【正文】 作的下一工序。我們把專家會(huì)議講座，形象的比喻為“集中火力解決問題”，因?yàn)榫窒抻跇I(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平能力等因素，業(yè)務(wù)人員攻關(guān)下單個(gè)客戶是有較大難度的，而將客戶請(qǐng)到講座會(huì)場(chǎng)，在參觀學(xué)校、專家講座、老師答疑、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等因素的配合下，家長(zhǎng)客戶短期會(huì)對(duì)產(chǎn)生具體而強(qiáng)烈的好感，將會(huì)大大提高短期為孩子報(bào)名開課的周期和概率。通過少兒英語培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握英語，具備良好的英語應(yīng)用能力，是未來社會(huì)人們的必備技能之一。伯瑞的試聽課也是英語水平測(cè)試課，根據(jù)孩子的上課情況，伯瑞會(huì)給孩子量身定制課程和課本?，F(xiàn)在絕大部分的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供有免費(fèi)的英語體驗(yàn)課程，當(dāng)家長(zhǎng)們無法辨別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的時(shí)候，最好的辦法就是帶孩子去試聽免費(fèi)的試聽課程，和孩子一起親身體驗(yàn)這些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，了解他們的課程設(shè)置情況，了解孩子對(duì)這些課程反應(yīng)，最后再去綜合判斷，選擇出最適合的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因此，像伯瑞英語這樣的專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，受到了廣大家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。正因如此，孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的需求越來越大，少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。關(guān)于瑞思學(xué)科英語：瑞思學(xué)科英語于2007年進(jìn)入中國，依托霍頓? 米夫林? 哈考特（HMHG）集團(tuán)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過十年的努力，為中國孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系，其課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力?！敖逃嘤?xùn)業(yè)務(wù)”是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特有的經(jīng)營范圍，任何性質(zhì)的公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍都不會(huì)有“教育培訓(xùn)”業(yè)務(wù)，這是我國法律的規(guī)定。關(guān)于機(jī)構(gòu)的背景，家長(zhǎng)必須要了解清楚，包括機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。三．【你們的機(jī)構(gòu)是什么背景的？】幼北京少兒英語培訓(xùn)課程的開發(fā)必須有強(qiáng)大的支持，包括員工、師資、課程研發(fā)、教材、教學(xué)地點(diǎn)、資金等等，因此，強(qiáng)大的集團(tuán)背景支持，是教學(xué)質(zhì)量的有力保障。要注意的是這種英語環(huán)境不是家長(zhǎng)們拿著書抽查孩子問這個(gè)會(huì)不會(huì)，那個(gè)會(huì)不會(huì)，如此生硬的方法只能讓孩子產(chǎn)生厭惡，這也就是為什么很多孩子在學(xué)校或者是培訓(xùn)班表現(xiàn)優(yōu)秀，可在家死活不說的原因。我們身邊的孩子從出生到能簡(jiǎn)單的說出一些中文詞匯也需要一段時(shí)間，在這段時(shí)間的過程中，孩子是無時(shí)無刻不處于中文的語言環(huán)境中，不斷的聽不斷的練不斷地糾正。最后，小編總結(jié)一下：選擇了解英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題、瑞思學(xué)科英語可是也要對(duì)癥下藥。所以在選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)首先辨別是否是正規(guī)教育機(jī)構(gòu)。辨別正規(guī)教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)方法正規(guī)的社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)持有教育局頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”和民政局頒發(fā)的“民辦非企業(yè)單位法人登記證”，及稅務(wù)局核發(fā)的正式發(fā)票并加蓋與機(jī)構(gòu)名稱一致的發(fā)票章。導(dǎo)致家長(zhǎng)投訴不斷，而正規(guī)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不允許加盟的。是在沒有條件的家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些教學(xué)質(zhì)量信得過的機(jī)構(gòu)，幫助孩子盡可能多的接觸英語。