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正文內(nèi)容

閆馬小學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)總結(jié)-wenkub

2024-10-14 04 本頁面
 

【正文】 服務(wù)。教師授課語言要貼近學(xué)生,用心、用情去激蕩學(xué)生,用自己的火花去撞擊學(xué)生,產(chǎn)生更大的火花,把自己的情通過自己的語言表達(dá)出來。四、改進(jìn)意見 加強(qiáng)備課:教師要加強(qiáng)備課,特別是加強(qiáng)備學(xué)生。設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)不很明確。三、聽課中存在的共性問題教學(xué)環(huán)節(jié)安排不夠科學(xué),表現(xiàn)在:課堂容量大不善于挖掘教學(xué)活動(dòng)沒有達(dá)到全員參與、全方位參與。師生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來分學(xué)具,密切了教學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。一、聽課情況的綜合評(píng)定在所聽的10節(jié)課中,課堂教學(xué)中,教師能夠積極的使用計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)、小黑板、圖片、卡片、掛圖輔助教學(xué),課堂運(yùn)用了這些輔助手段進(jìn)行教學(xué),起到了恰如其分的重要作用。二、在聽課中體現(xiàn)出的共同優(yōu)點(diǎn)利用小組合作,發(fā)揮小組作用教學(xué)中,所有教師充分發(fā)揮小組合作的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極探索討論,語言親切,能尊重和信任學(xué)生。提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)教師能夠活用教材,教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)。課堂模式運(yùn)用不夠好。教學(xué)中細(xì)節(jié)不被重視。關(guān)于講授內(nèi)容的各種材料盡量準(zhǔn)備齊全。加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì):課堂教學(xué)要整體設(shè)計(jì)、整體把握。要樹立一切為學(xué)生服務(wù),一切為學(xué)生發(fā)展的觀念。一、聽課情況的綜合評(píng)定課堂教學(xué)中,教師能夠積極的使用錄音機(jī)、小黑板、圖片、卡片、掛圖輔助教學(xué),課堂運(yùn)用了這些輔助手段進(jìn)行教學(xué),起到了恰如其分的重要作用。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力教師教學(xué)過程新穎,不但培養(yǎng)了學(xué)生的自己學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,更加突出體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí)。課堂上以學(xué)生活動(dòng)為主,講練結(jié)合,在活動(dòng)中注重引發(fā)學(xué)生的思維。教學(xué)方法選擇過于單一,個(gè)別知識(shí)點(diǎn)交代含糊。教師沒有注意課堂教學(xué)中的一些細(xì)節(jié),學(xué)生回答問題時(shí)教師沒有及時(shí)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。課堂上的一些細(xì)節(jié)要備好,想周到,同時(shí)要注意研究教法和學(xué)法,并使之充分融入課堂、豐富課堂,在教學(xué)中有意識(shí)恰當(dāng)?shù)丶右詰?yīng)用。在教學(xué)目標(biāo)的確立,教學(xué)重、難點(diǎn)的突破上教師要有具體的手段。加強(qiáng)各種形式的交流,增強(qiáng)授課趣味的目的。王麗、趙永剛等教師備課充分,80%以上的教師講課水平有所提高,無疑為本次活動(dòng)增添了光彩,使此項(xiàng)活動(dòng)成為我校課堂教學(xué)改革中的一道亮麗的風(fēng)景線,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;一、更多的教師把練習(xí)的時(shí)間交還給了學(xué)生,在聽評(píng)課活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)教師越來越認(rèn)識(shí)到:課堂的主角應(yīng)該是學(xué)生,教師應(yīng)充當(dāng)配角,只有這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)被充分調(diào)動(dòng)起來,只有學(xué)生的積極性提高了,他們才會(huì)積極參與學(xué)習(xí)過程,才能開發(fā)學(xué)生的問題潛能,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更好地提高課堂教學(xué)效率。三、自主選擇學(xué)習(xí)方法已成為大家的共識(shí)。經(jīng)過評(píng)委的考評(píng),本次共評(píng)出優(yōu)秀課五節(jié),分別是張寶明老師的語文、馬菲菲老師的數(shù)學(xué)、張愛華老師的語文、張高增偉老師的
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