英語朗讀比賽計(jì)劃書-wenkub
2024-10-15 07 本頁面
【正文】 場(chǎng)地簽到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音 40分以標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語為準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，選詞用詞準(zhǔn)確、相關(guān)）。，至此英文朗誦大賽圓滿結(jié)束三）、活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：各部負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求，按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場(chǎng)入座比賽時(shí)保證會(huì)場(chǎng)的安靜，如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場(chǎng)，以免擾亂比賽進(jìn)程紀(jì)檢部應(yīng)全程安排人員督促，保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正少先隊(duì)安排好嘉賓、和評(píng)分老師的到場(chǎng)和就位，使評(píng)選工作順利進(jìn)行十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀獎(jiǎng)十名第二篇：英語朗讀比賽主持稿一、Good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,wele to the English pitition of our ，親愛的同學(xué)們，大家下午好，歡迎大家參加今天的英語朗讀比賽。they are ing from different classes of different ，所以我們的參賽選手共有13班，他們來自不同的年級(jí)和班級(jí)。We are going to wele Class 1,Grade are going to perform《If you are happy》 《What can you do》 《My favourite day》.And Class 1,Grade 2 get ready,（1）班上場(chǎng)，他們表演的歌曲是《If you are happy》，歌謠《What can you do》《My favourite day》，請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。、Now let`s warmly wele contestant ,her topic is____,and contestant ,get ready please,( last mark is ______).下面熱烈歡迎7號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是___________，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備，5號(hào)選手最后得分_________。五、Wonderful!These _______contestants give us a wonderful ladies and all the contestants finished their speeches,our judges will have a short discussion about their marks ,we are taking a break,let`s get down to the next let`t warmly wele our headmaster Mr Yuan to make ，下面我們的評(píng)委們要對(duì)各位選手的最后得分進(jìn)行討論匯總，所以，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL作重要講話。Ladies and gentlemen ,let`s bring the first winners onto the stage with a warm of 。此次比賽得到了全體同學(xué)的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，賽前同學(xué)們紛紛積極報(bào)名并竭盡全力準(zhǔn)備材料。最后黃校長對(duì)比賽的精彩點(diǎn)評(píng)，讓所有參賽選手認(rèn)識(shí)到自身英語學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和與真正英語演講者存在的差距，為今后的英語學(xué)習(xí)指明了方向。總結(jié)如下：，認(rèn)真朗誦，精神狀態(tài)佳。這次比賽，既是對(duì)我們英語教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)w學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的一次有效檢閱，它對(duì)我們的校園文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該明白的是，過程是最重要的，只要有了過程中的必要的付出，收獲只是一種副產(chǎn)品。最后，我
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