“0405小一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃-wenkub
2024-10-14 04 本頁(yè)面
【正文】 園。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。糾正不良的睡眠習(xí)慣。第二，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如：娃娃家會(huì)讓幼兒學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)較色分配，知道如何招待客人，怎么照顧孩子，通過(guò)觀察，教師介入指導(dǎo)，慢慢的開發(fā)幼兒的語(yǔ)言潛能。做好放假準(zhǔn)備工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，進(jìn)行科學(xué)的教育評(píng)價(jià)。在美工區(qū)開展顏色對(duì)對(duì)碰的活動(dòng)。開展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。組織幼兒外出公園，欣賞動(dòng)物。教幼兒學(xué)做新操。根據(jù)本班教育的主題，師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。進(jìn)行班級(jí)工作的階段性總結(jié)，經(jīng)常性召開班務(wù)會(huì)議，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片，向家長(zhǎng)介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息，讓家長(zhǎng)具體直觀地了解孩子在園的情況。3保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間?！比⒕唧w要求與措施：一常規(guī)工作：游戲?yàn)橹?、情境入手，吸引幼兒參加集體活動(dòng)，形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建設(shè)：雙語(yǔ)課程：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習(xí)慣。4培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規(guī)，能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。開通熱線，及時(shí)電訪開通教師與家長(zhǎng)的熱線電話，對(duì)未入園的孩子進(jìn)行電訪交流，及時(shí)了解孩子不能入園的原因，及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。四、各月份工作安排九月份做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。開展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》，要求家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。選出并確定家長(zhǎng)委員。協(xié)助幼兒園做好“家長(zhǎng)委員”會(huì)議工作、體育器械制作評(píng)比、早操評(píng)比活動(dòng)。邀請(qǐng)同級(jí)的班開展“自理能力比賽活動(dòng)”，以加強(qiáng)幼兒的自理能力與社會(huì)交往能力。有計(jì)劃的訓(xùn)練幼兒開展體育競(jìng)賽活動(dòng)，準(zhǔn)備參加級(jí)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。寫好幼兒評(píng)語(yǔ)、班務(wù)總結(jié)；制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。二00四年八月0405小一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃【】第二篇：小一班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、班況分析本班一共有27名幼兒，女孩13人，男孩14人；低齡幼兒2人。此外，在美工區(qū)中讓幼兒大膽嘗試各種材料工具，讓幼兒充分動(dòng)手，每個(gè)小朋友都能有自己的作品。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入，或不慎吞食；加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服、鞋襪等。會(huì)穿脫寬松的衣褲。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。兩腳并攏向前輕輕地跳。保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。能口手一致點(diǎn)數(shù)13，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。因此，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境，樹立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。、方式的變化。，與家長(zhǎng)交流信息，挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。，讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。：在幼兒分離焦慮有所減緩的前提下，開始重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒各種常規(guī)，如：自主進(jìn)餐、按時(shí)睡覺(jué)等。第二周：開展“重陽(yáng)節(jié)”主題教育。整個(gè)班從托班上來(lái)的孩子有13個(gè)，其他15個(gè)孩子都是新生?！比?、具體要求與措施：（一）常規(guī)工作：以愛(ài)當(dāng)頭、觀察入手，了解分析每一位幼兒（1）以母親般的愛(ài)精心呵護(hù)每一位幼兒，堅(jiān)持“三每”方針，即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)行交流，關(guān)注每一位孩子。（三）家長(zhǎng)工作做好了入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。開展家長(zhǎng)活動(dòng)，在家長(zhǎng)會(huì)上介紹我們的教育理念，吸收家長(zhǎng)好的建議。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃精神，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出有
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