【正文】 大的下面畫 ,在最小的下面畫 。 二、 認(rèn)認(rèn)真真數(shù)。） 比多少 一、 仔仔細(xì)細(xì)比。 4 3 5 6 四、我能畫得好。 第一單元 準(zhǔn)備課 數(shù)一數(shù) 年班 姓名 一、 我能數(shù)得準(zhǔn)。 五、 我能涂得美。 1﹑ 2﹑ （ ）比（ ）多，（ ）比（ ）少。 一共有（ ）個(gè)圖形， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)，（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同樣多。 （ ）和（ ）同樣多。 四、 智力沖浪。 （ 3）小老鼠在小狗的（ ）面。 （ 3）小兔跑第（ ），它的后面還有（ ）個(gè)，前面還有（ ）個(gè)。 有兩種走法： （ 1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火車站。 小鹿的右邊有（ ）個(gè)，左邊有（ ）個(gè)，一共有（ ）個(gè)小動(dòng)物。 （ ）、４、３、（ ）、（ ）。 三、 我能連得對。） ５ ３ ４ 六、 我能排好隊(duì)。） 八、 智力沖浪。 比一比，填一填。 （ 1）從右 數(shù)第 3 個(gè)： （ 2）從左數(shù)第 4 個(gè)： （ 3）從右數(shù)第 2 個(gè)： （ 4）從左數(shù)第 5 個(gè)： 看一看，填一填。 （ 4）把左邊的 4 個(gè)小動(dòng)物圈起來。） 第 1 個(gè) 第 4 個(gè) 第 3 個(gè) 第 5 個(gè) 四、 智力沖浪。） 三、 我能涂得美。 ) 加 法 年 班 姓名 一、 我能填得對 。 3 5 1+2 2+2 3+1 2+3 1+3 1+4 3+2 1+1 4 2 2+1 4+1 五、 我能寫算式 。 = = = = 二、 看一看，填一填。（填“＞”“＜”或“＝”。 三、 我能填得準(zhǔn)。 32 41 53 42 2+3 51 30 2+0 44 52 5+0 40 五、 笑得最開心。 54= 50= 53= 33= 2+0= 44= 2+3= 0+0= 30= 0+1= 八、 智力沖浪。 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)。 三、 我能連得快。（ ） 圓柱體上下兩個(gè)面都是圓形。 有（ ）個(gè)。 二、 我能填得對。（根據(jù)分解式涂出兩種顏色。（找規(guī)律填數(shù)。 填一填。 ？只 二、 幫小魚排隊(duì)。 一共有（ ）個(gè)桃子。 五、 數(shù)和比我最快。） + = + = + = + 8 和 9 的加減法及應(yīng)用 年班 姓名 一、 小鴨子過河。 8 9 7 8 6+2 8 93 5 9 4 8 5 3+5 9 92 6 在 里填“ ＋ ”或 “ － ”。 我比 10 小 比 8 大。 ？只 ？棵 8 只 ＝ ＝ 七、 智力沖浪。） 2 5 6 8 0 9 3 10 4 7 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 二、 我能填得對。） 2+8 8+2 3+6 5+5 7+3 101 4+5 6+4 5+4 1+9 五、 我能列得對。） 6 0 2 5 2 3 1 5 填未知加數(shù) 年班 姓名 一、 我能填得快。 用 8 加上一個(gè)數(shù)，再減去一個(gè)數(shù)得 5。（用 10 中的三個(gè)數(shù)寫四道算式。（算一算。（在 上填數(shù)。 ) 3+1+4=7 （ ） 963=0 （ ） 1025=8（ ） 4+2+3=8 （ ） 1053=2 （ ） 3+1+4=8 （ ） 七、 填數(shù)我最快。 3 2 0 5 4 2 7 5 4 + 3– 2= 6 + 3– 5= 5 + 3– 4= 4 + 5 6= 8– 3 +2= 9 – 5 +4= 二、 我能打開鎖。） 83+4 9 6+35 7 95+3 8 832 3 7+34 3 2+73 9 3+75 4 2+3+5 10 832 6 四、 我能列得對。 看圖寫數(shù)。 （ 3） 18 里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。（對的打√，錯(cuò)的打。 （ ） 16 是 6 個(gè)十和 1 個(gè)一組成的。 （ 1）個(gè) （ 2）十 （ 3）百 一個(gè)兩位數(shù)，十位是 1，個(gè)位是 9，這個(gè)數(shù)是（ ）。（哪組與其他三組不同？在括號(hào)里打√。 12 3=15 17 4=13 19 5=14 10 7=17 16 10=6 15 5=10 二、 我能列得對。 8 +10 5 +4 6 7+8 6 +1 4 五、 我能連得快。（移動(dòng)一根火柴使等式成立，快寫出算式吧。 四、畫一畫，填一填，說一說。 九、根據(jù)要求在 ○ 里填上合適的數(shù)。 三、按規(guī)律填一填。 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng) 七、在□和○里填上合適的數(shù)，使每條線上的和都等于下面□里的數(shù)。 十一、比一比。 一填空 1. 7 比 9 少 ( )， ( )比 ( )少 3， ( )比 ( )多 2． 2. (1) 8 和 10 中間的一個(gè)數(shù)是 ( )， 5 前面一個(gè)數(shù)是( )， 6 后面一個(gè)數(shù)是 ( )． (2)比 8 多 2 的數(shù)是 ( )，比 9 少 3 的數(shù)是 ( )． 二 . 在 ( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)． 1. 8?4=2+( ) 3+( )6 7?26?( ) 2. (1) 5+4+( )=9 (2) 7?( )＜ 7 (3) 3+( )＜ 3+( ) 3. (1) 8?1?( )=4 (2) 5＞ 2+( ) (3) 9?( )＞ 9?( ) 三 . 寫出算式， 使每個(gè)算式不相同。 從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。 十位上是 1，個(gè)位上是 7，這個(gè)數(shù)是（ ）。 在 （ ） 里填上“＞”、“＜”或“＝”。 10□ 7＝ 17 8□ 2＝ 6 19□ 2＝ 17 20□ 0＝ 20 1在（ ）里填上合適的數(shù)。 2 時(shí) 2： 00 過 1 小時(shí)是什么時(shí)間？ 二、 我能連得快。 時(shí)鐘一時(shí)敲 1 下，二時(shí)敲 2 下，從 1 時(shí)到 5 時(shí)一共敲了多少下？ 第八單元 20以內(nèi)進(jìn)位加法 9 加幾 年班 姓名 一、 我能填得快。 現(xiàn)在一共有多少只？ 一共有多少個(gè)蘋果？ = (只 ) = (個(gè) ) 又買來 6 本。） = = + =（ ） =（ ） 6 加幾 年班 姓名 一、 我能算得準(zhǔn)。 我點(diǎn) 9 支 。 =