北京版五年級(jí)上冊(cè)靈泉word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靈泉教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)讀5個(gè)字；體會(huì)擬人句、比喻句在表情達(dá)意方面的作用。能力目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，體會(huì)“靈泉”給“我們”的童年生活帶來(lái)的樂(lè)趣。情感目標(biāo)：體會(huì)作者對(duì)泉水、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情及對(duì)童年生活的留戀。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)“靈泉”給“我們”的童年生活帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)作者對(duì)泉水、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情及對(duì)童年生活的留戀。教學(xué)

2024-12-03 06:52

北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案母愛(ài)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題15．母愛(ài)課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀6個(gè)字。能力有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié)，說(shuō)出自己為什么感動(dòng)。思品寫(xiě)出課文的主要內(nèi)容，感受到動(dòng)物的母愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀自己最感動(dòng)的情節(jié)，說(shuō)出自己為什么感動(dòng)，感受到動(dòng)物的母愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)寫(xiě)出課文的主要內(nèi)容，感受到動(dòng)物的母愛(ài)。查閱

2024-12-12 23:18

北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案挑山工-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題21．挑山工課型精讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)10個(gè)生字。，寫(xiě)出段落大意。能力能抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)思想內(nèi)容。思品體會(huì)挑山工朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地攀登的精神，懂得做任何事，要達(dá)到目標(biāo)就要踏踏實(shí)實(shí)、永不停步地去努力。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)挑山工朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地攀登的精神，懂得做任何事，要達(dá)到目標(biāo)就要踏

2024-12-11 08:24

北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案鯨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題26．鯨課型精讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1．學(xué)會(huì)10個(gè)生字和新詞。2．默讀課文，了解課文是按照怎樣的順序介紹了鯨的哪些特點(diǎn)和習(xí)性，書(shū)面填寫(xiě)課后練習(xí)1中的表格，知道課文是怎樣說(shuō)明鯨很大的。能力學(xué)習(xí)第一自然段的說(shuō)明方法，自選內(nèi)容寫(xiě)一段話?？梢允褂靡环N說(shuō)明方法，也可以選用幾種方法來(lái)說(shuō)明。思品

2024-12-12 23:17

北京版五年級(jí)上冊(cè)靈泉word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12*靈泉教材分析課文寫(xiě)“我們”村后的密林中有一個(gè)小小的泉?！拔覀儭鄙仙娇巢窕虿赡⒐綍r(shí)，就到這里休息、喝水；樹(shù)林里的松鼠、山喜鵲、小鹿等各種動(dòng)物，常到這里喝水、聚會(huì)。課文表達(dá)了作者對(duì)泉水、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)字。、比喻句在表情達(dá)意方面的作用。，體會(huì)靈泉給“我們”的童年生活帶來(lái)的樂(lè)趣

2024-12-03 06:52

北京版五年級(jí)上冊(cè)森林警察word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林警察教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)讀12個(gè)字。能力目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個(gè)故事。情感目標(biāo)：能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個(gè)故事。教學(xué)難點(diǎn)：能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、自

2024-12-03 06:52

西師大版五年級(jí)上冊(cè)狼群教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一課：狼群學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握本課生字，理解“默契”“俯首帖耳”等詞語(yǔ)的意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．了解課文內(nèi)容，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。4．憑借具體的語(yǔ)言文字，使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于生活乃至生存的重要性，培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)合作的精神。導(dǎo)學(xué)重

2024-12-05 08:52

西師大版五年級(jí)上冊(cè)母雞教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】母雞教學(xué)目標(biāo)：1．自主積累詞語(yǔ)若干個(gè)。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語(yǔ)的意思。2．能正確朗讀全文，邊讀邊思，了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3．通過(guò)閱讀，能發(fā)揮想象，知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。4．從課文中母雞動(dòng)作的描寫(xiě)，體會(huì)母雞愛(ài)護(hù)小雞雛的那種偉大的母愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：從課文中母雞動(dòng)作的描寫(xiě)，體會(huì)

2025-11-10 19:49

冀教版五年級(jí)上冊(cè)假如只有三天光明word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河北承德六溝學(xué)區(qū)中心校王玉松教材分析（請(qǐng)老師自己寫(xiě)吧）教學(xué)目標(biāo)（）個(gè)生字，掌握（）個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字。、流利、有感情地朗讀課文。整體把握課文的主要內(nèi)容。，對(duì)海倫凱特“單憑觸覺(jué)感受到的東西”有所體驗(yàn)，體會(huì)她積極的生活態(tài)度，能從中受到熱愛(ài)生活的感染。、

2024-12-03 07:31

魯教版五年級(jí)下冊(cè)真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，正確讀記“誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時(shí)針、司空見(jiàn)慣、無(wú)獨(dú)有偶、見(jiàn)微知著、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。2．能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。摘抄對(duì)自己有啟發(fā)的句子。能仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一段話，用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。3．理解三個(gè)關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事，能從具體事例中正確理解“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的含義

2024-12-04 23:37

魯教版五年級(jí)下冊(cè)手指word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手指班級(jí)姓名一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。隨時(shí)隨地（）（）直直落落（）（）二、在括號(hào)里填上合適的詞。平靜的（）（）的月光

2024-12-05 05:57

魯教版五年級(jí)下冊(cè)燈光word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù

2024-12-04 23:37

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)意外word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《意外》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)感受高爾基平易近人，關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1．理解文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章的寫(xiě)作方法。2．培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上，分角色朗讀課文。三、德育滲透點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的興趣，逐步養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受高爾基平易近

2024-12-05 08:04

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案誰(shuí)先迎來(lái)黎明3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元地球的運(yùn)動(dòng)4．誰(shuí)先迎來(lái)黎明教材簡(jiǎn)析：《誰(shuí)先迎來(lái)黎明》是小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“地球的運(yùn)動(dòng)”第4課時(shí)的內(nèi)容，本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)由于地球的自轉(zhuǎn)形成晝夜交替現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向和時(shí)區(qū)的探究，其中，地球自轉(zhuǎn)方向是本課的探究重點(diǎn)。教材的內(nèi)容分成四個(gè)部分：1、提出問(wèn)題：誰(shuí)先迎來(lái)黎明？2、模擬實(shí)驗(yàn)：地球自

2024-12-11 10:57

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)1.晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)內(nèi)容：教科版五下《晝夜交替的解釋》設(shè)計(jì)意圖：《晝夜交替的解釋》是教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第四單元“地球的運(yùn)動(dòng)”單元的教學(xué)內(nèi)容，這一單元屬于“地球和宇宙”知識(shí)部分。從教材編寫(xiě)來(lái)看，如果認(rèn)為只有地球自轉(zhuǎn)會(huì)發(fā)生晝夜交替的現(xiàn)象，是不真實(shí)、不客觀的，也是不科學(xué)的。引起晝夜交替現(xiàn)象有好幾種可能：；，又繞

2024-12-12 22:28

北京版五年級(jí)下冊(cè)蔣筑英word版教案3-文庫(kù)吧

北京版五年級(jí)下冊(cè)蔣筑英word版教案3-wenkub

北京版五年級(jí)下冊(cè)蔣筑英word版教案3(已修改)

北京版五年級(jí)下冊(cè)蔣筑英word版教案3(編輯修改稿)

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