20xx學年第二學期音體美教研組工作計劃-wenkub
2024-10-14 04 本頁面
【正文】 通過主題式教研活動制定的10個主題進行認真準備，每位教師都有任務。關注課堂教學細節(jié)，逐步創(chuàng)建高效的體育課堂，克服教學的隨意性、盲目性、不科學性。認真組織落實學生每天鍛煉一小時的要求，加強校園體育文化建設，促進我校音樂、體育、美術、信息科技教學工作健康、快速地發(fā)展。二、具體工作強化常規(guī)教學五環(huán)節(jié)的管理，做好課堂常規(guī)教學安排。落實《教學常規(guī)》，規(guī)范自身的教學行為。本組將采取以提高教師課堂教學基本功為主題，從教材分析（三維目標的確定、重難點、教學方法）、說課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)開展教研活動。以區(qū)級一般課題為引領，提高教師的科研能力和教學技能。本學期將繼續(xù)積極參加區(qū)里的各項比賽。積極開設選修課，開辦各類社團（藝術社團、美術社團，擊劍社團，籃球社團等）。二、工作目標：1．規(guī)范教學行為，認真落實教學常規(guī)管理；努力推進新課程改革。3．積極開展體育特色教育，認真組織和開展學校群體工作，促進全民健身運動的開展，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。多聽課，多評課，找差距，提高教學藝術。，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。（市、鎮(zhèn)）級骨干教師的引領、示范作用。教師們在教育教學工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎教育理念，探究現代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現了現代化教學手段與教學的有機整合。我們組織的學校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動，使學生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富了學生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。有些教師對于自己的教育教學現狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，如何運用“二期課改”與新基礎理論上好探究課，吸引學生，也是我們所要研究與探索的。具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。落實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質?；顒?、拓展課的全面啟動。藝術節(jié)的報名工作和各專場比賽的準備階段。教學常規(guī)工作的檢查。中學生田徑分齡賽。區(qū)“信宏杯”中小學生書畫比賽六月份：各學科的考試工作。音體美教研組 2008．2第四篇：2007學年第二學期音體美教研組工作計劃2010—2011學年第二學期音體美教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經驗和現實生活的聯系，從而使學生學會生活、學會思考。有些教師對于自己的教育教學現狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。四、工作措施：加強組內教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確保訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生
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