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正文內(nèi)容

20xx年春季學(xué)期人美版三年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃-wenkub

2024-10-14 04 本頁面
 

【正文】 。本冊共有18課,其中繪畫課有:我們的社區(qū)恐龍世界畫中的線條會(huì)動(dòng)的線條1彩墨游戲(一)大嘴怪中國龍橙色的畫綠色和紫色的畫。七、教學(xué)進(jìn)度安排恐龍世界畫中的線條會(huì)動(dòng)的線條人物與環(huán)境我們的社區(qū)大嘴怪威武的盾牌別致的小花瓶會(huì)變的盒子有趣的蛋殼造型1橙色的畫1綠色和紫色的畫1彩墨游戲(一)1彩墨游戲(二)1卵石動(dòng)物造型1生活與藝術(shù)中的花1嬌艷的花1有趣的生肖郵票1變垃圾為寶第二篇:人美版三年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況本班共有45名學(xué)生,其中男生28名,女生17名。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的操作能力和設(shè)計(jì)、想象能力。四、教學(xué)目的任務(wù):欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。三、教學(xué)要求:運(yùn)用立體圖形組合來表現(xiàn)景物。自控能力較弱,意志也較薄弱,容易受外界的影響。這樣用整體解讀方法來梳理教材,才能使我們的課堂更加高效,我們的知識傳輸更加通暢和系統(tǒng)。表現(xiàn)領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)表中我們更能清楚的看到各個(gè)造型系列知識點(diǎn)的統(tǒng)一和提升,整個(gè)知識在循序漸進(jìn)中程螺旋型上升的。在中年級段的承上啟下作用比較明顯。二、學(xué)情分析(1)心理特點(diǎn)我校三年級學(xué)生年齡多在九歲左右,大部分都比較外向、愛說好動(dòng)、好奇心強(qiáng),有自己活動(dòng)的小圈子。(2)思維特點(diǎn)三年級學(xué)生的思維活躍,正處于由形象思維向一定的抽象思維過渡時(shí)期,但仍以形象思維為主,想象能力也由模仿性和再現(xiàn)性向創(chuàng)造性的想象過渡。用線條的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,認(rèn)識間色。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。促進(jìn)人格全面發(fā)展,自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,保護(hù)不同的審美觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)生熱愛美術(shù),自信心較強(qiáng),創(chuàng)造力也較強(qiáng),愛好生活,好奇心強(qiáng)。手工課有:1卵石動(dòng)物造型威武的盾牌會(huì)變的盒子有趣的蛋殼造型1彩墨游戲(二)1變垃圾為寶。用生活中的廢料制作立體圖形。四、教學(xué)目的、任務(wù):欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。五、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物;用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物;運(yùn)用間色進(jìn)行繪畫;用立體材料粘畫,學(xué)習(xí)彩墨畫;選用簡單的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。七、教學(xué)措施1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時(shí)教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。全班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,上課專心聽講,遇到不懂的問題能主動(dòng)問老師或同學(xué),只有個(gè)別同學(xué)思想上不夠積極。三、教學(xué)目標(biāo)第一單元內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了鐘表和時(shí)、分、秒,能計(jì)算特別簡單的經(jīng)過時(shí)間,具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和兩年多學(xué)校生活體驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。(共安排7課時(shí))第三單元要求學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向;會(huì)看簡單的路線圖,能描述行走的路線。(共安排7課時(shí))第七單元認(rèn)識面積的含義,能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積,體會(huì)并認(rèn)識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃),會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式,會(huì)用公式正
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