【總結】七年級思品(上)學案第七課平等待人第一站人人平等教師寄語:尊人者,人尊之;敬人者,人敬之。主備:孫靜玉審閱:岳軍杰備課時間:11月8日班級:姓名:學習目標:(目標明確,行動才更有效)1、通過對學生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析,使學生知道人在人格和法
2024-11-19 08:01
【總結】第20課三國鼎立局面的形成課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.奠定曹操統(tǒng)一北方基礎的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)2.赤壁之戰(zhàn)后出現(xiàn)了什么樣的歷史局面?3.按地理方位填出三國的名稱:課堂練習重點難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧。
2024-12-03 06:23
【總結】第20課三國鼎立局面的形成教案知識與能力:知道三國鼎立局面形成過程中重要的歷史人物曹操、諸葛亮,區(qū)別文學描寫和歷史原貌之間的關系。了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”,說出其與三國鼎立局面形成的關系。簡述三國鼎立局面的形成以及它對歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響指出三國的大概
【總結】第14課秦始皇建立中央集權的措施教案〖課程標準〗了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實,探討統(tǒng)一國家建立的定義。〖教學目標〗知識與能力了解下列基礎知識:中央集權統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒。
2024-12-03 06:24
【總結】中小學課件你入學的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥到什么時候也離不開咱的媽2021/1/131中小學課件
2024-12-08 00:27
【總結】梁曉聲作者簡介:梁曉聲(1949──)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小說《父親》;中篇小說《今夜有暴風雪》;長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》、《黑紐扣》。整體感知說說課
【總結】第24課《異彩紛呈的藝術成就》教學設計一.教材分析本課是本冊書第四單元“政權分立與民族匯聚”中的一課。三國兩晉南北朝時期的書畫雕塑藝術異彩紛呈,它們和前面所學的“南方經(jīng)濟的發(fā)展”,“北方民族的匯聚”,“領先世界的科學技術”等內(nèi)容共同為古代中國的繁榮昌盛奠定了堅實基礎。它們不僅是中華民族文化的精華,而且也是全人類文化結晶的一個重要組成部分,是世界藝
2024-11-29 12:54
【總結】第8課《與人為善》教學設計〖教學目標〗通過對典型案例進行分析及學生參與課堂活動,讓學生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一,體驗和諧的共同生活需要相互尊重,體會“己所不欲,勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實際,在與人交往中能站在對方的立場上思考問題,真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣,讓學生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活
2024-12-08 09:11
【總結】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達
2024-12-03 00:30
【總結】如何講禮貌第二站講故事士輝和志強的故事1、如何講禮貌?2、長時間不理發(fā)是有個性VS長時間不理發(fā)有損個人儀表,你的觀點?3、十字文明用語是什么?4、生活中,怎樣培養(yǎng)得體的行為?5、道歉是------的表現(xiàn)。6、生活中,怎樣對待殘疾兒童?自學提綱在
2024-12-08 15:00
【總結】●課題§圖形的全等●教學目標(一)教學知識點(二)能力訓練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征,并能識別圖形的全等.(三)情感與價值觀要求通過師生的共同活動,來提高學生對圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學重點全等圖形的特征.●教學難點
2024-12-03 06:22
【總結】《長江》教學設計東明縣三春中學趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級下冊第一課,也是本冊的第一個主讀課文。本文的教學重點是通過重點語句分析本文所蘊含的思想感情。難點是學習文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用。《長江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2024-11-30 23:06
【總結】第四單元政權分立與民族匯聚復習提綱第20課,以少勝多打敗了袁紹,取得的勝利,統(tǒng)一了北方。之戰(zhàn),、聯(lián)軍以少勝多大敗曹操,從而奠定了的局面。、
2024-11-19 08:28
【總結】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個民族的中華大家庭中,還有沒有匈奴、鮮卑、羯、
2024-12-08 14:59
【總結】第三節(jié)吸收作用教學目標:1、舉例說出綠色植物的生活需要水分和無機鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識別綠色植物吸收水分的結構基礎---根毛4、通過探究植物細胞的吸水和失水,培養(yǎng)科學探究的能力5、說出無土栽培的要領和發(fā)展前景提前準備:1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿
2024-11-30 11:39