年紀(jì)小的孩子并不是不適合學(xué)英語，只是需要有合適的方法和正確的態(tài)度。一．【我們的孩子年紀(jì)這么小，學(xué)英語有效果嗎？在你們這能夠?qū)W進(jìn)去嗎？】關(guān)于語言學(xué)習(xí)的年齡問題：不存在年齡小的問題，主要是看教學(xué)方式。不能否認(rèn)的是3歲至6歲的確是語言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，不同的孩子可能會(huì)稍有差別，但是在這一階段確實(shí)是越早越好；關(guān)于學(xué)習(xí)效果問題：很多家長(zhǎng)學(xué)了半個(gè)月后就抱怨：孩子怎么就會(huì)說單詞，你問這個(gè)怎么說那個(gè)怎么說他也不說！語言學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜而且漫長(zhǎng)的過程，一定是循序漸進(jìn)的。目前有各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，方法多種多樣，不能說哪種好哪種不好，因?yàn)椴煌愿竦暮⒆涌赡芟矚g不同的方式方法，這個(gè)得由家長(zhǎng)帶孩子去體驗(yàn)才能有所感受；在幼兒階段英語學(xué)習(xí)上不要刻意去追求孩子學(xué)多少單詞、背多少句子，首先是以興趣為主，這是普遍的共識(shí)，其次是給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓孩子有機(jī)會(huì)多聽多說多練。二．【既然小孩子是培養(yǎng)興趣的，那我自己在家里創(chuàng)造英語環(huán)境不就好了嗎？還有必要在外面學(xué)嗎？】關(guān)于為什么選擇培訓(xùn)班的問題：有條件的家長(zhǎng)完全可以自己提供充足的語言環(huán)境，但是外面的培訓(xùn)課程還是有必要的；首先機(jī)構(gòu)中知識(shí)學(xué)習(xí)是有計(jì)劃、有體系的；其次，機(jī)構(gòu)中是小班教學(xué)，有年齡相仿的伙伴，屬于一個(gè)小的社會(huì)集體，孩子在一起學(xué)習(xí)能夠互相促進(jìn)并且鍛煉孩子的社會(huì)交際能力；第三，語言的最終目的是和不同的人交流，即便孩子在家有良好的語言環(huán)境，可是孩子也需要在不同的場(chǎng)合去鍛煉，學(xué)會(huì)用所學(xué)的語言和別人交流，只是在家學(xué)習(xí)，環(huán)境方面有些單一；家庭英語環(huán)境的創(chuàng)造只能作為孩子課后的輔助。有的機(jī)構(gòu)完全就是私人開設(shè)談不上課程研發(fā)等等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是公司，國家對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批和監(jiān)督遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)公司的約束，所以安全性很高。而并非只貪圖便宜。不能盲目追求速成，要找到一家靠譜的企業(yè)才能事半功倍！第二篇：2018年北京少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題2018年北京少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題現(xiàn)在，連胎教都有英語這一項(xiàng)目了，如果還不給孩子報(bào)個(gè)英語培訓(xùn)班，是不是和同齡人相比就輸在起跑線了呢？先別著急，小編已經(jīng)為您想到了！噔噔噔噔！今天，小編要高興地向大家盤點(diǎn)一些2018年最新的北京少兒英語培訓(xùn)以及，經(jīng)達(dá)長(zhǎng)達(dá)幾十年發(fā)展之后，在2018年選擇北京少兒英語機(jī)構(gòu)的適用信息，究竟是誰打動(dòng)了來自社會(huì)各界的評(píng)委呢？目前2018年北京少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正如火如荼地發(fā)展著，不管是線上北京少兒英語機(jī)構(gòu)還是線下機(jī)構(gòu)，都在不停地吸引著家長(zhǎng)們?nèi)ンw驗(yàn)最新課程和服務(wù)，那么，如何選擇北京少兒英語培訓(xùn)，瑞思英語小編吐血整理了家長(zhǎng)們最關(guān)心的四大問題，希望對(duì)大家有幫助。再反過來看看英語學(xué)習(xí)呢？其實(shí)學(xué)習(xí)語言的途徑都是想通的，英語學(xué)習(xí)也是需要在語言環(huán)境中不斷積累的。家長(zhǎng)應(yīng)該從小給孩子創(chuàng)造說英語和聽英語的環(huán)境，并不是說家長(zhǎng)什么都要說英語，除非家長(zhǎng)有非同一般的英語水平，否則只需要在一些游戲或者動(dòng)畫或者其它一些活動(dòng)中去滲透，這樣孩子就不會(huì)覺得家長(zhǎng)跟自己說英語別扭。當(dāng)前諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取“加盟”方式進(jìn)行品牌擴(kuò)張，其中不乏教行業(yè)許多知名品牌機(jī)構(gòu)，其實(shí)很多公司選擇加盟僅僅于公司而言有益，而對(duì)于消費(fèi)者來說是百害而無一利，各種加盟機(jī)構(gòu)經(jīng)常是收費(fèi)不統(tǒng)一、教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，僅僅是借著品牌機(jī)構(gòu)的牌子進(jìn)行渾水摸魚。四.【你們的機(jī)構(gòu)是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？】