【總結(jié)】課題26.鯨課型精讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字和新詞。2.默讀課文,了解課文是按照怎樣的順序介紹了鯨的哪些特點(diǎn)和習(xí)性,書(shū)面填寫(xiě)課后練習(xí)1中的表格,知道課文是怎樣說(shuō)明鯨很大的。能力學(xué)習(xí)第一自然段的說(shuō)明方法,自選內(nèi)容寫(xiě)一段話??梢允褂靡环N說(shuō)明方法,也可以選用幾種方法來(lái)說(shuō)明。思品
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】12*靈泉教材分析課文寫(xiě)“我們”村后的密林中有一個(gè)小小的泉。“我們”上山砍柴或采蘑菇時(shí),就到這里休息、喝水;樹(shù)林里的松鼠、山喜鵲、小鹿等各種動(dòng)物,常到這里喝水、聚會(huì)。課文表達(dá)了作者對(duì)泉水、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情,表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。教學(xué)目標(biāo):5個(gè)字。、比喻句在表情達(dá)意方面的作用。,體會(huì)靈泉給“我們”的童年生活帶來(lái)的樂(lè)趣
2025-11-24 06:52
【總結(jié)】森林警察教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀12個(gè)字。能力目標(biāo):了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個(gè)故事。情感目標(biāo):能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。教學(xué)重點(diǎn):了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個(gè)故事。教學(xué)難點(diǎn):能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、自
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一課:狼群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課生字,理解“默契”“俯首帖耳”等詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。4.憑借具體的語(yǔ)言文字,使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)合作的精神。導(dǎo)學(xué)重
2025-11-26 08:52
【總結(jié)】母雞教學(xué)目標(biāo):1.自主積累詞語(yǔ)若干個(gè)。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語(yǔ)的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3.通過(guò)閱讀,能發(fā)揮想象,知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。4.從課文中母雞動(dòng)作的描寫(xiě),體會(huì)母雞愛(ài)護(hù)小雞雛的那種偉大的母愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):從課文中母雞動(dòng)作的描寫(xiě),體會(huì)
2025-11-10 19:49
【總結(jié)】河北承德六溝學(xué)區(qū)中心校王玉松教材分析(請(qǐng)老師自己寫(xiě)吧)教學(xué)目標(biāo)()個(gè)生字,掌握()個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字。、流利、有感情地朗讀課文。整體把握課文的主要內(nèi)容。,對(duì)海倫凱特“單憑觸覺(jué)感受到的東西”有所體驗(yàn),體會(huì)她積極的生活態(tài)度,能從中受到熱愛(ài)生活的感染。、
2025-11-24 07:31
【總結(jié)】真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字,正確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時(shí)針、司空見(jiàn)慣、無(wú)獨(dú)有偶、見(jiàn)微知著、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。摘抄對(duì)自己有啟發(fā)的句子。能仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一段話,用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。3.理解三個(gè)關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事,能從具體事例中正確理解“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的含義
2025-11-25 23:37
【總結(jié)】手指班級(jí)姓名一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。隨時(shí)隨地()()直直落落()()二、在括號(hào)里填上合適的詞。平靜的()()的月光
2025-11-26 05:57
【總結(jié)】燈光班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù
【總結(jié)】《意外》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)感受高爾基平易近人,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1.理解文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章的寫(xiě)作方法。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。三、德育滲透點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的興趣,逐步養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受高爾基平易近
2025-11-26 08:04
【總結(jié)】(教科版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元地球的運(yùn)動(dòng)4.誰(shuí)先迎來(lái)黎明教材簡(jiǎn)析:《誰(shuí)先迎來(lái)黎明》是小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“地球的運(yùn)動(dòng)”第4課時(shí)的內(nèi)容,本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)由于地球的自轉(zhuǎn)形成晝夜交替現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向和時(shí)區(qū)的探究,其中,地球自轉(zhuǎn)方向是本課的探究重點(diǎn)。教材的內(nèi)容分成四個(gè)部分:1、提出問(wèn)題:誰(shuí)先迎來(lái)黎明?2、模擬實(shí)驗(yàn):地球自
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)1.晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)內(nèi)容:教科版五下《晝夜交替的解釋》設(shè)計(jì)意圖:《晝夜交替的解釋》是教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第四單元“地球的運(yùn)動(dòng)”單元的教學(xué)內(nèi)容,這一單元屬于“地球和宇宙”知識(shí)部分。從教材編寫(xiě)來(lái)看,如果認(rèn)為只有地球自轉(zhuǎn)會(huì)發(fā)生晝夜交替的現(xiàn)象,是不真實(shí)、不客觀的,也是不科學(xué)的。引起晝夜交替現(xiàn)象有好幾種可能:;,又繞
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】(教科版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱一、教材簡(jiǎn)析:本課由三個(gè)活動(dòng)組成?;顒?dòng)一:給塑料袋里的冷水加熱。觀察冷水袋加熱前后在冷水杯中的沉浮狀態(tài)?;顒?dòng)二:研究水受熱上浮的原因。(1)預(yù)測(cè)分析:冷水袋加熱前后在冷水中先沉后浮與什么原因有關(guān)?(2)設(shè)計(jì)方案:小組討論設(shè)計(jì)驗(yàn)證與質(zhì)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案;(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):研究水在加熱過(guò)程中
2024-12-13 11:02
【總結(jié)】第三單元時(shí)間的流逝設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷記錄100亳升水緩慢流完需要多少時(shí)間的活動(dòng)過(guò)程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測(cè)和驗(yàn)證。初步理解流水為什么能夠用作計(jì)時(shí)工具,思考流水的快慢與時(shí)間快慢的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)知識(shí)與技能知道古代幾種常見(jiàn)的水
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】2021五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、積累運(yùn)用。(12分)(一)仿寫(xiě)詞語(yǔ)我能寫(xiě)。(3分)栩栩..如生:左思右想:搖搖晃晃....:(二)課文內(nèi)容我熟悉。(6分)1、范仲淹是北宋
2025-11-26 08:43