文章一樣有生命。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之課?！迸＝菕鞎?shū)形 容勤奮讀書(shū)的典故。越國(guó)公楊素適見(jiàn)于道，按轡躡其后，曰：39。’因與語(yǔ)，奇之。”后人遂以 “書(shū)橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書(shū)”、“束書(shū)牛角”、“書(shū)掛（牛）角”、“牛角之懸”來(lái)形容勤奮讀書(shū)?？鬃邮兰摇罚骸埃鬃樱┳x《易》，韋編三絕。此典的其它形式有：“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等?！栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到
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