這個(gè)問題必須是家長(zhǎng)關(guān)心的，只有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才會(huì)有更好的保障，教學(xué)，服務(wù)，價(jià)格都會(huì)受教育局監(jiān)控。而非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)通常會(huì)以“教育咨詢公司”、“商務(wù)咨詢公司”等名義打擦邊球，其安全性幾乎為“零”。作為美式教育倡導(dǎo)者，瑞思學(xué)科英語鼓勵(lì)孩子用思維認(rèn)知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對(duì)英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。但是，值得注意的是，少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)良莠不齊，并沒有像其他英語培訓(xùn)市場(chǎng)那種規(guī)范。該如何分辨出少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞呢，選擇出適合孩子的好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，在選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候又該注意哪些問題呢?下面，伯瑞英語就來跟家長(zhǎng)朋友們分享關(guān)于少兒英語培訓(xùn)的知識(shí)，給家長(zhǎng)朋友們提供一些好的建議。在伯瑞英語的官網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè)，就可以獲得免費(fèi)的試聽課。不了解孩子的真實(shí)水平，直接開始英語學(xué)習(xí)就會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果。伯瑞英語提醒廣大的家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的未來，是社會(huì)的希望，孩子的教育問題切不可粗心大意和掉以輕心。這種方式的難點(diǎn)在于，會(huì)議組織工作繁瑣，事務(wù)巨多，如果沒有一支配合良好、經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售團(tuán)隊(duì)，以及一個(gè)富有魅力的講師，講座很難達(dá)到預(yù)定的良好效果。這樣，我們就確保了團(tuán)隊(duì)精心策劃的會(huì)議講座，請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)的都是有較大成交可能的家長(zhǎng)，我們最為關(guān)照的都是最優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)客戶，每一分營銷資源都發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。（2）會(huì)議之前，重點(diǎn)邀約ABC類客戶，其次為DE類客戶；會(huì)議時(shí)，盡量將ABC類客戶安排靠前的位置，并設(shè)專人現(xiàn)場(chǎng)溝通；（3）會(huì)后跟單，則根據(jù)客戶的成交意向狀態(tài)，來進(jìn)行重點(diǎn)性跟蹤。講座舉行當(dāng)日，所有會(huì)議組織團(tuán)隊(duì)成員需要提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞士氣；進(jìn)而，業(yè)務(wù)人員對(duì)各自所負(fù)責(zé)的客戶，進(jìn)行會(huì)議之前的最后一次提醒性回訪，主要是確定到場(chǎng)人數(shù)，以及具體的準(zhǔn)確到場(chǎng)時(shí)間，及是否明確會(huì)場(chǎng)位置及交通等。（2）小學(xué)英語學(xué)習(xí)講座—40~~60分鐘主講人按照事先設(shè)定的內(nèi)容，以PPT配合講解英語學(xué)習(xí)知識(shí)方面的內(nèi)容。（4）現(xiàn)場(chǎng)咨詢互動(dòng)環(huán)節(jié)隨機(jī)安排公開課完成后，進(jìn)行公開課的教師，應(yīng)宣布現(xiàn)在進(jìn)入一對(duì)一咨詢互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以就孩子關(guān)心的英語學(xué)習(xí)問題提出咨詢，也歡迎對(duì)我們的培訓(xùn)課程做進(jìn)一步的了解。專家講座的內(nèi)容類似保健品會(huì)議結(jié)構(gòu)即按照“科普 + 勸說”的內(nèi)容順序，先講解小學(xué)英語的特點(diǎn)，進(jìn)而通過傳授小學(xué)英語學(xué)習(xí)的知識(shí)，使得家長(zhǎng)對(duì)專家所講內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同，進(jìn)而，認(rèn)可專家所推薦的英語學(xué)習(xí)方法及相應(yīng)的英語培訓(xùn)課程。講座完成后，銷售人員應(yīng)正面詢問家長(zhǎng)的意見，并盡量使表達(dá)明確的態(tài)度，比如“還好”、“還行”這樣的回答基本屬于無效回答，我們需要探知的則是“考慮下周帶孩子來做英語測(cè)試”、“商量一下，沒問題就下周來報(bào)名了”這樣確定性的回答，這樣，就可以推動(dòng)有希望的客戶成交，及將沒有希望成交的客戶區(qū)分開來，使?jié)撛诘目蛻舫蔀榻诔山豢蛻?，或者將成交意向不明顯的劃入后期跟單客戶的序列。如果是CD類客戶怎么辦呢？放入你的中線