北師大版七下春同步練習(xí)2篇-wenkub
2022-12-14 06:21:56 本頁面
【正文】 織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 作者按照盼春、繪春、頌春的順序描繪春天，在描繪中，依次描繪了五幅美麗的 圖畫，分別是 _______、 _______、 _______、 _______、 _______ 。現(xiàn)代散文家、 _______、_______。 B 鳥兒將巢安要繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地 賣弄清翠的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。 體會(huì)擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。 學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。 C 舒活舒活筋骨，抖摟抖摟精神，各做各的一份兒事去。 他的散文，清醒而真摯，被稱為，散文代表作有 __________、 __________、__________ 。運(yùn)用比喻，突出了春天 _______ 、 _______ 、 _______的特征，抒發(fā)了作者 ______________的感情。 ____________________，小草兒也青得逼你的眼。 （ 1） 在空白處填上課文的原句。（ ） （ 6） 在這段文字中，除雨外，作者還寫了人，有近有遠(yuǎn)，有靜有動(dòng)， 請 概括都寫了有關(guān)人的什么場景？寫這些場景的作用是什么？ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______ （ 7） 語段中與“稀稀疏疏”相對(duì)應(yīng)的詞語是 _____________________。（ “ 偷偷的 ” 和 “ 鉆 ” 這些詞用的好，好在那里？） ____________________________________________________________________________ （ 2） 山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 ____________________________________________________________________________ *三 、拓展練習(xí) 閱讀下面文字，完成后面的問題。 ② 春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新溫潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。 ④ 熱愛春天，播種春天、灌溉春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園 ?? * 這篇文章與朱自清的《春》同 樣都表達(dá)了熱愛春天、贊美春天的感情。你更喜歡哪一句？為什么？ 答：__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 第 ③ 段從細(xì)微處寫春天： “春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光 ?? ”請用同樣的句式，寫一兩句話，表達(dá)你對(duì)春天的理解。寫了小草，特點(diǎn)是青得逼你的眼。 “鉆 ”表現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力，寫出了春草破土而出的擠勁。 （ 4）運(yùn)用了比喻、排比的修辭方法，形象貼切地突出了雨多、細(xì)、密、斜、薄的特點(diǎn)。 “生命力 ”指下邊第 ?? 兩段所述內(nèi)容，例如： “冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。所以，每天記筆記，需要改正的，不斷進(jìn)步的。 醞釀 ． ． （ ） 胳膊 ． ． （ ） 抖 擻 ． （ ） 應(yīng) 和． （ ） 支 撐 ． （ ）搖 曳 ． （ ） 宛轉(zhuǎn) ． ． （ ） 傍 ． 晚 （ ） 撫 ． 摸（ ） 嘹 ． 亮（ ） 。o （ ）安在 f225。ng yǐn b224。 ? 地里還有工作的農(nóng)民，披著 suō（ ）著，戴著 l236。（ ）著。 1927 年寫的《 ＿＿＿＿ 》、《 ＿＿＿＿ 》都是 膾炙人口 的名篇。比較下邊句子中加點(diǎn)的詞和括號(hào)中的詞，你覺得哪個(gè)用得好些，談?wù)勀愕目捶ā? _________________________________________________________________________ 4．課文以三個(gè)比喻句結(jié)尾，請默寫出這三個(gè)比喻句，說說他們贊美了春的什么，并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而 且有點(diǎn)兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。女孩參加 Party 的時(shí)候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。有一 次，她的生日已經(jīng)過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她： “你的生日是不是已經(jīng)過了 ?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過了。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，隨秋風(fēng)起 舞。女孩剎那間醒悟，當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí)，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)闆]有一個(gè)人記起她的生日，因此沒有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。后來，愛好文學(xué)的她開始在報(bào)刊上發(fā)表文章，再后來，
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